定本
一、台南市政府(以下简称本府)为 配合推行人口政策方案,减轻台南市(以下简称本市)低收入户家庭妇女生育之经济负担,特订定本要点。 二、补助对象为设籍本市之低收入户孕产妇及婴儿,未领取政府其他同性质补助且自申请日起算,符合下列条件之一者: (一)怀孕四个月以上,且曾有早产、流产、难产纪录之孕妇。 (二)分娩三个月内之产妇,经医师诊断认为需要营养补充者
为利促进及活化政府资料应用并提升政府资料品质及价值,交通部高速公路局(以下简称本局)汇整国道即时及历史交通资讯,开放“交通数据库”(以下简称本数据库)**、官、学、研各界免费下载加值应用,以利用路人获取更多元之服务,特订定本注意事项。 本数据库资料来源为“高快速公路整体路网交通管理系统”与“高速公路电子收费系统”,资料免费提供下载使用。 本系统资料格式系依据交通部发布之“路侧设施即时交通资讯发布标准格式”、“即时路况资料标准2.0”及本局 “高速公路电子收费交通资料搜集支援系统(TDCS Traffic Data Collection System)使用手册”
一、为奖励本市市民生育,特订定本要点。 二、本要点之主管机关为本府民政局。 三、本市新生儿于中华民国一百零九年一月一日以后出生,并符合下列规定者,其父或母一方得申请生育奖励金: (一)新生儿需于本市户政事务所(以下简称户政所)完成出生或初设户籍登记
为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用,充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性,促进班级管理工作的制度化、规范化、精细化,并为班主任聘任、评优选先及班主任津贴发放等提供依据,特制定本评估办法。 1、班主任考核主要内容为班主任常规工作考核,满分100分。 2、考核组由校领导、教务处、德育处及少队部等有关部门人员组成
广东省肇庆学院教育发展基金会是经广东省民政厅注册成立的非公募基金会法人实体,肇庆学院音乐学院教育发展基金(以下简称“基金”)是广东省肇庆学院教育发展基金会设立的专项基金,依照《基金会管理条例》和《广东省肇庆学院教育发展基金会管理办法》的相关规定,特制定本办法。 本基金的宗旨是在遵守国家宪法、法律、法规和国家政策,遵守社会道德风尚的前提下,汇八方涓流、襄教育伟业,全面支持和推动音乐学院教育事业发展,提高教育质量和学术水平。本基金的主要来源是: 1.接受肇庆学院(含原肇庆师范专科学校、西江大学、肇庆教育学院等)毕业的历届校友和在校的教职员工、学生的捐赠
一、为加强自来水二次供水的卫生管理,改善高层建筑水箱(池)水质卫生状况,杜绝水体二次污染,防止介水性疾病的发生和流行,保护人民自体健康,特制定本办法。 二、凡本市辖区内以自来水为水源,采用二次加压供水和用屋顶水箱(池)调节供水方式提供生活饮用水的机关、部厂矿及居民住户,均应遵守本办法。 三、提供生活饮用水的二次供水箱(池),所用建筑材料必须无毒、无害;水箱(池)必须加盖;进水孔、溢流孔、排污孔应有密封防护设施
为切实做好华瑞学院控烟工作,控制和减少吸烟造成的危害,保障师生员工身体健康,为师生营造一个良好的学习、工作环境,创建无烟医学校园,推进和谐文明校园建设,努力实现华瑞学院控烟承诺。结合本系实际,特制定本实施系风方案。 从广大师生的根本利益出发,以提高师生健康质量为目的,以加强校园控烟监管和教育、引导师生控制或拒绝吸烟为手段,全面开展校园控烟活动,逐步降低吸烟率和吸烟量,减少吸烟造成的身心危害和环境污染,以竭力构建和谐文明校园
发布者:学生资助中心发布时间:2019-09-06浏览次数:10 根据《关于建立健全普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》(国发[2007]13号)等文件精神,进一步完善我院学生资助政策体系,我院设立广州华立科技职业学院学生学费减免专项资金,用于资助符合条件的我院学生完成学业。现结合我院实际,特制定本办法。 根据教育部相关规定及我校实际情况,凡在我校就学的所有国家计划内招收的本科学生,同时符合下列情况之一者,均可根据规定减免其学费: (3)家庭遭遇自然灾害或发生突发事件,造成经济困难,难以支付学费
一、为促进大荔县人民政府网站及各镇、各部门信息采集、发布、审核工作的规范化、制度化,保障政府网站发布信息的权威性、及时性、准确性、严肃性和安全性,依据国家有关法律法规和省、市有关规定,特制定本制度。 二、本制度适用于县人民政府网站应当公开或需要公开的所有政务类信息,上述信息正式发布前,必须进行预先审核。 三、应当公开或需要公开的所有政务类信息的审核发布,由县人民政府办公室主管,县大数据中心具体实施
四川工业管理职业学院说课制度(试行) 说课是教师以教育理论、教学大纲、教材为依据,向同行和专家叙述该课教学的具体设计及其理论依据的一种教研活动。也是新的高职高专人才培养工作水平评估方案中的考察内容之一,对高职高专教育教学改革起到导向作用。为提高我院教师教育教学水平,进一步推动学院的“内涵建设”,特制定本制度






