清明节
4月5日，是我国传统节日清明节，回乡祭祖、扫墓活动频繁，是道路交通、森林火情等事故的多发时期，也是疫情防控的敏感时期。当天，市水利局积极响应市委、市政府统筹部署，组织20名志愿者下沉基层一线，开展疫情防控值守、清明防火检查等志愿服务。 在川岛高速路口，我局安排了4名志愿者协助对返往我市车辆进行排查，精准落实“三查一问”工作要求，热情帮扶群众完成资料填报、核酸检测等工作，筑牢我市疫情防控严密防线
本文摘要：为更进一步强化对少先队员的爱国主义教育，唤起队员对革命先烈的缅怀之情，近日，崇州市燎原小学积极开展了冬至课堂系列活动。rXu一、国旗下缅怀英烈rXurXu以缅怀革命先烈、承继优良传统为主题，通过板报大力宣传;通过国旗下讲话让学生理解清明节的科学知识，缅怀革命先烈;通过经典背诵演出，让学生明白承传中华民族杰出文化的重要性。 为更进一步强化对少先队员的爱国主义教育，唤起队员对革命先烈的缅怀之情，近日，崇州市燎原小学积极开展了冬至课堂系列活动
2023年清明节“扫墓吉日表”出炉啦！共7天可以扫墓！选择吉时祭祖以免冲生肖！ 封面来源：kwongwah 清明节是华人最重要的传统节日，也就是大家所说的祭祀及扫墓的节日。因此，许多华人都会在清明节的前后15天祭祀祖先及缅怀先人！ 照片来源：zaobao 由于今年的清明节正日落在4月5日，也就是星期三。相信许多民众会选择这天前来扫墓
公司各部门： 根据政府统一安排，结合公司实际，报公司负责人同意，现将2018年清明节放假事宜安排如下： 公司要求尽量不安排职工在法定节假日4月5日（清明节）加班。生产线上按生产安全部的通知执行。其他部门因工作需要在节假日安排加班或值班的，报各自分管的公司领导审批后再报人力资源部备案
清明时节，草长莺飞、百花争艳，很多人选择 在这个小长假，外出踏青、旅游。红色游、赏花游、文化游、近郊游 受到了大家的追捧。 这两天，不少外地游客趁着这个小长假，专程来到位于武汉市胜利街的武汉中共中央旧址纪念馆，回顾中共中央领导革命斗争的历史
预计今明天(5-6日)，降雨范围缩小但强度增强，黄淮南部、江淮、江汉及江南中北部等地有中到大雨，其中，湖北东部、江西东北部、安徽中部、江苏南部等地局地有暴雨(50～90毫米)，上述部分地区并伴有雷电和短时强降水等强对流天气。 中央气象台预计，5日08时至6日08时，新疆西部山区、西藏西部、内蒙古东北部、黑龙江西北部等地有小到中雪或雨夹雪，其中，新疆西南部山区、西藏西部等地的部分地区有大到暴雪，局地大暴雪;苏皖南部、江汉中南部、重庆东部、湖南北部、贵州中北部等地的部分地区有中到大雨，其中，安徽中部、湖北东部、贵州中部等地的局地有暴雨;6日08时至7日08时，新疆南疆盆地西部山区、西藏西部等地的部分地区有大到暴雪，局地大暴雪;江淮、江南中北部、新疆南疆盆地西部边缘、广西东北部等地的部分地区有中到大雨，其中，江苏南部、安徽东南部、江西东北部等地的部分地区有暴雨(50～90毫米)。 刚刚过去的清明假期，我国大部以晴暖开场，但第二天开始雨水逐渐铺展开来，清明节当天华北、黄淮、江汉、江淮及江南西北部等地都经历了一次小雨天气过程，局地中雨
2013年我司将参照相关法定假期放假调休： 根据国务院《关于修改<国内年节及纪念日放假办法>的决定》，为便于各地区、各部门及早合理安排节假日旅游、交通运输、生产经营等有关工作，经国务院批准，现将2013年元旦、春节、清明节、劳动节、端午节、中秋节和国庆节放假调休日期的具体安排通知如下。 1月1日至3日放假调休，共3天。1月5日（星期六）、1月6日（星期日）上班
又值中秋，这是一个秋高气爽、硕果盈人、阖家团圆的美好节日，这是一个温馨浪漫、传递友情、互致问候的节日，方圆集团恭祝各界朋友：节日快乐，阖家幸福，花好月圆，一切顺意。 中秋节，又称月夕、秋节、仲秋节、八月节、八月会、追月节、玩月节、拜月节、女儿节或团圆节，是流行于中国众多民族与汉字文化圈诸国的传统文化节日，时在农历八月十五；因其恰值三秋之半，故名，也有些地方将中秋节定在八月十六。 每年农历八月十五日，是传统的中秋佳节
以 “以人为本”的思想为指导，以学校工作计划为指导，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，并力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。 1、发挥学校德育的主体作用
以特色教育为基本途径，坚持做到每月有教育主题，每周有教育重点，结合国旗下演讲、广播站、黑板报等宣传手段，全面深入的加强少年儿童思想道德建设，以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力。促进我校少先队工作再上新台阶。 1.继续深入开展“特色教育”的系列活动，引导学生积极参与道德实践，自我教育、自我提高、升华心灵、陶治情操，成长为一个真正有道德的人
