研习
躺着也中枪：师对生霸凌~【品德教育推广活动】 “校园霸凌防制准则”于109年7月31日修正公布，将学校校长及教师、职员、工友、学生对学生，于校园内、外所发生之霸凌行为纳入规范。使得校园霸凌事件，不再仅局限于学生与学生之间。 本讲座邀请橄榄枝中心计划主持人林育圣教授，以实务案例方式，带领大家认识何谓校园霸凌，师生间可能产生的红线如何避免，以及目前霸凌事件的处理机制
[活动转知]国立阳明交通大学办理“人文社会与科技研习营” 一、旨揭研习营目的系将人文社会领域带入科技跨域研习实作，由于人工智能技术之发展已是势不可挡的趋势，新兴领域与应用成为各类企业竞相投入的领域，跨域人才也成了企业相争招募的对象。本活动为针对全国高中职学生所办理之研习营，不仅透过讲座也透过学生的参与实作，将学生带入领域系列课程，培养学生跨域思维。内容详见活动海报，见附件1
主旨：大溪高中‘教育桌游及数位游戏发展社群’办理教师增能研习系列工作坊，敬邀 贵校教师报名参加，请 查照。 一、依据教育部高中优质化辅助方案办理。 二、研习时间：周一13:00至15:00（除第三、七场次为13-16时，其余各场次详见附件所示）
陶艺家陈志弘的创作题材有历史传奇人物、神兽器物等，诸葛孔明、达摩百态、佛头、龙生九子…都是他富有代表性的作品。 陶艺创作家陈志弘，是南投人，1987年拜一代交趾宗师林添木及苏俊夫为师 研习交趾釉和交趾尪仔的作法；在1991年融合交趾石湾、宜兴等传统雕塑技法，创作出【彩泥陶塑】，这是直接将制陶的泥土直接赋予三十多种颜色，在完成陶艺雕塑后，利用1200度的高温，经36小时一次窑烧。 与其他陶艺创作最大的不同是，【彩泥陶塑】不需像其他陶艺创作，必须再次上釉彩，2次窑烧的过程
“蓝牙群签(点名)系统”是一套主动式批次签到及点名的APP，活动(会议、课程、研习)的承办人，只要拿起手机开启APP，并扫描出席者的手机，即可自动纪录出席者的手机资讯到开设的签到表(点名表)中，既快速又方便地完成签到(点名)的工作。 本APP的使用者，主要分为二个角色，一为“出席者”，出席者先于手机内设定好个人资讯，再开启签到模式，就可以被扫描；二为活动的“承办人”，承办人是活动(会议、课程、研习等)的举办人，先建立好签到单(点名单)，再扫描出席者，更可获得出席者的资讯，系统自动加入到签到单(点名单)，而完成一道签到手续。 出席者可以透过“查询签到情况”的功能，输入活动签到单码，系统便列出该活动所有已经被扫描而自动加入签到单的资讯，出席者从而得知是否在签到单内
南港社大108年度第2期秋季班开始招生啰~~~ 今年秋季班有每周二电脑与智能手机生活轻松学，老师陈淑敏是位有爱心、有耐心的美女老师。透过影像纪录的学习过程，找到继续前进的力量！数位影像、网络传播的时代，学习影像纪录专业技巧，创造珍贵的影像资产！何乐而不为？每周六书法开门-楷书之美，老师林聪明教法独特，是一位难遇的书法指导者。如想活动一下，建议每周五太极气功养生，老师徐弘孟是非常难得的养生气功指导者
前瞻基础建设(青少年乐活/社区共读站) 教职员专区 学生专区 家长专区 校友专区 校务建言 内部控制 均质化计划 前瞻基础建设(青少年乐活/社区共读站) 一、活动目的：以国文科素养导向课程设计为主题，并结合小论文写作技巧，带领教师们创新与活化课程设计，期许提供学生更多元化之学习能力与技巧。 二、研习时间：111年8月17日(星期三)8时30分至17时。 三、参加对象：全国高中职教师
由教育部国教署主办、台师大化学系承办的“109年提升国中小学生自然科学实验操作能力计划”将于暑假期间在台师大公馆校区开办科学实验夏令营。该计划行之有年，着重辅导偏乡学子自然科学的实验能力与知识补强，报名学校遍及全台，超过500位师生参加。 “109年提升国中小学生自然科学实验操作能力计划”以扶助弱势生为主、并提升操作自然科学实验的五天四夜的免费科学实验研习营，国中研习活动日期为7月15日至19日；国小日期为7月20日至24日
一、开课目的：为使高中生能进一步了解韩国的文化、历史、地理、民俗与社会，并达到推广韩语教育的目的，文化大学计划以色彩缤纷的韩国文化为主题，举办韩国文化免费体验营，以嘉惠学子。 六、注意事项：1.研习期间除了兩天的餐点需自理外，其他费用皆全免。 2.报名人数限50人，报名方式及缺额递补请参照“七、报名方式”
我们无法仰赖每一天成为“好”日子，我们唯一能做的是把每个日子“过好”！ 大部分的人都经常抱怨，几乎对每件事都可以挑毛病。 以前，我曾带几个学生参加研习，安排好宿舍后，我注意到有个学生不断挑剔，“这里的床好硬，棉被有点发霉，墙面到处斑驳，在角落里，我看见一只蜘蛛，我最讨厌蜘蛛，天啊！这浴室的水龙头都锈了……”他的眼睛上上下下地扫描，嘴巴说个没停。 我忍不住打断，我说：“你一定经常不快乐，对吗？” 他愣了一下，一面看着我，一面对我说：“你怎么看出来？” “因为你很会挑剔，而我从没见过一个快乐的人是如此吹毛求疵的
