研习

一、教育部自104年起推动“优秀外国青年来台蹲点计划”(Taiwan Experience Education Program，简称TEEP)，期许国内办学绩优大学 积极办理具市场性之复合式学习方案，以争取更多先进国家或新兴市场国家优秀青年来台研习。本校连续三年配合执行TEEP/ICPT (国际顾问咨询专案)，成效良好。 二、依据教育部106年12月21日台教文字第1060180245号函，本校奉核定专案办理“新南向国家优秀外国青年学子来台蹲点计划”，以落实政府强化新南向国际青年交流之政策目标

我不知道自己怎样才能走出这困境，我也知道这样很不好，可是很难真正走出来。直到有一天，我来到福慧行，在卓玛仁波切的带领下，和师兄姐们一起研习H.H. 第三世多杰羌佛说法《藉心经说真谛》，刚好这天研习第249-250页的说法内容，羌佛说法道：“梦里所见梦者是真……就是认妄为真，把妄想当成真的了……醒了以后也是假的……现在你们同样在做梦……你们做的是一个长梦……因此人生是假像，人生的一切贪嗔痴爱喜怒哀乐是执著所造，切不可去执著。”就这段说法内容，大家各抒已见，分享为什么说人生是梦，分享怎么样才能照空五蕴……其中有几位师姐分享了自己对亲人去世的体会，有很理智很快就放下的；有刚开始放不下，后来又放下的；也有至今仍未释怀的

检送本市106年度国民中小学“少年阅读100选”推广实施计划1份，请各校教师踊跃参加，请查照。 一、依据本市国民中小学推动“阅读新桃园”四年计划－106年阅读教育计划办理。 二、旨揭计划资讯摘要如下： (一)研习对象：国中小教师100人，参加研习者可获赠“少年阅读100选”杂志1本；另为鼓励参与研习的老师得到长期的资讯支援，预计免费提供教师《亲子天下》半年6期

国立自然科学博物馆（以下简称本馆）自民国75年开馆以来，积极从事搜藏研究工作，迄今搜藏超过一百万件标本。在这个过程中，本馆累积无数野外采集、保存、比对、分析、分类及典藏，乃至于后续将标本转化为科学教育推广素材的宝贵经验。因此，本馆希望能将这样的经验推广到高中学校，借由完整参与自野外实地采集至标本后续处理的方式，让探索自然科学的精神能够普及到更多学校与学生

露德协会秉持正义与仁爱的精神，致力于关怀照顾艾滋感染者及受艾滋影响的人群，提升其生活品质，并期使艾滋感染者个人的尊严和价值受到尊重。我们致力于：（一）提供艾滋感染者社区照顾，以提升其生活品质。（二）维护艾滋感染者的人权

李恩明，笔名三悟，祖籍江苏扬州人，1963年生于西安。自幼酷爱绘画，师从封兴昌学习国画，主攻花鸟写意。近几年，认真研习吴昌硕、任伯年、潘天寿等前辈的书画

办学宗旨：嘉诺撒教育团体，以十字架上基督为典范，以会祖玛大肋纳嘉诺撒的“心灵陶育”为依归，实践全人教育，培育学生热爱生命、积极学习、关怀弱小及服务社群的精神。 班级教学模式 普通话教中文，数学能力提升计划，校本学习支援计划；中文、英文、数学拔尖班及中、英、数辅导班。 备注 本校一至三年级为半日制（下午校），四至六年级为全日制

一、 依据109年度北区县市科技教育推动辅导中心计划办理。 （一） 本校科技应用与人力资源发展学系。 （二） 国立高雄师范大学工业科技教育学系

台湾健康促进暨卫生教育学会(以下简称本会)为建立健康促进专业人员认证体系，以增进专业人员在社区、学校、职场与照护机构之健康促进企划、推动及评价知能，进而提升教育训练及研究发展能力，特订定本办法。 三、创建社区、学校、职场与照护机构健康环境。 四、整合医疗资源与社会资源

新街国小特教研习：我跟您想的不一样～特殊需求学生的认识与辅导。 一、 依据桃园市政府教育局109年3月13日桃教特字第1090017475函办理。 二、 研习时间：109年10月7日（三）13:30至16:30