校园文化

3月15日，淄博经济技术开发区区工委副书记刘教武、区工委委员、管委会副主任梁金华、区教育文化事业部主任杨斌、区教育文化事业部副主任刘智星一行莅临我院淄博校区进行调研指导。校领导李波、原伟明及相关处室负责人陪同调研座谈。 座谈之前，刘教武一行参观了南、北校园，深入了解学院的发展历程、校园文化、学生培养、办学模式等基本情况以及目前存在的困难

校园不锈钢景观雕塑是很多校园都会摆放的不锈钢雕塑类型，不锈钢景观雕塑是校园文化艺术中比较直观的物质文化建设类型，以彰显校园文化底蕴，表现校园文化特色为重要目的，以物质文化为载体，向学校师生传达着积极向上的校园精神。 我国自古以来就是礼仪之邦，仁义礼智信在我国传统文化中具有非常重要的影响，校园不锈钢景观雕塑就表现出了浓厚的历史底蕴，并在传统文化的基础上进行了继承和发扬，符合我国自古以来就形成的思维和意识，使我国文化对于现代青少年的影响更加深入人心。 校园不锈钢景观雕塑还包含着天人合一的思想，我国一直倡导和谐、幸福的价值观念，这种观念在方方面面影响着人们的思想、行为和习惯，校园不锈钢景观雕塑也影响着学校师生的价值观，对于文化的发展具有广泛而深刻的影响

2020年7月27日—7月30日我校举办了为期四天的教师能力成长培训，在经过专家讲解、仿真操练、课堂设计、教学反思等一系列项目培训后今天在教学楼四楼报告厅圆满落幕。 此次培训得到校领导以及陕西省教育科学研究院的大力支持，由教务科组织实施。根据我校目前师资队伍教学业务的需要，培训主题主要从新时代新课标新任务、新时代职业院校必备的教育教学意识、新形势下中职专业建设与开发、职业教育行动体系课程开发、职业院校教师信息素养提升、校园文化建设以及教学能力大赛实操等7个方面展开，主旨是从职教理念、意识、策略、技术以及方法等多个维度全面提升我校教师教学能力，可以说干货满满

悠悠十一载，不能忘却青春的美好回忆；漫漫人生路，更应珍惜建院的学习时光。 为了让大家能够重温师恩，共叙友情，钢构05-12班班委会于2019年11月17日组织了毕业十一周年聚会。11月16日，来自全国各地的同学们便陆续抵达徐州

以特色教育为基本途径，坚持做到每月有教育主题，每周有教育重点，结合国旗下演讲、广播站、黑板报等宣传手段，全面深入的加强少年儿童思想道德建设，以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力。促进我校少先队工作再上新台阶。 1.继续深入开展“特色教育”的系列活动，引导学生积极参与道德实践，自我教育、自我提高、升华心灵、陶治情操，成长为一个真正有道德的人

人生的起点不是诞生，而是与好书结缘的那一刻。因此，如何尽早养成阅读习惯以及选择阅读什么样的书，就尤为重要。本届“读书节”旨在扎实推进“书香校园行动”，浓郁读书氛围，以形式多样的读书活动为载体，引导师生遨游书海，塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化，促进全校师生综合素养的全面提高

2015年4月以来，以“沐廉洁春风做守纪青年”为主题的主题班会、教职工书法展、学生漫画展等一系列活动在黄许职中陆续举行。与此同时，学校还通过会前讲廉、校园广播站、校园网站、宣传橱窗等多种形式宣传师生身边的廉洁故事和廉洁人物；通过课堂教学，把廉洁最大限度地融入到教育教学的过程中。这次活动与师德师风建设、党风廉政建设、思想道德建设、校风学风建设、校园文化建设和学生的职业规划紧密结合，培养了广大师生员工廉洁高尚的道德情操，帮助学生树立严以律己、遵纪守法的的观念，让“以廉为荣、以廉为美、以廉为乐”理念深入到了每一个黄许职中人的心中

义乌工商职业技术学院地处世界“小商品之都”、国际商贸名城义乌，前身是创办于1993年的杭州大学义乌分校。学校是浙江省优质高职院校、首批创业型大学建设试点校，跻身全国高等职业院校服务贡献50强、国际影响力50强，被教育部授予“全国高校实践育人创新创业基地”。 学校秉承弘扬“尚德崇文、创业立身”校训精神，以校园核心文化——“创”文化为主线，着力打造美丽校园、活力校园、德文校园、圆梦校园

青岛大学学生社团联合会（简称社联）系我校学生社团联合自治组织，是在校党委的领导下，校团委的指导下的我校重要学生组织之一。社联前身为1997年建立的大学生社团理事会，2005年正式更名为青岛大学学生社团联合会。学生社团联合会自成立以来，开展了许多丰富多彩的活动，并成功地举办了十届缤纷社团文化节

以新学期学校工作思路为指导，以提高师生的思想纪律观念为工作中心，以协调师生、生生、师长之间的关系为主线，进一步贯彻落实《教师职业道德》和《教师课堂教学常规》，加强和改进全体学生的思想道德建设，突出“培养什么人，怎样培养人”的工作重点，坚持“育人为本，德育为先”，把“立德树人”作为德育工作的首要任务。以贴近教师、贴近学生、贴近生活、贴近实际为原则，以全面提高教师的思想道德素质和学生的文明素养为目标，通过不断开拓创新、整合德育资源，整体构架符合我校实际的德育体系，把理想教育、民族精神教育、诚信教育、行为养成教育、法制教育、心理健康教育等推向新的高度，提升学校政教工作实效性，使我校政教工作再上新台阶。 1、确立两种意识：以学生为主体，以服务于教师为突破口