本学科

培养目标：培养具有市政工程识图制图、工程勘测、工程测量、工程试验检测、工程计量与计价、工程施工、道路、桥梁、管道、城市轨道给水、排水方面和供热及采暖方面，污水处理方面的施工、维护、设备安装和一般水暖工程的设计能力。掌握给排水和供热、采暖、空调与制冷等方面的基本知识和应用技能。为建设现代化城市、居民小区、环境保护，减轻污染等重要行业培养人才

依据《北京交通大学关于加强专职科研队伍建设的实施意见》，制定学院专职科研系列岗位履职要求实施方案。 专职科研队伍岗位的履职要求由岗位职责、履职基本要求、任期目标和承担常规工作任务要求等四个部分组成。 承担基础研究和工程应用研究项目的申请、研究和开发，或承担重要平台、重大工程建设任务，或承担高新技术转移、成果转化等

本专业培养具备扎实汉语和中国文学的基础知识和文学鉴赏能力，具备现代教育理念和教师职业素质，具有创新精神和实践能力，能从事中等学校汉语言文学教学、研究，并能从事文化、教育、传媒、出版、文秘等与汉语言文学相关工作以及其他企事业部门文字工作的，德、智、体全面发展的中国汉语言文学学科复合型人才。同时为硕士研究生教育输送优质生源。 ②掌握汉语文学及相关文化现象的分析方法； ③有较强的中文口头表达能力与书面写作能力及较为丰富的人文知识，具有运用专业知识在本领域发现问题、分析问题、解决问题的基本能力； ④能胜任中等学校语文教学工作和新闻、出版及其他企事业部门的语言文字工作； ⑤熟悉国家在汉语文字及文学创作、传播和研究方面的政策和法规； ⑥了解本学科领域的理论前沿及发展动态，具有较宽广的文化视野及一定的科研能力与实际工作能力，具有一定的批判性思维能力

【概要描述】 女，1979年出生，河北新乐人，2002年毕业于河北师范大学文学院，文学学士，中学一级教师。教学工作中本着“勤学、善思、实干”的准则，努力追求智育和情育、美育的和谐统一；创造情境，营造轻松、民主的课堂氛围，使学生做到乐学、会学。在做好常规教学工作的同时，积极参加教研组和学校的各项教研活动，密切注意和追踪本学科的发展趋势、最新教学科研成果和高考信息

植被与环境变化国家重点实验室于2007年经科技部批准组建，2009年通过验收，其前身为1989年成立的中国科学院植被数量生态学开放研究实验室。植被与环境变化国家重点实验室依托于中国科学院植物研究所。 植被与环境变化国家重点实验室的总体定位是：将生态学基础研究与国家重大资源环境需求相结合，在生物多样性、植被对全球变化的响应与适应、生态系统服务与管理等重要方向开展创新性、系统性研究，为我国生态环境保护与可持续发展提供理论基础和科学依据

测绘科学与技术学科研究地球和其它实体与时空分布相关信息的采集、量测、处理、分析、显示、管理和利用的理论与技术。本学科设立紧密结合千亿体育“大信息”发展战略和电子信息国内一流学科的有力支撑，以及在物联网技术领域先发优势，紧紧围绕智慧城市建设的国家战略目标，利用测绘技术与信息技术、无线通信技术和物联网技术相结合的途径，着力开展信息通信、测绘科学与技术交叉领域新型信息测绘技术相关研究。 本学科建有江苏省智慧健康大数据分析与位置服务工程实验室、移动GIS中央与地方共建实验室等重要科研平台；拥有一支学历层次高、科研能力强、年龄结构合理的学术队伍；承担了多项国家和省部级科研项目和横向合作项目，取得了系列的研究成果

为深入了解研究生导师对学生的指导质量和研究生毕业后的职业发展情况，促进我校人才培养质量提升，学校拟面向在校研究生和毕业生用人单位开展网络问卷调查，具体有关工作通知如下： 1.在校生：请提供本学科2017年入学的博士研究生和2018年入学的硕士研究生信息，详见附件。 2.毕业生用人单位：请提供本单位本学科2016年1月1日至2018年12月31日期间毕业的博士、硕士研究生用人单位的相关信息，详见附件。 （一）学校将根据各学科提供的在校生与毕业生工作单位联系人信息，直接邀请他们参加网络问卷调查

计算机科学与技术，网络空间安全，软件工程，人工智能，大数据，计算机领域其他相关专业或方向。 应聘条件：具有良好的政治思想品质、学风端正、身心健康，且为校外博士毕业生，获博士学位时间一般不超过3年，年龄在35周岁以下，具有独立从事科学研究的能力、良好的团队合作精神。获特别资助者应具有优秀的学术潜质，获重点资助者应具有良好的学术潜质

根据教育部有关文件精神，结合学校报考情况，学校招生领导小组经会议研究决定，同济大学2023年全国硕士研究生招生考试进入复试的初试成绩基本要求如下： 参加“大学生志愿服务西部计划”、“三支一扶计划”（支农、支教、支医和扶贫）、“选聘高校毕业生到村任职”、“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”和“赴外汉语教师志愿者”并完成服务期、考核合格的志愿者，按照国家政策对符合基本培养条件的考生予以照顾。 1. 生源充足的学院在达到学校复试分数基本要求的情况下，可根据本学科、专业特点向上调整本学院复试分数要求，具体以各学院通知为准。 2. 工程类专业学位研究生教育管理中心的报考学科专业包括电子信息、机械、材料与化工、资源与环境、能源动力、土木水利、交通运输

1、制定教研组工作计划和提高教学质量的措施，定期向教务处、教科室汇报工作。 2、组织教师学习课程标准，认真钻研教材，改进教学方法，开展教学研究活动。 3、认真检查教学常规，按时完成各项教学计划，抓好测试质量分析