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108学年度(含)前入学(含110级) 【喜讯】李政德教授指导数据所111级邱俊维，荣获“2022台湾作业研究学会-硕士论文佳作奖”。 李政德教授指导数据所111级邱俊维之硕士论文，从65篇论文中脱颖而出，荣获“2022台湾作业研究学会-硕士论文佳作奖”。 邱学长研究主题：学习抵御对抗攻击与类别稀疏之稳健图神经网络（Learning Robust Graph Neural Networks against Adversarial Attacks and Label Scarcity）

美提思英语依托斯蒂芬·克拉申(Stephen D. Krashen)语言习得（Language Acquisition）理论及华生（J.B.Watson）的行为主义心理学公式刺激-反应（S-R Stimulus-Response），一切从孩子出发，在母语式学习环境中，致力于最大限度的激发孩子的语言天赋，让孩子沉浸在快乐的学习氛围中，自然而然的习得英语，从而为成为具有国际思维的综合性人才做准备。 根据斯蒂芬·克拉申(Stephen D. Krashen)的语言习得理论，语言习得是一种无意识的，自然而然的学习过程，语言习得的结果是潜意识的语言能力。美提思英语的教育理念恰恰印证了这一点，它打破了传统的第二外语学习模式（Language Learning），通过浸入式教学（immersion），情景式演练(situation)，语言交际活动(communication)等使孩子沉浸在自然的语言环境中，从而不自觉的获得语言应用能力

为应对 COVID-19 全球大流行，BMJ 和亚洲开发银行（Asian Development Bank ADB）建立了合作关系，以帮助 ADB 区域成员国医疗卫生专业人士快速有效获取其所需信息，从而尽全力为患者提供**诊疗。 COVID-19（冠状病毒）：ADB 信息中心提供 BMJ Best Practice 临床实践的临床决策支持免费获取，以及 BMJ Learning 免费在线课程。医疗市场工作的专业人士可获取诊断和治疗最新指南、传染病大流行期间患者诊疗必需技能，以及预防、鉴别诊断、流行病学、病因学、预后和并发症信息

户外体验式培训：揉合了高挑战及低挑战的元素，学员从中在个人和团队的层面，都可透过危机感、领导、沟通、面对逆境和辅导的培训而得到提升。它改变传统的学习方式，提倡“做中学”（learning by doing），能更加有效地将资讯传授给学员。 以体验、经验分享为教学形式的拓展训练，设定一个特殊的环境，让你直接参与整个教学过程，在参与的同时，去完成一种体验，进行自我反思，获得某些感悟

今日在学机器学习 第八章(Unsupervised learning) 的时候 开头介绍时讲到了 K-means 应用在大型计算集群的资源分配上(见下图). 突然间一些回忆就猛的涌上心头: 本科跟着老师做的算法研究 最后毕业论文的名字叫做《基于虚拟机放置策略的数据中心网络节能算法研究》 其实和刚刚提到的资源分配非常类似. 当时在论文摘要中提到了 K-means 算法 可惜并没有深入去了解原理. 惭愧 趁这个机会好好学习下 算法并不复杂 更多的是作为一次记录与反省. 个人理解 一是知道了一堆人中男人和女人 找个方法把他们分开 然后新来一个人也能根据这个方法来判断他的性别. 二是把一堆人自动分为两类. 将图中的所有点 根据与初始化点的距离 分为两组. 根据第二步得出的两组点 重现计算新两个的中心(见下图箭头所指的点所示). 一直重复前三步的操作 直到新的中心不再变化为止. 有不懂的地方尽管给我留言哦 笔芯.

麦当劳是全球餐饮行业的领导品牌。CoFound合方共创为麦当劳中国的长期品牌合作伙伴，根据麦当劳的全球品牌识别策略，将品牌元素延伸到外部的行销活动以及内部的沟通与培训素材，让麦当劳中国拥有一致的品牌形象、沟通方式与设计语言。 麦当劳的供应链体系是其保持全球餐饮行业标竿的关键

多知网1月29日消息，近日，有消息称，儿童编程教育服务提供商核桃编程已完成过亿元新一轮融资，由高瓴资本领投。对此，核桃编程未予置评。 核桃编程成立于2017年7月，主要为7-12岁的儿童提供在线少儿编程教学服务和课程产品，主要参照CSTA美国计算机科学教育体系，美国计算机科学的教育标准及ARCS动机设计模型优化课程体验，同时根据中国学生的特点进行研发设计，确保知识体系设置的科学性及有效性

近日，交大主页报道了丁向东教授课题组利用机器学习技术加速研发新材料的最新进展，相关工作近日于国际材料顶级期刊Advanced Materials（影响因子：19.791）上在线发表。 新闻报道如下： 传统的材料开发方式往往依赖于试错法或者经验。但是随着材料成分、微观结构等复杂性的增加，传统的方法不再适用

人工智能(Artificial Intelligence AI)科技已与大众的生活有紧密联系。“人工智能”是指开发能够模拟或延伸人类思考逻辑与行为模式的计算机程序。这项技术涵盖广泛的知识层面，包括知识工程(Knowledge Engineering)、机器学习(Machine Learning)、机器知觉(Machine Perception)等

科于民国79年成立，前身为电子通信科，以培育现代通信设备运用、维护及管理之基层技术人才为目标。配合时代变迁与科技进歩、学生升学与就业需求，于民国91年奉核改设电子科，以培育电子、电脑与通信等相关行业之技术人才为目标。 本科目前现有合格专任教师8人、技士与技佐各1人