初小

音乐科的宗旨，主要是将课堂的教学，配以有关的校外、校内活动，希望能提供学生一个均衡及有趣味的课程，藉以建立良好的音乐基础，使学生日后能有信心及基本的技能去参与音乐活动 认识音乐的功能，并了解音乐与文化的关系。 本校与东华三院音乐学院合办小一及小二敲击课程，于音乐课时进行敲击乐培训， 让每一位学生于初小阶段开始接受正统及专业的音乐培训，从小培养他们对音乐的兴趣， 发展他们的多元智能，为日后学习乐器奠下基础。 当学生升读二、三年级，经老师挑选后，便安排参加不同的乐器培训班及敲击乐队， 由专业导师教授，借此培训步操管乐队新血；与此同时，如果学生表现理想，亦鼓励他们参与公开考级试

新学年开学已有两个月，学生及家长们，感到压力了吗？面对新学年，学生最主要的忧虑分别为： 学童由小学升读中学时，环境、学习内容及模式大大改变，加上开学初期新的人际网络尚未建立，学生容易产生负面情绪；学生若升读新高中，则会面对庞大的工作量及学习压力，容易积压负面情绪而无法排解。尤其是初次入学的小朋友，需要离开父母踏入一个陌生的环境，有机会出现焦虑的情绪。 根据2018年香港大学防止自杀研究中心调查结果显示1，学生压力的来源有很多，分别来自家长期望及学制等