在语言习得上，词汇习得是最基本一环，对阅读、写作、思维发展至为重要。香港教育局于二零零七年颁布《香港小学用字一览表》，将中国大陆、台湾、香港的常用汉字收录于表内，为香港语文教学提供了最新修订的词汇参考。本论文以《香港小学用字一览表》（2007）内所列2376个初小阶段的汉字，编制成三十六份测验卷，测试香港2942名以汉语作为第一语文的初小儿童，冀了解汉语一语汉字习得的情况。结果，得出的试卷信度令人感到满意，香港儿童在汉字习得的学习成果上并没有受到性别差异的影响。再者，香港儿童汉字习得具发展性的特征。研究发现香港儿童最容易掌握的是独体字结构及上下结构的汉字。