课文

本文选自《课堂内外》2013年6月号。略有改动。作者曾经说：“武威行后，又到丽江，其实都在作关于藏文化边缘区的一些相关调查

《双双中文教材》是一套专门为海外学生编写的中文教材，由美国加州王双双老师和中国国内专家结合多年海外教学实践共同编写而成。 全套教材共20册，识字量2500个，包括了从识字、拼音、句型、短文的学习，到初步的较系统的对中国文化的学习。除语言教学的部分外，还介绍了中国地理、历史、哲学等方面的丰富内容，突出了中国文化的魅力

（二）有感情地朗读课文，体会人物的内心世界。 （三）体会课文所表现的情感，从小学会关心、爱护朋友和亲人。 这篇课文是作者回忆上小学时一位残疾同学小英在同学们的掌声鼓励下克服了自卑、忧郁的心理，鼓起了生活勇气的故事

2018届新高一英语备课组是一个年富力强、团结向上、专业精通的教研组。有市级高中英语学科带头人，市级英语学科骨干教师，区级优秀教师和优秀班主任等。她们教学踏实严谨，课堂充满激情，教研成果显著，在国家级、省级、市级公开发表论文多篇，承担了辽宁省教育科学“十二五”规划课题《高中英语学做教学研究》并于2013年7月结题

情感是影响学生形成健康人格和正确世界观的重要因素，良好的情感能激发出浓厚的兴趣，进而转化为学习的动力和动机。中学英语教学过程不仅是知识的传授过程，也是师生情感交流、学生智能发展的过程。在英语教学中，我们要进行有效的情感教育

1．会认10个生字，会写12个生字。正确读出10个生字组成的词语，正确地写出由12个生字组成的词语。 2．能读懂课文内容，理解课文最后一句话的意思

教学对象: 适合于有一定中文听说能力的 6 岁以上学生。 教学目的: 本课程采用马立平教材中文一年级教科书，内容包括二十篇课文，其中认读生字 302 个，认识笔 画 24 个，部首 43 个。以最基本的生字起点，先组词，造句，再读短文，培养语感，为进一步的学习打基础

编辑点评： 《难忘的泼水节》这篇课文记述的是一个充满温情的感人故事。“一年一度的泼水节”被傣族人民视为最美好、最吉祥的日子，是傣族最隆重的节日。而1961年的泼水节，又是傣族人民最幸福、最难忘的一个泼水节

在华人社会中，香港是推行普通话教学是比较晚的。把香港的普通话教学跟中国内地、台湾、星加坡等地比较，很明显我们应该把香港的普通话教学视为语言教学，后三者是语文教学。 在香港小学推行普通话教学，当然可以参考以上地区的经验，但不可以直接挪用、或者移植，因为我们在多方面的条件跟以上三地均截然不同，所以在香港推行普通话教学，要有很清晰的语言学习理论，才不会走了冤枉路

【摘要】语文素养，用叶圣陶老先生的话说，就是：“国文教学的目标，在养成阅读书籍的习惯，培养欣赏文学的能力，训练写作文字的技能。”新课标也多次提出了“语文素养”的培养。众所周知，一种素养的养成是一项长期、持久的、艰难的的工作