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由于新冠病毒疫情的影响,所有学校延迟开学,改为“线上上课”,为确保辖区内留守儿童线上教学不落一课,在3月5日学**日当天,西苑社区组织大学生志愿者上门为留守儿童辅导功课,确保他们停课不停学。 西苑新村的留守儿童叶潇伟,父母在外务工常年不在家与爷爷奶奶一起生活。叶潇伟的奶奶说:“孩子语文数学还可以,英语不太好,可是我不会教”
即使有时会刚巧得到正确的结果,但是由于胡乱推导,大家也不知道,那个正确结果的真正由来。所以,每一代的学生,都不可能明白那一个部分。 要戒除“暗地里转换意思”的陋习,并不困难
《春雨的色彩》是人教版义务教育课程标准实验教材一年级下册第一组的一篇课文。课文文质兼美,用拟人的手法写出了春雨色彩斑谰的特点,滋润万物的作用。根据教材特色和儿童的心理特点,本着"学生是语文学习的主人"和"语文课程丰富的人文内涵对学生精神领域的影响是深广的","应该重视语文的熏陶感染作用",使学生"形成正确的价值观和积极的人生态度"这一精神,我在教学上紧扣"自主——合作——感悟——积累"八个字,努力使学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,在小组合作学习中有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣
我们老师教授我们知识往往是照板煮碗,却没有让学生们真正明白知识内容,因此,学生们也感受不到知识对于将来的生活是有大大的帮助的。记忆大师的记忆力培训课程,老师们都是拥有“世界记忆大师”证书的,他们有科学的记忆方法,通过有趣的课堂氛围教会学员使用高效的学习法。 所谓记忆就是信息的输入和储存;而所谓记忆力就是识记再现的能力
中国话抑扬顿挫,句句说出中国人的刚正不阿;中国戏字正腔圆,声声唱出中国风的朴实真诚;中国诗合辙押韵,段段道出中国情的满腔热忱,推广普通话,传承中华文明,讲普通话,爱我祖国,愿中国风吹遍世界!以下就是小编为大家收集整理的同讲普通话携手进小康手抄报,欢迎大家欣赏和借鉴,希望大家喜欢! 每个国家都有一种语言,西班牙有西班牙语,法国有法语,英国有英语,而我们中国说的是国语,以普通话为通用语言。 从上幼儿园开始,我们就开始学拼音,学拼音是为学普通话打下基础的部分。如果你学不好拼音,就无法学好普通话
一天下午,小红放学了。她路过小明家,只听见有人在叫小红":小红,你快过来!小红一听,转过头来,看见小明正伸头向窗外叫小红。小红走过去,问":你干吗了?怎么没去上学?小明叹着气说":唉,我生病了,没去上学
《当代中文》入门级系列教材是由国家汉办立项的重点出版项目,该系列共 43个文种,是目前世界上出版语种最多的权威成人汉语教材,在原《当代中文》基础上改编而成的,专门针对汉语初学者。全套共计三本,包括课本、练习册和汉字本,另有配套的 MP3、CD-ROM 可供选择。每套书配套的 MP3为标准普通话录音,课本和练习册各1 张盘
湖南衡东县石滩乡荷泉小学,8岁女孩陈祖鑫准备的教师节礼物,像她的性格一样有些别具一格:“泡泡糖,和可以咽饭吃的海苔。”她觉得这些东西特别好吃,想送给苏老师尝尝。 荷泉小学始建于1968年,是当地为数不多存留至今的老“村小”
陈毅刚五岁半,就开始在一家私塾读书。他小小年纪,成绩却总是名列前茅,同学们都称他“神童”。 一天,毛老师来到陈毅家,看到他正在灶前一边烧火,一边看书
在本学期里,我坚持认真备课、上课、听课,认真批改作业、讲评作业,课后,对学生进行恰当辅导,严格要求学生,尊重学生,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,努力做到教学相长,并顺利完成育教学任务,注重全体学生在原有的基础上向前提高,努力提高合格率,争取较高优秀率。 下面将本学期的教学工作作如下总结: 一、抓好学生的学习习惯: 作为刚刚进入一年级的小学生来说,如何能让他们在40分钟的课堂上认真地听讲,是非常重要的。因此,培养学生良好的学习习惯是我教学工作开始的重点