论争

暂时找不到符合版本的封面，我看到的超星版本是橙色封皮的。 第三章 名教与自然之争——六朝玄学的中心命题 63 第五章 六朝的般若学和道安、慧远佛教思想 118 第六章 六朝涅槃学的代表人物竺道生和谢灵运、沈约、萧衍的佛学思想 163 第七章 六朝道教的改革与葛洪、寇谦之、陆修静的道教思想 204 第八章 茅山道教的创立和陶弘景的道教思想 235 第九章 六朝时期儒、道、释三教之异同及其相互论争 262 第十二章 六朝进步思想家对封建专制君权的批判 372 写得非常好的一本书，然而作者默默无闻！ 在豆瓣转让 有111人想读手里有一本闲着?

<正>20世纪90年代初期我国出现新一轮通货膨胀。随着新一轮通货膨胀的出现我国经济学界展开了新一轮关于通货膨胀的论争。当时争论的问题主要有:一、这一轮物价上涨算不算通货膨胀?二、通货膨胀是不是当前宏观经济的主要问题?三、通货膨胀是不是不可避免? title = "值得回顾的一次关于通货膨胀的论争" abstract = "<正>20世纪90年代初期我国出现新一轮通货膨胀

据意大利媒体报道，前意大利名将托马西周日在维罗纳市市长推举中，成功打败现任市长中选。<\/p>\n 48岁的托马西不是政党成员，但他在取得一些党派支撑的情况下，连过两关，终究以54.4%的得票率打败现任市长中选。<\/p>\n 托马西是一位远离传统政治的非典型提名人，他在没有举办任何聚会的情况下赢得了维罗纳市长推举

<正> 在市场经济中各种生产要素不仅都有价格而且都参与生产成果的分配这已经是一个无庸置疑的事实。但怎样解释这一现象却一直存在着理论上的分歧和论争。可以说从亚当·斯密以来这种论争就从来没有停止过

Summary：马克思主义理论教育在中国的探索呈现出规律性。为完成新时代推动理论教育改革创新的要求有必要追溯内含于理论教育的内在依据。从系统论出发马克思主义理论教育被还原为教育目标、教育内容、教育方法、教育主体与教育对象五大要素共同构成了理论教育的内在规定性决定了理论教育在中国70年的探索方向

圆明园游客服务中心成立于2005年5月，位于圆明园绮春园大门外广场东侧。游客服务中心建筑面积为200余平米。为了进一步提升服务质量，围绕以人为本的服务理念，游客服务中心于2013年5月进行了重新装修，在原有的基础上，增***务设施，如新增加了手机加加油、十二生肖邮政服务、母婴室及游客休息室等

哪些问题应该被提出？为什么应该被提出？这些问题和我们个人，以及这个世界的关系是什么样的？ 这是我和“声东击西”的制作团队最近不断问自己的一个问题。事实上，我们问我们嘉宾的原话是：“有哪些应该在公共空间被更多讨论，但目前讨论得还不够的问题”。 也是这样思考，使得我们有了这样一期和往常不太一样的节目：从“大而无当”开始，我们整个聊天的过程更近似“漫谈”

人类天生渴望知识。但什么是真正的知识？它和纯粹的信念有何不同？在你声称知道某件事之前是否需要能够为其辩护？哲学上关于这些问题的争论由来已久。本书不仅考察了哲学传统中的经典知识论问题，也对由现代逻辑学、语言学和心理学发现而衍生出的新的理论难题作了细致清晰的概述

资本主义国家理论发展到现在业已成为政治经济学的一个重要学术领域 ，但它的发展却一直处在理论的论争当中，而一个为大家所共同接受的国家理论 架构仍未形成。本文主要目的在借由资本主义国家理论的论争与发展的文献分析 与理论评述，对国家理论的发展历程予以记录分析，并厘清相关的论述缺失。此 外本文也将进一步在现有的学术理论智慧基础上，建构一综合性的资本主义国家 替选研究架构，作为在资本主义国家理论重新思考的起点

<正> 在市场经济中各种生产要素不仅都有价格而且都参与生产成果的分配这已经是一个无庸置疑的事实。但怎样解释这一现象却一直存在着理论上的分歧和论争。可以说从亚当·斯密以来这种论争就从来没有停止过