经济史

中华天子与四夷的天下秩序，是中国古代王朝重要的政治文化内容，也是了解中国古代国家体制与对外关系体制的重要途径。本书分析了唐与四夷关系类型，因四夷政治归属不同，关系的基本性质不同，进入以唐王朝为中心的天下秩序的四夷分属不同的政治圈层，唐与四夷政治秩序的结构是性质不同的层级结构；唐王朝的国家体制与对外关系体制，或与外部世界，在法律制度上有着明确的界定；唐王朝国家体制内四夷是唐王朝推及政令、法令的对象；册封与授受官爵是唐王朝与四夷建立政治秩序的基本途径。 王义康，男，1965年5月1日出生

与价格关系的原理在某种程度上类似于宇宙中物质的万有引力定律，物质之间的引力关系是由于不同质量引起的引力不同而形成的。 人类社会中价值和价格的关系也是有规律的。规律是价格会围绕f值波动，无论价格如何偏离价值，都会在某个时刻回归价值，或者可以理解为价值决定价格

发布者：李雪发布时间：2022-11-24浏览次数：12 2022年11月23日下午，南开大学中国社会史研究中心常建华教授应天博官网登录(集团)有限公司天博官网登录(集团)有限公司学院邀请，作了题为《再谈清朝刑科题本与新史学》的线上学术报告，报告会由天博官网登录(集团)有限公司学院院长刘再聪教授主持，我院教师尚季芳、张嵘及200余名研究生和本科生在线听讲。 报告中，常教授以清朝乾嘉时期的刑科题本为中心，认为刑科题本除了具有法制史的价值外，还具有经济史、社会史和日常生活史等方面的价值。目前刑科题本研究在以下几个方面取得了丰硕成果：一、日常生活视野下的区域社会经济；二、“生活与制度”：动物史的新探究；三、地方社会职役；四、宗族研究；五、人口社会史；六、经济史与生存资源研究；七、法制、文本及其他

学类说明： 关于经济理论、经济政策及经济决策的学习。相关课程及资格包含：计量经济学、经济史、区域经济、产业经济 、政治经济学等。 学类说明： 学习有关政府及政治原理或实务，也包含公民的权利及义务

2022年伊朗粮食增产26%，居世界第8 联合国世界粮食及农业组织（FAO）在《2023年作物和粮食形势展望》系列报告中公布，伊朗2022年粮食总产量为2060万吨，较上年增长26%。 德黑兰商会：据德黑兰商会中文网信息，联合国世界粮食及农业组织（FAO）在《2023年作物和粮食形势展望》系列报告中公布，伊朗2022年粮食总产量为2060万吨，较上年增长26%。其中，2022年伊朗小麦产量达到1300万吨，伊朗的稻谷产量增至350万吨，其他谷物产量增至410万吨

简　介： 主要研究领域为中国近代社会史、中国近代灾荒史、中国近代妇女史、中国近代文化史等。出版有《山东近代灾荒史》等著作。 简　介： 钱一平，华东师范大学历史学系博士研究生，主要研究方向为19世纪东非史、阿拉伯—非洲关系

晚清日本驻烟台领事贸易报告初探——以1908年年报为例 李军 内容提要：明治时期日本外务省向世界各国派驻领事，这些领事发回的报告便于日本社会各界了解各国的商情，有针对性地调整其国家政策和经营策略。这其中有大量涉及包括烟台在内的中国各口岸的贸易报告。研究日本驻烟领事的报告，并与东海关税务司的海关记载作对比，可以更清晰地了解和洞晓晚清时期烟台贸易的实况

朱小田，1963年7月生，1995年毕业于苏州大学，获历史学博士学位，现任苏州大学社会学院教授，博士生导师。出版著作五部，曾在《历史研究》等重要刊物发表论文五十余篇；三次获江苏省哲学社会科学优秀成果三等奖；主持国家社会科学基金项目一项。为省（部）级“有突出贡献的中青年专家”、“江苏省优秀教育工作者”

华南师范大学是国家 "211工程 "重点建设的大学之一。经济与管理学院是在原经济学系、信息管理学系、经济研究所三个单位的基础上于2000年6月组建而成。 学院现设经济学、金融学、工商管理、人力资源管理、会计学、电子商务、信息管理学、国际经济与贸易等8个学系，设有经济研究所、劳动经济研究所、人力资源开发与管理研究所、国民经济研究所、图书馆学与情报学研究所、区域经济研究所、 "三农 "与城镇化研究所等8个研究所，以及第三产业经济、现代公司管理、港澳台经济、证券投资等4个研究中心

经济史专业是一级学科理论经济学专业下的二级学科，是一门介于经济学与历史学、社会学之间的交叉学科。本学科是以马克思主义为指导，运用经济分析的方法，研究经济发展的结构和历史过程，研究经济组织、经济制度和经济比们的发展演变过程，研究经济因素与非经济因素的相互关系，通过对各种文明、国家和民族经济发展历史的比较，科学地理理解经济历史现象，探讨经济发展的普遍规律和特殊规律，并运用经济学的历史，研究现实经济问题，为我国经济发展、扩大改革开放、发展对外经济联系服务。 本专业的培养目标，是在经济学及其他相关专业的学士学位水平基础上，经过硕士学位课程学习，使学生获得较为全面系统的经济史理论基础，较高的外语水平和较强的独立科研能力，从而能担当经济史研究和学校教学等工作