基础理论

对于复杂而精密的飞机，维修技能培养离不开实践教学环节。实践教学是飞机维修专业教学的重要组成部分，是培养高技能人才的重要途径，是提升高职院校办学水平和教育质量的重要举措，机务维修实训中心的建设水平，已经成为衡量航空教育水平的重要标志。 江苏无国界航空发展有限公司的机务维修实训基地，是按照CCAR-147部审定标准建设而成，是以民用航空器维修基础理论培训、维修基本技能培训和机型培训为核心业务

材料成型及控制工程专业是材料科学、成型工艺与自动控制技术的综合与交叉，培养具有材料成型加工基础理论与应用能力，受到现代工程师训练，从事材料制备、加工工艺及设备的设计与开发，科学研究、生产管理、经营销售等方面工作工程技术人才。本专业设两个专业方向，分别为金属成型及模具专业方向和塑料成型及模具专业方向 培养德、智、体、美全面发展的，基础扎实、富有创新意识、适应海外、港澳台地区社会和内地社会需要，具有创新精神和实践能力，可在材料成型方面从事科学研究、加工工艺设计、成形模具设计及生产组织管理的高级科技人才。 1、具有较为扎实自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础及素质; 2、系统掌握材料成型与控制工程专业领域的宽广的理论基础知识和应用技术，主要包括力学、机械学、电工与电子技术、材料成型理论、材料加工工程等; 3、具有材料成型与控制工程专业所需的制图、计算、实验、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能; 4、熟悉本专业领域各个方向的专业技术，了解学科的前沿及发展趋势; 5、具有较好的外语能力、自学能力，富有创新精神，具备较高综合素质

连云港市艺术学校创建于1959年，连云港市唯一的公办全日制中等艺术专业学校，江苏省优质特色职业学校。学校占地面积70亩，校舍建筑面积3.8万平方米，是一所文化底蕴深厚的园林式学校。 学校设有舞蹈表演、音乐表演、艺术设计与制作、戏曲表演、四个专业

综合评审时间为2020年10月25日，具体安排时间为：上午8:30-12:00；下午13:00-17:00。各批次人员安排见附件1。 上午考生在综合评审当日上午8：00前、下午考生在当日中午12：30前到宁波市人力资源大厦B座8楼候考室报到

教学特色：医学硕士、执业药师、北京中医药大学副教授、医药培训高级讲师、执业药师考试辅导专家、国家二级心理咨询师资格，长期从事执业药师教育教学工作，经验丰富，对考试发展趋势以及试题变化研究深入。讲课风格鲜明，详略得当，层次分明，重点突出，生动严谨，饱含激情。 教学特色：从事中医药专业教学工作以及执业中药师、中医执业医师考试辅导多年，主讲执业药师的中药专业知识一、中药专业知识二、中药药综的课程，执业医师的中医基础理论，中医诊断学，中医内科学，中药学，方剂学

该中心的运营主体是江苏无国界飞机维修工程学院，按照CCAR-147部审定标准建设，是以民用航空器维修基础理论培训、维修基本技能培训和机型培训为核心业务的机务维修实训中心，致力于提供高标准的机型、技能和专项师资培训，提升航空专业毕业生和飞机维修人员的专业技能及素养，为校企合作搭建公共实 训平台，提供航空维修类专业的整体解决方案，服务于航空维修人才的培养；也为各147培训机构和航空院 校提供实训设施设备的保障服务。实训中心一期室内建筑面积约4500㎡，总投资约5000万元。机务维修实训中心师资团队共18人，全部持有CAAC维修人员基础执照和多种机型执照

服装生产管理课程是服装设计与工程专业的一门必修专业课程。本课程介绍了生产管理理论在服装生产中的运用及具体的控制方法和手段，展示了企业生产管理中最新理论与使用的工具、方法和程序。培养既有服装专业基础理论，又具有实际动手能力，善于在现场组织指挥的高级服装专业人才

南科大人工智能研究院(SAINT)以攻坚国家和区域人工智能产业发展重大需求为主要目标，瞄准深圳市建设中国特色社会主义先行示范区及粤港澳大湾区智能产业发展卡脖子问题，充分利用深圳市在人工智能领域拥有的良好产业基础，高度整合南方科技大学和世界一流大学在人工智能领域的资源和优势，在人工智能的基础理论和基本方法上开展源头性和颠覆性创新，着力打造集人才培养、科学研究、产业服务相互衔接的具有全球影响力的人工智能高端研究机构。研究院由南科大计算机系主任姚新教授担任执行院长。研究院初步建设四个研究室，分别是人工智能与大数据研究室，智慧健康医疗系统研究室，自主无人系统研究室，智慧城市研究室

本实验室定位于应用基础研究，旨在利用软件新技术快速发展给我们带来的良好机遇，结合国家在信息化建设方面的重大需求，坚持“研究力求原创，技术取得突破，成果促进产业”的指导思想，在计算机软件新技术研究与应用、以及高层次人才培养方面形成特色和优势，为促进中国软件产业的跨越式发展做出贡献。基于上述理解，将软件新技术发展趋势与国家重大需求有机的结合起来，考虑到本实验室的原有工作基础和技术积累，本实验室从软件新方法和新技术的探索、软件高新技术的研究与开发、以及关键软件产品和应用的产业化促进三个层次开展软件新技术的研究与应用工作。 总体目标是，以国家重大需求为导向，密切结合计算机软件新技术发展的新趋势和新方向，以基础共性的软件新方法与新技术为切入点，在软件新方法与新技术前瞻性和原创性探索方面取得突破与进展，发表一批高水平的学术论文，力争产生较大的国际影响；在软件高新技术的研究与开发方面不断取得进展，研制与开发一批高水平的新型软件支撑平台与系统并取得知识产权，在软件核心技术与平台的自主创新方面形成特色；积极拓宽研究成果的转化与应用渠道，在关键软件技术与系统的应用与产业化促进方面取得实际成效；从而把本实验室建设成为软件新方法与新技术领域共性基础问题的系统性与持续性的研究基地、软件高新技术与系统的研发与应用基地、软件高水平人才的培养基地、以及软件新技术的自主创新与实践基地；不仅为我国在国际软件高新技术领域占有一席之地做出贡献，而且为我国软件产业的跨越式发展发挥积极的促进作用

音乐学院，成立于2005年，现设有三个专业（音乐表演、音乐学、学前教育），现有在校生783人。有专兼职教师44人（在职27人，兼职17人），其中，教授4人，副教授14人，讲师15人，助教11人，具有双师双能教师达到90%，在职教师均为硕士研究生学历。外聘教师均为省内吉林大学、东北师范大学、吉林省歌舞团、吉林省交响乐团、吉林艺术学院等著名的教授、专家和学者