研读

本课程名额为 70人，已有5 人选读，尚余名额65人。 1. 利用教学平台与课堂上师生互动讨论，对每位同学报告内容从景观理论与实务观点进行批判 论述。 2. 结合景观理论与实务，发展自己的研究、规划、或设计论文主题并界定研究范围

2016年4月13日下午，我系在系会议室举行了广东省卓越法律人才协同育人平台2016年建设工作布置会。本次会议由蒋炜书记主持，系领导及卓越法律人才协同育人平台的全体成员参加了本次会议。 在会议上，林清明主任首先从卓越法律人才协同育人平台的中期工作检查入手，指出平台目前的展开状况是稳定的，对过去一年平台建设所取得的成果表示满意，要求平台所有成员再接再励，查漏补缺，同时总结经验，整理好有关材料

打开新约的第一卷书马太福音，立刻看到一个新时代的起头，这正应验了旧约众先知的预言，是弥赛亚（大卫和亚伯拉罕之真子孙）时代的来临。马太的信息真是令人振奋！ 万事真的能更新吗？我们的生命能更新吗？世界能更新吗！马太福音和新约圣经给我们响亮而肯定的答案。 本书让我们认识耶稣基督的位格和祂的工作，神国长期以来所盼望和等待的神子已经降临了，地上的万国要因祂得生命、得拯救

2月18日起，由接力出版社和党建读物出版社联合出版的《***：生命的卫士》电子书陆续在全网发布，供小读者免费阅读，向少年儿童讲述***的成长经历和战斗在抗击病毒一线的故事。 ***是给无数人传递信心和士气的一位学者，一位勇者，一位担当者，是中国当代医务工作者的楷模。百姓对他的信任，源于他一以贯之、实事求是的学术精神、勇往直前的大无畏精神和以医者的妙手仁心挽救生命的专业技能