课程目标
为进一步打造高水平、结构化教师教学创新团队，推进全体教师业务能力提升，助力学院高质量发展，8月30日，学院成功举办2022年“说专业、说课程”竞赛活动。学院教务处、教学督导室、各系部负责人，学院督导员作为本次活动评审专家，并全程参与督导，各系部专兼职教师参加了竞赛现场观摩。 “说专业、说课程”竞赛活动是教学工作中落实学院“夯学习基础+提升职业技能”专项行动重点工作的重要举措
新课程改革提出了“知识与技能、过程与方法、情感态度价值观”的三维课程目标。 思想品德课教学重视思想性，因此，也要根据学科特点、学生实际和社会生活与实践来确定好能力目标和、情感、态度、价值观目标，这样在教学时才能有的放矢，准确达成目标，体现有效教学。 广大初中思想品德教师尽快走出传统教学的误区，充分发挥本学科吸引学生的独特条件(如时政热点、名人轶事等)，把思想品德教学置于广阔的社会现实中，探究学习，使学生真正成为学习的主体，以参与求体验，以创新求发展，以科学的态度进行创造性的教学
一、本套教材依循教育部国民中小学九年一贯课程纲要•语文学习领域•原住民族语之基本理念及课程目标，并以课程大纲与教材细目编辑小组拟定之“族语教材课程大纲与第九阶教材细目”，做为各语教材编写组之编辑依据。二、本套教材共计九阶，本阶为第九阶教材，包含学习手册及教师手册。三、第九阶教材分为三大单元，分别是：（一）祖先的智慧（第1∼3课）；（二）部落和都市（第4∼6课）；（三）祭典和节庆（第7∼10课）
自2006年，耀华在英国萨默塞特开设耀华教室。耀华教室是每年定期举办的特色课程之一 是小学及中学课程的重要组成部分 提供独特的英国沉浸式英语及文化体验课程。耀华学生都有机会前往英国参加独特的萨默塞特耀华教室
江苏省新海高级中学非常重视特色校本课程开发与建设，学校围绕着校训与育人目标，整合学校资源，形成了“三质”校本课程系列。校本课程目标指向明确：培养学生“国家栋梁特质、学术大师潜质、君子情怀气质”，从奠基“民族根”到培育国家栋梁。 学校构建了以六个省课程基地群为核心，形成了由行为文化课程、地方校本课程、学科拓展课程、学科文化课程、学科审美课程和校本化国家课程组成的“一核六板块”课程基本结构，语文组精心打造了“生命化语文课程”特色课程群，呈现出动态结构
为进一步规范本科实验教学，提高实验教师教学能力和教学水平，推动实验教学改革，提高人才培养质量，学校于11月7日-11月11日组织16名专家对全校15个本科教学实验室（中心）17个实验项目进行了实验项目答辩。 本次答辩的实验项目从本学期正常开设的实验项目中随机抽取，涵盖各二级学院的本科教学实验室（中心），实验类别包括验证性、设计性及综合性等多种类别。答辩专家通过现场查看实验教学资料、听取实验教师讲解及完成实验操作情况等对实验项目答辩进行综合评价
青少年正经历成长中的身心变化，加上社会环境转变，使他们面对着很多的挑战。若在适应及处理上出现困难，便会直接影响其心理健康及人际关系的发展，亦会促使他们养成不良的生活模式及参与危害健康的行为，包括吸烟、饮酒、吸毒、性滥交、自毁、自杀等。 为使青少年在成长中获得正面的引导及全面的培育，卫生署学生健康服务于2001年开创了青少年健康服务计划，透过医生、护士、营养师、社工及临床心理学家等专业人士，以外展形式在学校推行促进身心社交及精神健康的活动，培育青少年以正确的态度和技巧，去面对成长中的挑战，迈向健康快乐的人生
本课程引导学生认识数值方法并学习设计程式求解常见的数学方程式。 具体而言，课程内容包含内插函数、数值微分、数值积分、Fourier Transform、Chebyshev Transform、利用Fourier Transform进行微分、常微分方程式的数值解。 透过上课讲解与课后实际撰写程式与分析作业，使学生对于数值方法有具体的认识
2023年2月22日晚，化学化工学院应用化学专业开展了专业认证研讨会，本次研讨采取了线上会议的方式，会议由应用化学系主任刘秀红主持，副院长范丛斌、刘峰以及应用化学专业认证小组成员参加了此次会议。 培训会主要包括三项内容：一是就专业认证工作组人员职责进行明确分工，落实到人。二是系主任刘秀红就组织研讨、修订应用化学专业人才培养方案，撰写课程目标达成报告的前期完成情况介绍，并对各位老师提交材料中存在的问题进行梳理，督促相关责任人尽快核查并按照要求修改
2023年2月22日晚，化学化工学院应用化学专业开展了专业认证研讨会，本次研讨采取了线上会议的方式，会议由应用化学系主任刘秀红主持，副院长范丛斌、刘峰以及应用化学专业认证小组成员参加了此次会议。 培训会主要包括三项内容：一是就专业认证工作组人员职责进行明确分工，落实到人。二是系主任刘秀红就组织研讨、修订应用化学专业人才培养方案，撰写课程目标达成报告的前期完成情况介绍，并对各位老师提交材料中存在的问题进行梳理，督促相关责任人尽快核查并按照要求修改