创设

培养目标：培养具有良好的职业道德和先进的幼儿教育理念，掌握系统的专业知识与专业技能，有较强的班级管理能力，环境创设能力及活动设计与组织实施能力，善于沟通与合作，不断反思与自我发展，勇于创新的幼儿教师。使学生成为具有社会责任感，有一定的科研能力，具备良好的人文、科学和艺术审美素养，适应社会经济发展与文化建设需要的高级应用型本科专业人才。 主干课程：学前卫生学、学前教育学、学前心理学、学前教育科研方法、幼儿园游戏、幼儿园活动设计与指导、幼儿园课程等

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中国航发湖南南方宇航工业有限公司是国家航空发动机重要研制基地和国内高端装备传动领域领军企业，是国家“两机重大装项”任务承担单位，是大飞机发动机和大型舰船装备研制单位，是国企改革“双百行动”和混改试点企业。公司拥有湖南株洲和江苏常州两大科研生产基地，两个省级企业技术中心，是国家高新技术企业、湖南省“制造强省”示范企业。 中国航发湖南南方宇航工业有限公司创设于2009年9月是国家”双百行动”和混改试点企业

为进一步密切家庭、社区和学校的沟通协作，组织学生家长和社区群众充分参与学校民主管理和教育工作，提高家庭教育水平，我校成立了特校家校共同发展委员会。 常建文校长宣读了《市特校家校共同发展委员会章程》明确了家校共同发展委员会的职责、权利和义务。季向阳校长为家校共同发展委员会委员颁发聘书

（小编提醒：没时间收看直播的小伙伴，直播结束后图中二维码可以点播回放） 该项目自2018年启动，在上海市学习型社会建设与终身教育促进委员会办公室的指导下，由促进中心主办，联动上海各区社区学院、上海老年大学、上海市退休职工大学以及上海老干部大学等社区教育机构，创设并实施开展“科普服务流动驿站”。坚持围绕“精准科普，服务大众”的服务宗旨，依托上海优质科普教育资源，以市民需求为导向，进行菜单式选择，通过“引进来，走出去”双向运行，为市民输送游学式体验、互动项目体验、课程服务、咨询服务等多种形式的科普服务。 2022年，为继续提升品牌效应，扩大服务人群，驿站持续升级，在原有基础上巩固线上课程，市民朋友可以通过直播课程及在线回顾等方式，观看学习驿站相关科普课程

评价中心是一种包含多种测评方法和技术的综合测评系统。一般而言，它总是针对特定的岗位来设计、实施相应的测评方法与技术。通过对目标岗位的工作分析作业，在了解岗位的工作内容与职务素质要求的基础上，事先创设一系列与工作高度相关的模拟情景，然后将被试纳入到该模拟情景中，要求其完成该情景下多种典型的管理工作，如主持会议、处理公文、商务谈判、处理突发事件等

本系(所)前身为“医务管理科”，创设于1991年，为本校第四个成立的科系；1997年随本校改制为技术学院，招收“医务管理系”四技与二技学生；2003年本校改制为科技大学；于2004年成立管理学院，本系归属于管理学院；2007年因应近十年来国内的医疗事业管理的发展趋势，由“医院管理”扩展到“医疗产业管理”更名为“健康事业管理系”，以符合市场发展需求与政策发展趋势；2011年奉准设立“健康事业管理研究所”，于100学年度招生。民国106年起，为因应本校未来发展所需，进行学术单位组织重整，本系所归属于医疗健康学院。目前的学制有日间部四年制，每年级招收2班；进修部四年制，每年级招收1班；硕士班2班，每届招生15名，学生总数约600人

微课是指运用信息技术按照认知规律，呈现碎片化学习内容、过程及扩展素材的结构化数字资源。当下微课已经成为最有效的教学辅助手段之一，也是颇受教师欢迎的教学形式。但在实际拍摄制作时，一些老师无从下手，尤其对如何设计脚本感到困惑

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1994～2003年，贯彻实施科教兴区战略，逐步加大财政对科教的投入，科技和教育事业得到迅速发展，促进了全区经济建设和社会事业的发展。至2003年，境内有部属和市属科技机构32家。各类科技单位借助自身资源，通过与企业合作，将科学技术，特别是信息技术转化为生产力，与此同时不断加大引进和发展科技型企业，促进高新技术产业的发展