课内

时光飞逝，现在我担任一(5)班的语文教学工作已经一个学期了。作为一名青年教师，我坚决落实学校的有关教育教学计划，严格执行学校的各项教育教学制度格要求。认真完成各项任务

【摘要】在小学语文课堂中，将实践活动与知识的学习相结合，不仅可以有效地提高学生的各项能力，而且对于学生知识的掌握有很好的促进作用。教师在日常教学中要注意开展丰富多样的课外活动，提高学生语文学习的效率。 验和内心的情感

我叫夏子轩，今年十岁了，就读于北新街小学四年级四班，我不算漂亮，但比较有辨识度：弯弯的眉毛下镶嵌着一双水灵灵的大眼睛。老师曾夸我，这双眼睛最传神，清秀温婉，有灵秀之气，我觉得这都是源于读书带给我的气质的改变。我想，所谓“腹有诗书气自华”就是如此吧！ 我性格活泼开朗，我爱读书，文学、历史、童话等等，无所不爱，兼容并包，但我不会不分场合的读书，不会在上课时读课外书；我也爱画画，曾经在“雏鹰杯”比赛中获得金奖

培养目标：本专业培养适应国家文化产业需要，德、智、体、美全面发展，具有良好道德修养和文化素质，具有团队协作能力和敬业精神，具有良好的知识结构和较强的适应新环境的能力，具有创新精神和数字媒体开发实践能力，并具有较高艺术创意能力的数字媒体领域中的创作型、应用型、管理型高级专门人才。 培养要求：掌握绘画与设计的基本理论与技能；掌握动画创作的基本理论与技能；掌握影视创作的基本理论与技能；掌握移动多媒体开发与应用的基本理论和技能。 主要课程：美术基础类课程、摄影摄像及后期特效类课程、基于4G移动媒体设计类课程、多媒体交互类课程等

著社会的转变，教育的方向必须与时并进。在政府积极推动课程改革下，小学数学科课程也在不断更新变化，新课程不单要让学生在熟悉的情境中学习数学的基本知识，打好数学基础；亦要加强发展学生的沟通、创造、明辨性思考、运用资讯科技、运算、解决问题、自我管理、研习和协作等共通能力，达致终身学习的目标。 2. 诱导学生理解及掌握数学的基本概念和计算技巧； 3. 发展学生的思维、传意、解难及创造能力； 4. 培养学生的“数字感”和“空间感”；欣赏数和图形的规律及结构； 5. 透过基础数学知识，加强终身学习的能力

【摘要】在小学语文课堂中开展主题教学法，符合新课程改革的要求，也顺应素质教育的发展方向。将小学语文教学大纲作为基础，贯穿主题教学的理念，对于提升学生的语文综合能力有重要意义。根据多年小学语文从教经验，对小学语文主题教学进行概述，从设定教学目标、设计教学内容以及创建评价体系等方面阐述小学语文主题教学的实践策略

如何为孩子选择自然拼读课程？这些学习误区千万不要踩！ 我们都知道孩子想要英语学得好，自然拼读的学习很重要。 那么到底家长应该给孩子们选择什么样的自然拼读课程体系?孩子在学习自然拼读的过程中又要避免哪些学习误区呢? 今天就带着这样的两个问题，来和大家分享家长如何在孩子自然拼读的学习过程中给孩子们提供帮助。 首先我们来看看什么是自然拼读，我个人认为最权威的解释是《牛津字典》里面对它的定义：自然拼读是一种将字母书写系统中的符号和声音联系起来，教你阅读的方法

阅读应是以引导、激发孩子的兴趣为起点，唤起孩子阅读的主动性、创造性。而课外阅读作为阅读教学的一种有效手段，是课外语文活动中最重要、普通而经常的形式。但学生并不清楚自己有什么需求，体会不到阅读的意义，围绕这问题，我尝试了以多种形式激发学生的阅读兴趣，养成习惯

学习，无所不在，课内课外都精采。 在学习的旅程上，学习动机、方法、兴趣、成就感很多因素都影响着学习效果。当事实不如想像时，有哪些资源是我们可以善用的？ 没关系，当我们在学习上遇到了瓶颈、障碍，校园里有一群热心的老师们愿意陪在你身旁，倾听你的想法，帮助你克服徬徨无助的心情

成都中考体育考试未来或实施多项目抽考选考制度《新闻》 ­　15日，成都市教育局发布了《成都市强化学校体育促进学生身心健康全面发展实施方案（征求意见稿）》（以下简称《征求意见稿》），征集截止时间为2017年8月22日（星期二）17：00。《征求意见稿》指出，到2020年，全市学校体育办学条件要总体达标，体育教学质量明显提高，学生体育锻炼习惯基本养成，运动技能水平明显提升，体质健康状况不断改善。同时，还将完善体育考试考核评价办法，科学确定初中毕业升学体育考试项目和分值，实施多项目抽考选考制度，发挥体育考试的导向作用