教材内容

基于ASP.NET的Web应用开发技术实用教程（第2版） 本书采用基于C#的ASP.NET 4.5的技术，用项目教学法将ASP.NET的知识点融入教学案例当中。项目的选择遵循易于理解、简单而又全面的原则，使学生随着教材内容的推进在不知不觉中掌握Web开发技术的精髓。书中遵循“理论来源于实践，又指导实践”的思想，采用“实践演练→知识点学习→任务拓展实战”的方式来编排教学内容，弥补了大多数教材中理论教学与实践脱节的不足

接力出版社出版的义务教育教科书《音乐》（简谱）经教育部审定通过并出版。该套教材根据 《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》 《基础教育课程改革纲要》 《义务教育课程标准（2011年版）》 《中小学教科书审查指南》编写修订。教材内容具有以下特点：1）始终围绕音乐审美，把音乐的感悟、表现和创造贯穿于每个环节；2）充分体现民族特色，从感受“民族音乐母语”起步领略文化的多样性； 3）紧扣学生生活经验，因地制宜随处开掘可听可唱可做的音乐资源；4）设置丰富实践活动，组成孩子们课堂和课外生动活泼的音乐之声；5）注重多声音乐和合唱教学，潜移默化地提升音乐素养与社会能力

数与形作为数学学科中两大重要研究对象，包含的复杂数量关系和几何图形，共同构成了数学学科的主干，梳理清楚数与形之间的联系并建构系统的数形转化思想，对建立数学思维、培养学生运用数学知识解决问题的能力意义重大。考虑到当前初中数形结合思想培养存在“纸上谈兵”现象，缺乏具体化、有针对性的实践研究，为进一步提高初中生数形结合思想培养实效，引入智慧教室，并基于其应用优势，实践探究了具体实施策略，以期能够进一步落实数形结合思想在初中数学教学中的渗透应用，构建人性化、智能化的初中数学课堂教学体系。 在以往课堂教学中，教师通常会利用板书、多媒体等方式，配合教材内容将几何图形展示给学生，帮助学生培养数形结合思想，但这种方式主要依托教师讲解，且展现过程较为单一、局限，不利于深化数形结合思想

本套教材共两册，专为已会听说华语，但不熟悉读写汉字的学习者设计。全系列分为两册，每册另包括学生作业簿、教师手册、MP3语音辅助光碟。教材内容生活化，极具实用性，搭配生词例句、句型与文法、写作练习等，循序渐进，让学习者能灵活运用

近期，人教版小学数学教材插图受到社会广泛关注，教育部高度重视，经研究决定： 一、责成人民教育出版社立即整改，重新组织专业力量绘制教材插图，确保2022年秋季学期开始使用新教材。教育部将组织专家团队进行严格审核把关。 二、教育部立即部署对全国中小学教材进行全面排查，重点是教材内容、插图等，发现问题立即整改，确保教材坚持正确政治方向和价值导向，弘扬中华优秀文化，符合大众审美习惯

本文摘要：从省教育厅得知，我省初定2016年3月积极开展普通高中进校教辅材料省级评议。 从省教育厅得知，我省初定2016年3月积极开展普通高中进校教辅材料省级评议。各出版单位不应于明年2月26日前，将涉及资质或证明材料及涉及表格送往省教育厅基础教育处

（出版证明）军事理论教程（第六版） 本教材包含军事理论与军事技能训练两个部分。军事理论部分共五章，主要包括中国国防、军事思想、国际战略环境、军事高技术、信息化战争等内容；军事技能训练作为附录列入书中，主要包括中国人民解放军条令教育与队列训练、轻武器射击、单兵战术、军事地形学、综合训练、人民防空和核化生防护等知识。本教材内容丰富、新颖，信息量大，适合各类本、专科院校军事课教学与训练使用

【单选题】当资本成本为12%时，某项目的净现值为50元，则该项目的内含收益率()。 【单选题】对投资项目的内含收益率指标大小不产生影响的因素是()。 ‘答案解析’内含收益率指的是使得项目的净现值=0的折现率，计算内含收益率时，用不到项目的资本成本

2023年2月20日，协会在协会采耳调理专委会主任单位川耳匠非遗采耳总部会议室召开了国家专项职业能力考核培训教材《采耳调理》教材编审座谈会。 培训教材主编和总执行、协会采耳调理专委会主任、川耳匠品牌创始人黄一娟，培训教材主审、重庆医科大学中医药学院副院长、博士生导师唐成林，培训教材开发筹备组成员：邵勇、陶科、黄文福、王雪梅、张哲等参加会议。 《采耳调理》教材，自2022年11月开始编写以来，已经完成文字编写

实验仪器自制，是指在没有现成的商品化仪器可供购买，或虽买得到但买不起的情况下，寻找相关材料自行研制和制作符合教学要求的实验仪器。其意义主要在于：①过渡性地解决仪器资源不足，及原有旧仪器与新课程新教材匹配不良等问题，为全面有效地展开实验教学提供条件空间；②也为开发出工业化商品化仪器创造条件雏形；③培养学生的创新精神和实践能力。学生的教具（学具）自制活动，是物理实验教学活动的一种形式，是物理实验教学活动的重要组成部分