单字

今天来讲一个比较严肃的话题：紧急事件。一般紧急状况可能会有以下几种：失火、抢劫（robbery）、车祸（car crash）。万一遇到失火，很简单，就直接大喊 Fire! Fire! 就好了！车祸就比较麻烦，如果已经到紧急状况的话通常会有人受伤

​​通过阅读《晨鸟读本》系列，就会一次学习一个单字，而学会基本字汇。当孩子们念完了这些书籍以后，便学会了阅读英文里许多最通用的单字。这个课程对学习英文为第二语言的孩子们而言，也非常有帮助

110学年度卫道高级中学高中英文单字比赛实施计划(修订版) (一)借由竞赛活动的举办，增进本校学生英语文基础能力。 (二)选拔本校优秀学生代表学校报名参加中区区域决赛，为学校及个人争取荣誉。 各年级统一于9月27日在班上办理(高三8:10、高二、高一14:20)

Please arrange shipment as soon as possible 正在翻译中.. 结果 (英文) 3 出货与运送 出货与运送的预估时间 “出货”时间是指将产品项目备妥供出货，并自我们的仓库出货之预估时间。您订单上的产品项目会于有库存时出货。 在“尚有库存”内出货的产品 出货英文翻译有一点复杂，这里稍微解释一下，出货这个词根据应用的时机点不同，会有不同的英文说法，例如告知对方将会出货给他，可以用 deliver（听发音）这个单字，“我将出货给你”或“我会发货给你”英文写成“I will deliver goods to you.”，deliver 这个英文单字本身就有＂交付、递送、传送 ETD是什么意思？ETD代表估计的交货时间

首先了解为什么要注音？包括台湾的注音符号和中国大陆的汉语拼音不同的标音系统。主要功能有2，1是帮助提示和记住单字读音，2是帮助阅读，阅读时遇到不认得的字就靠标音符号的提示读出来，会说中文的孩子就能够“不识字”也能够阅读而了解。 也有两个，1是需要花几个月的时间去学习这个标音系统，2是容易养成依赖性，就是孩子没有标音符号就读不出来，减少了对汉字本身的识读

大约一个月。“意与音”的直接反应，意用图或中文表达，音是英文字的音。此阶段学习者要熟练意与音的连结，但不用认、写音标，也不用认、写英文字

我们首先要做的是界定“投机”一词的含义，因为投机在大多数人的眼中，被看作贬意词。在中国人的传统意识里，投机具有不劳而获的意思，因而被大众所厌恶。即使在有解释权的《新华词典》中的解释，也是“钻空子谋取私利的意思

台湾的中学英文课，文法一向是教学重点，但政大英语系教授陈超明指出，今年大学学测已几乎不考文法，学校应放弃文法规则的教学，废课纲，改订能力指标，以实用沟通为导向，把每个学生都教会，而不是赶着教完。 他说，台北县最近推动英语活化教学，在正式课程外，用更活泼的方式，引发学童对学英语的兴趣，效果不错。 但他纳闷，为何只有课外活动才能“活化”? 连正式课程也一起“活化”，甚至国、高中英语课也活化，不是更好吗? 他指出，台湾传统的英文教育，过分强调文法规则、死背单字，不重视基本沟通能力，导致许多人学了16年英文，见到外国人仍是鸭子听雷、哑口无言

二年级结束前开学了作文，我用心的告别中山小学，带着期待的心情来到前门小学。前门小学是个历史悠久的学校，位置就在市中心，交通四通八达。在前门小学中最有特色的试设有“音乐班”和“英语资优班”，是一间很有艺术气息的优质学校

当您的孩子离开国小，进入国中、甚至升上高中，此时他们的心智成熟度，将与国小时期有显著的不同，这时期的孩子，正处于人格养成的重要阶段，什么样的教育，能让他们在课业上稳定地成长，同时也养成他们解决问题、面对困境的独立思考能力？ 我们深感，现在的教育，仍然没有看见未来的趋势，也未曾思考过未来的世界到底需要什么样的人才，所以自然无法给与孩子们这方面的训练。因此，我们特别为国中、高中的孩子们设计一套英文教育系统，从训练思考出发，让孩子们在学习上从被动地吞咽知识，转为主动地、热情地寻求知识；从照单全收转为批判思考、创意思维，无论任何科目、领域都能有能力去解决问题，而拥有这样能力的孩子，才能在瞬息万变的未来世界，站上舞台与全世界最优秀的人才竞争。 有别于传统教育强迫孩子死记破碎的文法、句型词组、单字，我们为英语学习提供另外一种可能