生物学科

《启智丛书·高中生物读本必修第一册》以《普通高中课程标准》为依据，全方面讲解《高中生物必修第一册》的基础知识点及重点，具体内容包括走进细胞、组成细胞的分子、细胞的基本结构、细胞的物质输入和输出、细胞的能量供应和应用、细胞的生命历程等，并根据学生的学习特点、思维发展水平及考试能力要求，创造性地对学生进行学习引导、学法辅导、解题指导和实战演练，为广大师生提供教与学、练与考的全方位助学方案，使广大学生在学习的各个环节达到良好状态，最终实现提高学习成绩的目标。 张威，毕业于东北师范大学生物系，现任内蒙古自治区呼和浩特市第二中学副校长，高级教师，呼和浩特市生物学科带头人，内蒙古自治区环境教育优秀指导教师。

毕业于湖南师范大学英语系，常德市英语学会理事。从 1991年至今一直执教于湖南省省级示范高中--湖南省临澧县第一中学（湖南省第一批挂牌的重点中学），多次任教于高考复读学校，教学经验丰富 省骨干教师，学校十佳教学能手、优秀教师、优秀***员、师德标兵。 高三英语教研组长，常德巿英语学会理事

4月9日下午，著名高考命题研究专家王树声、王伟光老师赴涿鹿中学分别进行地理、生物学科高考指导讲座。涿鹿县教科局高教室领导和涿鹿中学、北晨中学全体地理、生物教师及涿鹿中学部分高三学生参加讲座。 王伟光老师从2015年全国课标卷特点、国务院35号文件及课标研读、生物学高考国家课标卷的命题思路等几方面对2016年高考进行讲解，并就教师在教学常规中如何准确把握核心知识点，结合高考中所出现的题型、考查程度进行详细讲解

生物大分子标记技术是生物分子成像的关键。在科学历史上，人们利用荧光蛋白“点亮”细胞内蛋白质 实现了生命动态过程中蛋白质分子的可视化。荧光蛋白技术是当代生物科学研究中最重要的颠覆性研究工具之一

近日，从安徽省青少年科技活动中心官网传来消息，我校高一年级丁雅喆、贾彦真、徐瑞扬和李朱芳源四位学生成功入选2023年中学生“英才计划”。 “英才计划”旨在选拔一批品学兼优、学有余力的中学生走进大学，在自然科学基础学科领域的著名科学家指导下参加科学研究、学术研讨和科研实践，进而发现具有学科特长、创新潜质的优秀中学生，并以此促进中学教育与大学教育相衔接。安徽省唯一的实施高校是中国科学技术大学，参与中学为我校在内的合肥市五所优质高中

国立新竹高级中学生物学科中心110学年度增能工作坊“如何增进学生简报力” 说明： 一、依据110学年度普通型高级中等学校生物学科中心工作计划办理。 二、参加对象：全国高中职教师，自然及数学领域教师优先录取，人数上限60人。 三、研习时间：110年12月11日(六)0900-1130

科技是创新的课堂，是梦想的舞台。为引领学生爱科学、学科学、用科学，在为期一个月的天通苑学校“校园科技节”里，初一生物学科举办了“红墨水在植物中的运输实验”活动。 学生们选取了绿萝、芹菜、娃娃菜、菠菜等实验植物，利用了一次性纸杯、矿泉水瓶、水杯、碗等器具在家中开展实验

随着生物学科的不断发展，生物统计学的思维与方法已经渗透到生物科学研究的每一个角落。《生物统计附试验设计》是高等农业院校动物科学、动物医学专业的重要学科基础课程。《生物统计附试验设计》是概率论与数理统计原理和方法在生物科学中的应用学科，在学生已学习了微积分、线性代数、高等数学、动物生物化学、动物生理学、动物遗传学、兽医药理学等生物学各学科的基础知识的基础上开设的一门课程

池玉杰，农学博士，教授（三级），博士生导师，学术带头人，林木病害诊断及治理专家，中国菌物学会理事，主要从事木材腐朽菌和木霉等林木病理学与真菌生物学研究。东北林业大学森林保护学专业本科、硕士和博士，生物化学与分子生物学科博士后，中国林科院林业工程学科博士后。曾在泰国蒙格利特皇家理工大学真菌实验室进修，在芬兰赫尔辛基大学应用化学与微生物系做国际合作研究，在美国农业部林务局林产品实验室做访问学者

fèn zǐ shēng wù xué 分子生物学是从分子水平研究生命现象、本质和发展的一门新兴生物学科。 [1]生物学的研究可以说长期以来都是科研的重点，惟其所涉及的方方面面与人类生活紧密相连。本世纪50年代以前的生物学研究，虽然有些已进入了微观领域，但总的来说，主要是研究生物个体组织、器官、细胞或是亚细胞这些东西之间的相互关系