在近年国语文教材的改革进程中，一直有“增加思辨”以及“公民教育”的呼声。从这些呼声来看，无非透露出希望新的国语文教材能反应时代特性、删减不必要的背诵与记忆，增加思辨特性，以及时代价值，而非反对或弃绝传统。

另一方面，每年六月法国高中哲学会考总能在国内的媒体版面引起一阵不小的波澜，惊叹法国自大革命以来，便在义务教育中置入哲学课程，并坚持哲学教育乃是培养现代公民素养而非作育哲学家的作法。

有鉴于媒体、教育界以及家长们对法国哲学教育的好奇以及实施成效，师资培育中心与法国在台协会以及中华民国台法学术交流协会合作，介绍法国、德国哲学教育与国内教师进行教育方法的哲学交流，提供教育界参考。

1.本活动不供餐，另需缴交500元保证金(报名费)，全程参与两日讲座者于第二天中午讲座结束后现场退还，恕无法参加单日活动即要求退还保证金。

2.现场均有中文翻译，另有手册讲义。

3.下午另有实作工作坊，视状况于11/17当天开放现场报名，惟中午午餐需自理。