台师大教学发展中心主办的课业辅导学习社群计划，为辅导与协助学习困难学生，并提升教学助理或课业辅导员的教学策略与能力。成果分享座谈会于6月1日中午展开，陈昭珍教务长与教务处教学发展中心蔡雅薰主任担任主持人，引导与会者发表社群执行情形，以及对于整体计划的改善建议。
陈昭珍教务长提到，采用座谈方式的目的，是希望同学之间能分享心得并彼此交流，有社群可以互相支持，在学习上就会有伙伴，而不会孤军奋战。蔡雅薰主任也鼓励同学勇于发表意见，提供教发中心参考、改进。
参与社群分别为公领系的“侨外生法律专业课程知能提升”、东亚系的“初级韩文课业辅导学习社群”、地科系的“极限研习微积分”、数学系的“微积分社群”。各组同学分享课业辅导与教学策略，也举例在过程中所遭遇的困境与解决方法，并呈现社群学习成效、执行心得及未来展望。
地科系施柏帆同学表示，最初实行远距教学时并不顺遂，因为大家对于同步视讯软件的操作并不熟悉，学习成效不彰且有所限制。针对此状况，陈昭珍教务长提到数位学习是未来重要技能，过去学校只针对教师及教学助理提供相关教学，未来也会考量为课辅员开课培训，提升社群计划成效。