凡参与“超凡学生阅读计划”的中一至中六学生；

2. 填妥后页提名表格（表格亦可于本会网页下载），连同学生以文字或影片形式的自我介绍，内容包括：(甲)《新超凡学生手记／２》带给我的影响，及(乙)我的生命故事，电邮至：info@lpdef.org

我们盼望与同学一起发现生命中流露出来不同呈现的生命动力，例如：

爱心：对生命有怜悯，会表达关怀，而不计较回报。

毅力：能设定具体的目标，以行动实践，有耐心地面对过程中的困难。

勇气：会踏出自己的安舒区，尝试新事物，面对困难不轻言放弃。

坦诚：想法和行为倾向内外一致，愿意表达个人感受，值得别人信任。

承担：明白和会尽力承担个人责任，在团队中以实践团队目标为己任。

谦和：待人接物态度亲和，能接受不同的意见，与不同想法的人合作。

创意：愿意突破固有框框，并会乐于与人分享自己的新意念。

这些生命力的呈现虽难以计分评级，却如此难得与可贵！我们盼望借由嘉许，为这些同学庆祝，盼望学界、大众也能更多看见并尊荣生命不同样式的卓越与丰盛！

每一个生命都重要，每一个的参与都不能少！

1.“超凡学生”的名字、就读学校、生命故事将刊登于本会刊物及／或网络平台；

2.“超凡学生”将成为本会的青年委员；

3.“超凡学生”需接受本会拍摄访问。