依据《英语专业四级考试大纲》(2012)及《英语专业四级考试评分标准》(2012)采用定量分析的方法以惠州学院英语专业四级考试成绩为研究对象研究其语法成绩与写作成绩的总体情况及其关系并研究语法能力对写作能力的影响。结果显示:英语专业学生语法成绩普遍不高;语法成绩与写作成绩呈正相关;语法水平不同的学生在作文上表现出一定差异。研究结果为学生的语法和写作学习找到一个"突破口"也为教师的语法和写作教学提供有效建议。
英语专业四级考试语法单项成绩与写作成绩的关联性研究 : 以广东省惠州学院英语专业学生为例. / 黄晴; 吴骏杰.
黄晴 吴骏杰. 英语专业四级考试语法单项成绩与写作成绩的关联性研究: 以广东省惠州学院英语专业学生为例. 江苏第二师范学院学报. 2017 Jan;33(1):110-113.