学生

8月5日，通识教育学院辅导员李干玉赴咸宁市咸安区开展“励志圆梦计划”暑期家访活动，关心慰问学院家庭经济困难学生。 在家访过程中，辅导员深入了解学生的个人情况与家庭生活状况，详细介绍了国家和学校的相关资助政策，指导学生根据实际情况提交资助申请。在了解学生居家情况后，向家长反馈了学生在校的学习与活动参与情况，希望家长与学校有更多沟通与交流，提出宝贵意见，促进家校合作，形成家校联动育人合力

3月16日，学院召开心理健康教育工作研讨会，学院相关领导和全体辅导员参加研讨。此次研讨会邀请了学校心理健康教育中心戎幸老师到会指导。 会议对学院学生总体情况做了介绍

1月13日下午，实验小学校园内涌动着浓浓的爱意，该校贫困学生生活补助费暨澳大利亚魏基成慈善列车捐赠冬衣发放仪式在多功能教室举行。50名受助学生及其学生家长参加了此次活动。 发放仪式上，学校领导通报了这次补助资金和捐赠寒衣发放的有关情况，并希望受资助的学生把党和政府的关爱，化为奋发学习的动力，在逆境中奋进，树立远大的理想，努力学习，积极进取，使自己成为品学兼优的社会主义接班人，报效国家，回报社会，回报母校

10月21日下午，艺术传媒与计算机分院主办，慧众聚成校企合作办承办的首届“PPT”设计大赛，在三教一阶举行。 本次大赛的参赛选手均为2015级汇众聚成校企合作班的新生。比赛分初赛、复赛和优秀作品展示暨颁奖仪式三个阶段

著社会的转变，教育的方向必须与时并进。在政府积极推动课程改革下，小学数学科课程也在不断更新变化，新课程不单要让学生在熟悉的情境中学习数学的基本知识，打好数学基础；亦要加强发展学生的沟通、创造、明辨性思考、运用资讯科技、运算、解决问题、自我管理、研习和协作等共通能力，达致终身学习的目标。 2. 诱导学生理解及掌握数学的基本概念和计算技巧； 3. 发展学生的思维、传意、解难及创造能力； 4. 培养学生的“数字感”和“空间感”；欣赏数和图形的规律及结构； 5. 透过基础数学知识，加强终身学习的能力

养成良好阅读习惯，促进学生“从阅读中学习”。 培养学生的资讯素养及自学精神，奠定终身学习基础。 培养学生独立思考能力，发挥学生的创造潜能

University of Ottawa 是全世界最大的双语大学( 英语及法语)，加拿大排名Top10 的研究型大学，也是加拿大第一间提供正式法语课程的大学。目前提供200 多项大学课程及185 项研究生课程，也提供英语或双语训练课程，让学生培养第二语言的专长。学校提供学生企业实习的机会，共有73 项课程提供企业实习，学校目前有4000 多个企业主提供机会给本校学生，本校学生申请成功机会达93%，每年有2100 多位学生成功申请有薪实习课程

名篇名句是高考语文必考内容。名篇是高、初中教材中的，学生学过，篇目明确，容易抓。而名句则不然，是课外的，主要是古诗文中的，兼顾近现代名家的，属于国学经典，十分广泛，很不容易把握

12月15日，校长董大校主持召开期末学生离校返乡工作部署会，对学生错峰离校返乡工作作了具体部署安排。 会议强调，目前疫情形势复杂，各部门（单位）要高度重视，尤其是二级学院要做好周密部署，全力保障好学生期末考试和考试结束后错峰离校返乡相关工作。要加强沟通协调、细心细致、群策群力做好学生离校返乡过程中接送车辆安排及其他服务保障工作，主动关心关爱学生，及时有效解决学生离校返乡过程中遇到的问题，确保学生离校返乡工作有序进行

为了落实2017级企业实践教学任务，全面了解学生实习上岗及其他方面工作，8月24日至27日，机电工程学院辅导员韩昊颖在深圳开展了巡查工作，共巡查4家公司，涵盖工业机器人与机器人培训两方面，看望了9名学生，并与3家公司初步达成校企合作意向。 其中，位于龙华区的深圳斯维德科技有限公司，与三一重工、酷卡、美的等多家知名企业有长期稳定的合作项目，我校共5名同学（包括四名机电工程学院学生与一名大数据与计算机学院学生）在这里工作。公司总经理对我校学生予以较高评价，并对他们未来的留任有很高期待

学生对放大镜很熟悉，本届六年级学生从三年级起放大镜就伴随他们的科学学习，但是他们对于放大镜的结构和功能以及人类发明放大镜的意义并不了解。本课就是让学生用观察和比较的方法发现放大镜的结构、功能以及二者之间的相互关系。 探索1：观察放大镜的镜片、玻璃片和近视眼镜的镜片

教室是学生学习的地方，应该安静，也应该干净、卫生。作为一名学生，应该学会尊敬老师，同学之间也应该相互竞争学习，以取得更好的成绩。 所以我建议： 从“静、敬、净、竞”做起，把这四个大字用漂亮的笔杆写出来贴在黑板的上面，能让学生时刻看到这四个字，有利于提醒学生应该怎么做

曼尼托巴贸易与技术学院（Manitoba Institute of Trades and Technology，简称MITT），前身创办于1985年，是一所中等专业技术培训学校，是原来的三所社区学校合并而来。原名为南温尼伯技术学院，1999年更名为我们熟知的温尼伯技术学院（Winnipeg Technical College，简称WTC）。学院共有5个校区

心理小确幸，生活元技能——高职大学生心理健康实操读本 本书遵循学以致用的原则，力求实用并具有可操作性，编写内容具有针对性。为凸现高职学生特色，本书所选各类心理健康教育案例基本来自高职高专院校，反映了高职高专学生成长过程出现的较为集中的心理困惑及问题，容易引发学生的共鸣。 （1）强调理论与实践的结合

本文摘要：记者近日从省教育厅得知，河北省将逐步实行中等职业教育免费政策。省财政厅、省发改委、省教育厅以及省人力资源和社会保障厅日前牵头实施实行意见，将首先减免中职学校农村家庭经济艰难学生和涉农专业学生学费。据报，2008年，河北省根据国家有关政策，对农村户籍学生和城市区家庭经济艰难中职学生，每生子每年派发1500元的国家助学金

歇了一个寒假，学生们又相聚在校园。2月26日，梧州市各中小学2018年春季学期正式开学，各学校纷纷举行开学典礼，部分学校的开学典礼别具特色。 当天早上8时40分，梧州市第三实验小学2018春季学期开学典礼准时举行

本次疫情将导致教育培训行业的重新洗牌！ 这次疫情，造成全国性的停工停课，尤其是学生，开学日期一再延期，一直到现在都没有一个准确的说法。 按照***院士的预测，疫情大概在4月可以得到控制，也就是说，学生开学时间很大概率不可能早于4月，这对所有的课外补习班来说，是不能承受之重。 2月6日，曾经新三板挂牌上市、上市前估值超10亿元的教育机构——兄弟连，宣布倒闭

金秋时节，丹桂飘香，学校2020级新生如期而至。 大学外语教学部秉持以学生为中心的教育理念，将立德树人、关爱学生践行于迎新活动，学部党总支以支部主题党日活动为载体，统筹安排，全体党员精心准备，积极参加，悉心服务学生，成为学校众多迎新队伍中一道亮丽的风景线，深受学校领导和广大师生的好评。 学校党委书记戴建兵、校长刘敬泽一行驻足学部迎新工作现场，与参加迎新活动的党员教师亲切交谈

2016年4月11日下午，在领航航空学院合作院校――伊春职业学院旅游商务系导游模拟实训室，伊春职业学院旅商系航空服务专业2014级1班和2015级1班学生与祥源茶伊春店共同举办了“茶香四溢满林都 芳沁职院润学子”的茶文化学习交流活动，这项活动旨在通过茶艺大师详细讲解茶文化的历程和精彩的茶艺展示，让我院师生通过实地观摩大师表演、实地演示茶艺活动，进一步学习和品读茶文化，让学生把书本知识和实际操作相结合，从而不断提高学生茶艺服务水平，为将来就业打下坚实的基础，让品茶论茶的传统可以更好地传承与发展。 中华茶文化源远流长博大精深不但包含物质文化层面还包含深厚的精神文明层面，需要我们学生学习、传承、发展和创新，伊春职业学院旅商系航服专业师生创新教学模式，突破传统教学方法，通过学生实地观摩、演示、操练，不断提高学生茶文化，让教学活动更加接地气，进而提高学生就业服务能力和水平。 可以说“茶文化”航服专业服务技能的重要组成部分，更是提高学生人文素养的一种践行方式，我们只有通过多形式、多渠道的开展茶文化学习与实践活动，才能不断提学生的文化修养，不断提升学生的审美能力，不断丰富校园文化生活

初中阶段，政治学科一直不受重视，无论是校方亦或家长，甚至学生，都称之为"小科"，与语、数、英、物化等科目相比，其地位可想而知，于是出现了政治课堂学习语文、睡觉、做英语阅读等一系列状况。学生不重视，主观不肯努力，又要提高学科成绩，这是我们政治学科老师面临的重要问题之一。那么，作为一名政治教师怎样解决这一矛盾呢?我认为最好的解决办法莫过于提高学生的学习兴趣

随着二期课改的深入开展，我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢？那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的

11月8日晚，“青春中国”影像盛典暨首届视觉艺术文化节颁奖典礼在学术报告厅拉开了帷幕。学校党委书记、校长马红坤，副校长黄继星，视觉艺术与传播学院院长徐正，副院长李春迪、程培伟以及蓬莱文化馆馆长王勇，省级非遗传承人蓬莱登州武术馆副馆长刘馨，蓬莱电视台主持人郝滋峰等参加颁奖典礼。 马红坤在讲话中对视觉艺术与传播学院学生的专业能力表示了肯定，指出获奖作品不仅有高度、有深度、有温度，同时也彰显了师生的家国情怀，对视觉艺术与传播学院师生的未来发展给予厚望

赚取艺术（BA）学士学位，是一个学术成果在完成了一系列的课程，在三，四十年的历程。正在研究，以获得这种程度的科目文科和理科的学科下有很大的不同。美国仍然是世界上最受国际学生欢迎的目的地

项目意义：大学生综合素质与能力的培养是高等教育的重要使命。扩大郑州大学在校学生的对外交流，扩展学生的国际视野，提高学生综合质量和国际竞争力，是郑州大学“国际化”培养模式的重要组成部分。本基金主要资助在校学生出国或出境进行交流，与国外著名大学的优秀学子进行双向互派交流活动，通过课程学习、科研实践、企业实习等多种形式，为学生提供跨文化的交流机会和国际化的专业实践机会，感受不一样的理念和文化背景，实现思维碰撞，互相学习，互相借鉴，从而大力促进与发达国家在教育、科技等领域的互动与合作，全面提升综合能力与素质，为国家培养未来的卓越人才

在教学中，教师是对各种不同类型的学生采取有针对性的，灵活多样的措施。对于那些成绩优异或具有特殊才能的学生，教师在教学中不只是善于发现他们，更重要的是应采取措施精心培养他们，为充分发展他们的才能提出更高的要求。如加强个别指导，布置特殊作业，提供必要的学习资料

学校是培育人才的地方，必须持续建设优秀的教师团队为学生提供优质的教学。本校不同的科组透过与教育局和中文大学的协作计划，优化课程，进行课堂观摩和分享，持续提高教学效能。亦安排教师专业发展活动，探讨如何利用课堂设计、小组讨论及协作等策略促进主动学习

如今，随着人们生活水平的整体提高，有车一族也更加注重汽车文化的享受。作为汽车消费者对个性化、多元化文化取向的集中体现，汽车美容养护行业开辟出了更加广阔的市场，汽车美容机构风起云涌，从业人数逐年增加，行业发展前景广阔。 据调查，目前汽车美容养护行业对于高端专业的汽车美容养护人才需求极大

教室是学生学习的地方，应该安静，也应该干净、卫生。作为一名学生，应该学会尊敬老师，同学之间也应该相互竞争学习，以取得更好的成绩。 从“静、敬、净、竞”做起，把这四个大字用漂亮的笔杆写出来贴在黑板的上面，能让学生时刻看到这四个字，有利于提醒学生应该怎么做

学前教育系通过组织学生参与一系列丰富多彩的校园文化活动和专业技能培训，锻炼学生的专业技能，提升学生的综合素质，并在学生管理工作上获得全面提高。 一方面，在辅导员老师和学生的共同努力下，相继开展各具特色并与专业联系密切的社团活动，极大地丰富了学生的“第二课堂”，学生的综合素质得到普遍提高。另一方面，为拓展学生专业知识，测评学生专业技能，丰富大学校园文化，学前教育系举办了“炫舞青春”舞蹈大赛、儿童戏剧表演比赛、演讲比赛等，学生均取得了骄人的成绩

随着信息技术的不断发展以及网络技术的日臻完善，学校的课堂教学环境也在悄然发生着变化。时代在进步，教育教学自然也要与时俱进。在这样的背景下，对于广大教师而言，教学策略也要进行相应调整