义务教育

丝路明珠网(甘肃日报·每日甘肃网记者李欣瑶)记者近日从省教育厅获悉，我省今年将有天水市麦积区、甘南州合作市等14个县市区接受国家县域义务教育均衡发展督导评估认定。 我省从2014年开始，每年都有部分县市区接受国家关于义务教育县域均衡发展的评估。截至目前，我省87个县市区中累计有44个县市区通过国家评估认定，占全省县市区总数的50.57%，全省义务教育均衡发展取得了阶段性成果

第一条　根据中华人民共和国义务教育法（以下简称义务教育法）第十七条的规定，制定本细则。 第二条　义务教育法第四条所称适龄儿童、少年，是指依法应当入学至受完规定年限义务教育的年龄阶段的儿童、少年。 适龄儿童、少年接受义务教育的入学年龄和年限，以及因缓学或者其他特殊情况需延长的在校年龄，由省级人民政府依照义务教育法的规定和本地区实际情况确定

湖北第二师范学院自学考试学位英语能免考吗？ 湖北第二师范大学自学考试本科的含金量高吗？ 湖北第二师范学院自学考试英语备考有哪些方法？ 经省政府同意，日前，省教育厅、省委编办、省人社厅、省财政厅、省发改委等五部门联合发出通知，部署安排2019年全省义务教育学校教师公开招聘工作，网上报名将于4月8日正式启动。 今年，我省各地将面向社会公开招聘9945名义务教育学校教师，以确保满足义务教育学校教学需要，其中，农村义务教育学校教师8744名，城镇义务教育学校教师1201名。 与往年不同的是，今年的公开招聘，首次将城镇义务教育学校新进教师纳入统一招聘范围，同时，落实中央和省关于全面深化新时代教师队伍建设改革的有关精神，要求考生必须取得相应学段的教师资格证书，对2019年应届毕业生的，则要求至少应取得教师资格考试成绩合格证明

义务教育阶段寄宿生生活补助政策是帮助义务教育阶段家庭经济困难学生顺利入学、完成学业的重要保障，是重大的民生工程，事关社会公平，事关脱贫攻坚，事关人民群众获得感与满意度。 为确保党和国家的惠民政策落地生根，根据中央主题教育领导小组在“不忘初心、牢记使命”主题教育中开展专项整治的有关要求，教育部及时开通了义务教育阶段寄宿生生活补助举报电话，受理日期为10月21日至11月21日。 截至10月30日，共接到举报电话15件，其中政策咨询4件，举报投诉11件

本文摘要：日前，山城区制定实施《义务教育阶段学校办学条件标准化建设规划》，更进一步前进辖区义务教育阶段学校标准化建设全面增进义务教育平衡发展。 按照规划，山城区将在三年内已完成义务教育阶段学校标准化建设：其中2012年已完成50%，2013年已完成75%，到2014年底，全区所有义务教育学校办学条件基本超过省定标准，构建区域内教育投放、教育教学设施、师资力量、管理水平、教育质量等方面的基本平衡。 日前，山城区制定实施《义务教育阶段学校办学条件标准化建设规划》，更进一步前进辖区义务教育阶段学校标准化建设全面增进义务教育平衡发展

3月12日，教育部部长陈宝生就“教育改革发展”的相关问题回答记者提问。有记者问及，现阶段国家有没有延长义务教育年限的考虑，如果有，是向下延伸还是向上延伸?陈宝生回答，义务教育是法定的，向上向下延伸的基础还不牢靠，我们还不具备这样的条件。wdS潇湘晨报网 陈宝生所说的条件不具备，至少有两层含义

“当前，还不具备把高中阶段教育纳入义务教育的条件，高中阶段教育的主要任务是加快普及步伐，满足初中毕业生接受高中教育的需要。”针对近日网传“九年义务教育升级为十二年制，中考将取消”的消息，教育部基础教育司负责人回应表示，现阶段不可能将九年义务教育升级为十二年制。 “今年教育部等四部门印发了《高中阶段教育普及攻坚计划（2017-2020年）》，提出到2020年全国普及高中阶段教育

日前，国务院教育督导委员会办公室专门向各省、自治区、直辖市人民政府办公厅及新疆生产建设兵团办公厅发出通知，将于2020年开展义务教育教师工资待遇落实情况督导。 通知指出，各地要高度重视义务教育教师工资待遇保障工作，认真落实《义务教育法》和中央有关文件中对义务教育教师平均工资收入水平应当不低于当地公务员平均工资收入水平的规定。 通知强调，各地要做好统筹安排，按照国务院关于保障义务教育教师工资待遇的工作部署，加大工作力度

5月5日，市人大常委会组织部分市人大常委会委员，省、市人大代表，教工委委员，对我市义务教育均衡发展工作情况进行视察。市人大常委会党组副书记、副主任朱丽萍参加视察。副市长马璞陪同视察

第一条　根据中华人民共和国义务教育法（以下简称义务教育法）第十七条的规定，制定本细则。 第二条　义务教育法第四条所称适龄儿童、少年，是指依法应当入学至受完规定年限义务教育的年龄阶段的儿童、少年。 适龄儿童、少年接受义务教育的入学年龄和年限，以及因缓学或者其他特殊情况需延长的在校年龄，由省级人民政府依照义务教育法的规定和本地区实际情况确定

日前，国务院教育督导委员会办公室专门向各省、自治区、直辖市人民政府办公厅及新疆生产建设兵团办公厅发出通知，将于2020年开展义务教育教师工资待遇落实情况督导。 通知指出，各地要高度重视义务教育教师工资待遇保障工作，认真落实《义务教育法》和中央有关文件中对义务教育教师平均工资收入水平应当不低于当地公务员平均工资收入水平的规定。 通知强调，各地要做好统筹安排，按照国务院关于保障义务教育教师工资待遇的工作部署，加大工作力度

本文摘要：为科学评估全国义务教育质量总体水平，客观体现义务教育质量涉及因素基本状况，系统监测国家课程标准和涉及政策规定继续执行情况，改良学校教育教学、完备教育政策获取依据和参照，4月2日上午，县一中八年级学生和教师在自强楼前观赏了国家义务教育质量监测视频，全面理解国家义务教育质量监测内容。 为科学评估全国义务教育质量总体水平，客观体现义务教育质量涉及因素基本状况，系统监测国家课程标准和涉及政策规定继续执行情况，改良学校教育教学、完备教育政策获取依据和参照，4月2日上午，县一中八年级学生和教师在自强楼前观赏了国家义务教育质量监测视频，全面理解国家义务教育质量监测内容。　视频从监测目的、监测原则、监测对象和内容等方面阐述国家义务教育质量监测，让学生和教师具体义务教育是教育工作的重中之重，是提高国民素质的奠基性工程，前进教育管理体系和管理能力现代化，特别强调须要了解前进管办评分离出来、增强国家教育督导，委托社会的组织积极开展教育评估监测，创意监管模式，希望让每个孩子都能拥有公平而有质量的教育

政府工作报告指出，聚焦群众最关心最直接的问题，着力增进民生福祉，办好人民满意的教育。“今年我们将大力推进义务教育优质均衡发展，新增义务教育学位2.2万个。”日前，出席天津市十八届人大一次会议的市人大代表、市委教育工委常务副书记、市教委主任荆洪阳接受记者采访时表示

日前，国务院教育督导委员会办公室专门向各省、自治区、直辖市人民政府办公厅及新疆生产建设兵团办公厅发出通知，将于2020年开展义务教育教师工资待遇落实情况督导。 通知指出，各地要高度重视义务教育教师工资待遇保障工作，认真落实《义务教育法》和中央有关文件中对义务教育教师平均工资收入水平应当不低于当地公务员平均工资收入水平的规定。 通知强调，各地要做好统筹安排，按照国务院关于保障义务教育教师工资待遇的工作部署，加大工作力度

9月10日，县委副书记、县长刘自强在县行政中心主持召开十八届县人民政府第77次常务会议。 会议学习《中华人民共和国义务教育法》。会议要求，要深刻认识《义务教育法》的意义和内涵，新《义务教育法》的颁布和实施，对于保障公民接受义务教育的权利、提高全民族素质，实施科教兴国战略和人才强国战略，具有重大的现实意义和深远的历史意义；要切实抓好贯彻落实，坚持贯彻国家的教育方针，实施素质教育，提高教育质量，切实推进我县义务教育均衡发展

内容概述： 国务院教育督导委员会公布2016年全国义务教育发展基本均衡县（市、区）名单。 根据义务教育法、《国务院关于深入推进义务教育均衡发展的意见》（国发〔2012〕48号）及教育部《县域义务教育均衡发展督导评估暂行办法》（教督〔2012〕3号），全国有26个省（自治区、直辖市）人民政府在2015年至2016年8月底前对544个县（市、区）进行了义务教育均衡发展督导评估，并报国务院教育督导委员会申请进行国家认定。经国务院教育督导委员会办公室组织材料审核和现场督导评估，并报国务院教育督导委员会同意，其中522个县（市、区）通过全国义务教育发展基本均衡县（市、区）认定

日前，国务院教育督导委员会办公室专门向各省、自治区、直辖市人民政府办公厅及新疆生产建设兵团办公厅发出通知，将于2020年开展义务教育教师工资待遇落实情况督导。 通知指出，各地要高度重视义务教育教师工资待遇保障工作，认真落实《义务教育法》和中央有关文件中对义务教育教师平均工资收入水平应当不低于当地公务员平均工资收入水平的规定。 通知强调，各地要做好统筹安排，按照国务院关于保障义务教育教师工资待遇的工作部署，加大工作力度

第四十九条 义务教育经费严格按照预算规定用于义务教育;任何组织和个人不得侵占、挪用义务教育经费，不得向学校非法收取或者摊派费用。 本条是关于义务教育经费严格按照预算规定用于义务教育，任何组织和个人不得侵占、挪用义务教育经费，不得向学校非法收取或者摊派费用的规定。 本条规定包含了三层意思： 第一，义务教育经费应当严格按照预算规定用于义务教育

2020年郴州市义务教育阶段学校新生入学政策解读[2020-05-29] 郴教通〔2020〕26号关于做好2020年全市义务教育阶段学校招生工作的通知[2020-05-29] 桂阳县人民政府办公室关于印发《2020年桂阳县城区义务教育阶段学校新生入学实施办法》的通知[2020-06-23] 《2020年桂阳县城区义务教育阶段学校新生入学实施办法》解读[2020-06-24] 2020年城区义务教育阶段新生入学宣传栏（图）[2020-06-23] 2020年郴州市中心城区义务教育阶段 新生入学网上报名须知[2020-05-30] 上海市义务教育入学报名系统(shrxbm.edu.sh

为推动义务教育均衡发展，促进教育公平，依据《国务院关于深入推进义务教育均衡发展的意见（国发〔2012〕48号）》，按照教育部《县域义务教育均衡发展督导评估暂行办法》规定，根据各地评估上报的申请认定全国义务教育发展基本均衡县（市、区）的情况，2018年国务院教育督导委员会办公室组织国家督学和专家对全国338个县（市、区）的相关材料进行了审核和实地督导认定检查。现将由国务院教育督导委员会拟认定的2018年全国义务教育发展基本均衡县(市、区)名单予以公示。公示时间从2019年3月15日至21日

**投入28亿改善义务教育学校办学条件[新闻] 安康新闻网讯(通讯员张伟)走进**县汉王镇安溪小学，今年刚刚投入使用的综合教学楼拔地而起，一间间崭新的室内体育活动室、多媒体教室、图书室等部室应有尽有，让人眼前一亮。可谁曾想到，在3年前，这所偏远山区小学的操场还是泥巴地面，教学楼是多年前的土坯房。 从一所办学条件简陋的薄弱小学到软硬兼具的特色小学，安溪小学的蜕变，是**县大力推进义务教育均衡发展的一个缩影

北京良佐软件有限公司长期专注于义务教育监管领域内的产品创新，致力于为各级教育行政部门及督导机构提供卓越的义务教育监管整体解决方案。 良佐软件在义务教育监管领域内的研究已有十多年的光阴，极其专注。 公司多次荣获国家科技部、财政部科技型中小企业创新基金支持

11月24日上午，市人大常委会副主任朱丽萍带领市人大常委会教工委，调研市区义务教育学校均衡发展情况。市教育局、各区教体局相关负责人陪同调研。 朱丽萍一行先后深入市城乡一体化示范区魏都路小学、鼓楼区五一路第二小学、市三十一中、顺河回族区五一路第一小学、市六中和龙亭区解放小学，实地察看了校园基础设施建设、学校功能区建设、教师队伍建设和教育教学等情况，并详细了解了学区化管理改革试点工作带来的成效

全市D级危房消除率、教室和宿舍内部规范率等指标达到100%；不断缩小区域、城乡和校际之间的教育差距，不断完善学生资助体系……12月28日，记者从市教委获悉，我市将按照国家的相关要求，全面推进义务教育均衡发展，确保在2018年实现义务教育发展基本均衡的目标。 据了解，近5年来，我市投入基础教育的中央和市级经费共计628.4亿元，占教育总投入的63.64%。这些经费重点向农村、贫困地区、少数民族地区和薄弱环节倾斜，为推进全市义务教育均衡发展提供了保障

按照中央、省、市规范民办义务教育发展工作要求，湘阴县2022年需增加公办义务教育学位 5114个。我县通过收购民办义务教育学校实行“民转公”，改扩建现有公办义务教育学校、新建公办义务教育学校等方式，扩大公有教育资源，增加公办学位供给，全年实际增加公办义务教育学位5114个，完成率100%，实现2022年秋季我县民办义务教育学校在校生规模占比控制在7.3%以内的市定目标。 1、收购城东实验学校实行“民转公”增加公办义务教育学位4304个，总投入16713万元（含收购价14087万元，维修维护费用1660万元，人员工资966万元），其中中央财政投入1118万元，省级财政投入1594万元，县级财政投入14001万元

9月10日，县委副书记、县长刘自强在县行政中心主持召开十八届县人民政府第77次常务会议。 会议学习《中华人民共和国义务教育法》。会议要求，要深刻认识《义务教育法》的意义和内涵，新《义务教育法》的颁布和实施，对于保障公民接受义务教育的权利、提高全民族素质，实施科教兴国战略和人才强国战略，具有重大的现实意义和深远的历史意义；要切实抓好贯彻落实，坚持贯彻国家的教育方针，实施素质教育，提高教育质量，切实推进我县义务教育均衡发展

本文摘要：为减缓前进经开区义务教育学校办学规范化、管理标准化，全面提高义务教育质量，11月15日上午，经开区教文体局的组织开会实施《义务教育学校管理标准》前进不会。全区义务教育学校校长、副校长，机关各科室负责人参与了此次会议。 据介绍，义务教育是现代国民教育体系中尤为最重要的组成部分，是重中之重

#北大教授建议推行10年制义务教育# #北大教授建议普及高中# 第一财经：您认为推行十年制义务教育能够解决当前的教育内卷吗? 姚洋：是的。走出内卷必须从教育制度改革上入手，普及高中是必须的，如果我国的财力做不到12年，那么可以考虑缩减为十年制义务教育，一旦推行十年制义务教育，家长想“卷”也“卷”不成了。 过早地对孩子进行分流，将他们按照学习成绩分为三六九等是错误的

日前，国务院教育督导委员会办公室专门向各省、自治区、直辖市人民政府办公厅及新疆生产建设兵团办公厅发出通知，将于2020年开展义务教育教师工资待遇落实情况督导。 通知指出，各地要高度重视义务教育教师工资待遇保障工作，认真落实《义务教育法》和中央有关文件中对义务教育教师平均工资收入水平应当不低于当地公务员平均工资收入水平的规定。 通知强调，各地要做好统筹安排，按照国务院关于保障义务教育教师工资待遇的工作部署，加大工作力度

福建省城乡义务教育学生2016年秋季免费获教科书和字典【华体会hth体育官网】 本文摘要：从2016年秋季起，全省城乡义务教育学生（不含民办学校）全部实施免费获取国家课程和地方课程的教科书，小学一年级学生免费取得商务印书馆出版发行的单色第11版《新华字典》。日前，省教育厅印发2016年秋季普通中小学教学用书目录，还包括义务教育、普通高中、地方课程等三部分的教学用书目录，与今年春季发布的目录基本恒定，其中，义务教育小学和初中接续年级品德与生活思想品德教材名称统一改名为道德与法治。 从2016年秋季起，全省城乡义务教育学生（不含民办学校）全部实施免费获取国家课程和地方课程的教科书，小学一年级学生免费取得商务印书馆出版发行的单色第11版《新华字典》