册数

近年来，图书馆在学校的领导和支持下，在文献资源建设、服务创新等方面都取得了明显的成效；同时也极大促进了学校广大师生利用图书馆文献资源的热情，经常有师生反映现在执行的“读者借阅权限”规定不能完全满足他们的借阅需求，尤其反映“新书短期外借”服务中借阅期限短、借阅册数少，不能满足借阅需求等问题。为了落实科学发展观，为了进一步满足师生对图书馆服务的需求，切实提高图书馆服务质量，体现“以人为本”的服务理念；图书馆在外借服务方面实行了新的服务举措。 一、从2009年7月11日起延长借阅服务时间

为加强教材建设与管理，降低购书成本，维护学校和学生的利益，我校将本着“公开、公平、公正”的原则，采用公开招标的方式确定教材供货商，诚邀具有资质的教材经营单位参与投标。现将有关事项公告如下： 1、正式注册、持有营业执照和进口出版物经营许可证，注册资金100万元及以上具备经营资质的有效经营单位。 2、遵守国家法律、法规，具有良好信誉、信守商业道德，经营业绩和履约情况良好，保证投标文件全部资料的真实性

近期，教育部印发了《县域义务教育均衡发展督导评估暂行办法》（以下简称《督导评估暂行办法》）的通知。近日，记者就有关问题采访了教育部督导办负责人。 1．《督导评估暂行办法》是在什么背景下出台的？有什么意义？ 答：《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》将均衡发展作为义务教育发展的战略性任务，提出到2020年“基本实现区域内均衡发展”的目标

创建部门：图书馆发布时间：2019-12-06浏览次数：472 各位读者： 为美化校园，营造优美的育人环境，学校决定对图书馆外立面进行翻新，图书馆大楼的翻新工程已于11月13日开始施工。为了减缓翻新工程对读者使用图书馆的影响，在大楼南面区域施工期间，图书馆保持正常开放。从12月20日起，翻新工程进入全面施工期，期间将产生大量噪音和油漆味，并且所有窗户处于封闭状态