本文透过“高中生涯教育的现况与展望”，对于生涯规划的理论基础内容，及时代的需求背景，到列入课程纲要中的过程，作一个综合的整理，并配合问卷调查的方式，以了解目前各学校的实施情形。主题经过研究结论所得而作成了三个面向的建议：
一、对主管教育行政机关的建议：
包括(一)将生涯规划课程列为必修学分；(二)充实学科中心各项资讯，提供教师教学参考及运用；(三)广开师资学分班、加速生涯规划任课教师取得合格认证；(四)增加辅导人力，以强化学生生涯规划辅导工作；(五)提供经费，加速充实学校生涯规划专科教室设备；(六)定期办理生涯规划课程研习，提升教师教学专业知能；(七)研发新的测验量表；(八)开放小校合聘生涯规划教师；(九)加强对学校的宣导。
包括(一)加强宣导，让行政单位及学生家长都能了解生涯规划的重要性；(二)充份运用各项资源，以推动生涯规划教学发展；(三)加速充实生涯规划课程相关教学设备及资讯；(四)积极办理生涯规划研习；(五)课发会应有生涯规划学科代表。
三、对生涯规划教师的建议：
包括(一)充实教学专业知能，精进教学活动与设计；(二)积极参加研习与进修；(三)加强协助学生建立学习档案、持续对学生进行追踪辅导；(四)持续自我充实，专业热忱。
以上的研究所得，期望能对生涯规划课程的实施，以及后续对这主题作进一步的研究，具有参考和应用的作用。