中小学
公安部日前召开新闻发布会,公安部治安管理局副局长张佐良介绍,目前,全国98%中小学实现封闭管理,91%中小学配备了专职保安员,90%中小学安装了一键式报警和视频监控系统,94%的城市中小学和92%的城镇中小学设置了“护学岗”。公安机关在校园周边设立警务室及治安岗亭25万个、“护学岗”15万个,选派30余万个优秀民警担任学校法治辅导员。另据了解,公安部、教育部自2019年起联合开展全国中小学安全防范建设三年行动计划,旨在用3年时间,推动落实全国中小学专职保安员配备率,学校封闭化管理率,一键式紧急报警和视频监控系统达标率,学校“护学岗”配备率“4个100%”,北京、天津、上海等地已提前完成
宝鸡中心城区中小学布点规划方案公示规划建设中小学167所【消息】 1月22日,华商报记者从宝鸡市教育局获悉,《宝鸡市中心城区中小学布点规划(2016-2020年)》方案对外公示,至2020年,宝鸡市将在中心城区规划建设中小学共计167所,其中新建中小学54所,改扩建中小学113所,整合置换普通中小学28所。 据了解,近年来,随着宝鸡经济社会的快速发展,城市呈现出“东扩南移北上”的变化,宝鸡城区中小学布点分散、规模偏小、发展不均衡等问题日益突出。宝鸡市教育局经过充分调研,参照新修订的《宝鸡城市总体规划》,制定了未来5年的中小学布点规划
梨林中心小学集养殖与种植为一体的德雅田园给予了高度评价,推进《基于城乡一体化视角的中小学劳动教育资源统筹与共享的实践研究》,我省2022年上半年中小学教师资格考试(笔试)可以报名了。你看中小学。湖北省教育考试院日前发布补充公
本文摘要:昨日,记者从河南省市场监管局得知,我市17所中小学分别选入第二批中小学知识产权普及教育样板基地及第六批知识产权普及教育实验基地。 据理解,为了解作好全省中小学知识产权普及教育工作,根据涉及拒绝,经省知识产权局的组织专家评审、现场实地考察,确认郑州龙门实验学校等9所中小学校为我省第二批中小学知识产权普及教育样板基地,郑州市第七十六中学等49所中小学为第六批中小学知识产权普及教育实验基地。 昨日,记者从河南省市场监管局得知,我市17所中小学分别选入第二批中小学知识产权普及教育样板基地及第六批知识产权普及教育实验基地
江苏第二师范学院,简称江苏师院,学校坐落于历史文化名城南京,是国家级中小学骨干教师培训基地、中小学骨干校长培训基地、教育部中小学校长领航班培训基地和全省唯一的教师教育改革实验基地,入选卓越教师培养计划。 江苏第二师范学院,简称江苏师院,学校坐落于历史文化名城南京,是国家级中小学骨干教师培训基地、中小学骨干校长培训基地、教育部中小学校长领航班培训基地和全省唯一的教师教育改革实验基地,入选卓越教师培养计划。学院前身为创建于1952年的江苏教育学院,是新中国成立后江苏省较早设置的17所省属公办本科学校之一
本文摘要:2020年下半年中小学教师资格考试(面试)效果将于2021年3月3日宣布考生可登陆“中国教育考试网查询结果。考生可在结果宣布后10个事情日内向报考考区申请结果复核。已通过中小学教师资格考试(笔试和面试)的考生可自行登录中小学教师资格考试网站下载、打印PDF版本考试及格证明
2017年5月9日,中国图书馆学会中小学图书馆分会2017年工作会议在福建省福鼎市福鼎一中召开。来自全国各省市教育装备部门有关领导及获得“2017最美校园书屋”和“2017中小学图书馆榜样人物”的代表学者等齐聚一堂,探讨与交流中小学图书馆文化建设等方面的工作。 会上颁发评选出的“2017最美校园书屋”及“2017中小学图书馆榜样人物”两项大奖
江苏第二师范学院,简称江苏师院,学校坐落于历史文化名城南京,是国家级中小学骨干教师培训基地、中小学骨干校长培训基地、教育部中小学校长领航班培训基地和全省唯一的教师教育改革实验基地,入选卓越教师培养计划。 江苏第二师范学院,简称江苏师院,学校坐落于历史文化名城南京,是国家级中小学骨干教师培训基地、中小学骨干校长培训基地、教育部中小学校长领航班培训基地和全省唯一的教师教育改革实验基地,入选卓越教师培养计划。学院前身为创建于1952年的江苏教育学院,是新中国成立后江苏省较早设置的17所省属公办本科学校之一
2022年下半年江苏中小学教师资格笔试缴费截止时间9月8日,网上审核通过后,在网上缴费确认截止日期前,考生可再次登录中小学教师资格考试网上报名系统,查看审核结果并按照系统提示进行在线支付考试费。 考生可于10月25日起登录“中小学教师资格考试网”自行下载并打印准考证。确有困难无法打印者,可到所属考区市州教育考试院申请免费打印准考证
2022年下半年江西中小学教师资格笔试缴费截止时间9月8日,缴费费用70元/科。网上审核通过后,在网上缴费确认截止日期前,考生可再次登录中小学教师资格考试网上报名系统,查看审核结果并按照系统提示进行在线支付考试费。 考生可于10月25日起登录“中小学教师资格考试网”自行下载并打印准考证
《中小学外语教学》是北京大学《中文核心期刊要目总览》(2000版、2004版、2008版、2011版、2014版、2017版)的入选刊物。 《中小学外语教学》自1978年创刊以来,始终把“关注中小学英语教学,服务中小学英语教师”作为办刊宗旨,力求做到理论与实践紧密结合,让期刊内容贴近中小学英语教学实际,为广大读者提供能反映基础英语教学最新理念和教学方法的优质论文。 《中小学外语教学》分为中学篇和小学篇,每月3日出版中学篇,每月18日出版小学篇
近年来,在教育部和陕西省委、省政府和正确领导下,我省采取有力措施大力加强中小学幼儿园教师队伍建设,在全省深入组织开展了国家级中小学幼儿园教师培训计划和省级中小学幼儿园教师培训项目。各级教育行政部门、各类培训机构和广大培训工作者,锐意进取,开拓创新,在提升我省中小学幼儿园教师队伍整体素质中发挥了重要作用并取得了显著成绩,涌现出一大批先进集体和先进个人。 为认真总结我省中小学幼儿园教师“国培计划”和省级培训的成功经验,激励先进,树立典型,进一步发挥好“国培”和“省培”的示范引领作用,根据《关于评选表彰陕西省中小学幼儿园教师培训工作先进集体和先进个人的通知》(陕教师办〔2015〕9号),在各参评单位推荐上报的基础上,经陕西省国培项目执行办公室和省培项目执行办公室组织专家评审并公示,省教育厅决定,授予西安市教育局等79个单位“陕西省中小学幼儿园教师培训工作先进集体”荣誉称号,授予何涛等159位同志“陕西省中小学幼儿园教师培训工作先进个人”荣誉称号
记者昨日从省教育厅获悉,安全教育将成为今年中小学开学头一个月重点工作。教育厅要求,开学后各地中小学都要集中进行新学期安全教育,开展安全演练。 据介绍,为给中小学提供教育资源,教育部与中央电视台联合举办了“知识守护生命”大型公益活动,并邀请奥运冠军、著名学者和社会知名人士制作了有关中小学安全教育的特别节目《开学第一课》,将于9月1日18时55分至20时55分在CCTV-2播出
岗位职责 1、制定中小学教育事业部的发展战略规划、经营计划; 2、组织、监督中小学项目的各项规划和计划的实施; 3、建立雅居乐中小学教育教学和标准化管理体系; 4、统筹中小学教育项目合作谈判、校区建设配合、资质办理、课程设定、师资组建等筹备期工作; 5、指导并推进下属项目人才队伍的建设工作。 任职要求 1、全日制本科以上学历; 2、工作经验10年以上,且具备3年以上同等岗位工作经验,具备丰富的中小学教育行业经验; 3、优秀的项目组织能力和新校区开办开拓能力; 4、熟悉教育管理规律,掌握中小学教育发展趋势,有丰富的中小学教育资源; 5、有先进的教育管理理念和较强的组织和管理能力。
2022年下半年上海中小学教师资格笔试缴费截止时间9月8日,缴费费用40元/科。网上审核通过后,在网上缴费确认截止日期前,考生可再次登录中小学教师资格考试网上报名系统,查看审核结果并按照系统提示进行在线支付考试费。 考生可于10月25日起登录“中小学教师资格考试网”自行下载并打印准考证
本文摘要:5月2日,中牟县2018年新建、续建中小学建设前进不会开会。县长楚惠东、副县长屈连武参与会议。涉及单位负责人对2018年新建、续建中小学建设项目进展情况及不存在问题展开了汇报
弘成教育集团旗下的101远程教育网向春雨工程无偿捐赠八套网络教育资源;同时,101网校的11家春雨工程科技援助站开通,协助农村的中小学教育。 据悉,这11家春雨工程科技援助站分布在甘肃省临夏州积石山保安族东乡族撒拉族自治县和河北承德兴隆县的8所农村中小学。 春雨工程是中**际科学交流基金会设立的专项公益项目,旨在让所有孩子接受现代信息教育,促进落后地区的中小学有步骤地实施科技援助信息计划
中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 魏海政)记者近日从山东省人力资源和社会保障厅获悉,山东近年来突出改革创新,通过“双定向”基层职称制度、乡村中小学教师职称“直评”通道、优化提高中小学校岗位结构比例等改革创新举措,积极回应基层教师期盼,着力激活乡村教育内生动力,激励广大乡村教师干事创业。目前,山东全省已有4.6万余名来自乡村一线的中小学教师获得基层中小学教师高级职称,9万余名乡村中小学教师通过“直评”取得相应职称。 山东创新建立了“双定向”基层职称制度
本文摘要:13日,省教育厅印发《关于核准南平市武夷山朱熹研究中心朱子文化(中、小学篇)地方课程教材撰写立项的通报》,南平市撰写的《朱子文化中小学读本》获得核准立项,沦为省中小学地方课程教材之一。去年下半年,南平市委宣传部、市教育局委托武夷山朱熹研究中心的组织朱子学领域内的专家、学者、地方文史工作者、画家以及南平市部分中小学一线的教师,重新组建团队撰写朱子文化读物,并展开了多次的辩论改动。 于3月29日作为中小学地方课程教材上报省教育厅基教处
《中小学外语教学》是北京大学《中文核心期刊要目总览》(2000版、2004版、2008版、2011版、2014版、2017版)的入选刊物。 《中小学外语教学》自1978年创刊以来,始终把“关注中小学英语教学,服务中小学英语教师”作为办刊宗旨,力求做到理论与实践紧密结合,让期刊内容贴近中小学英语教学实际,为广大读者提供能反映基础英语教学最新理念和教学方法的优质论文。 《中小学外语教学》分为中学篇和小学篇,每月3日出版中学篇,每月18日出版小学篇
原标题为:青海省文化新闻出版厅对全省中小学教材教辅使用情况进行集中检查 为切实做好2013年秋季全省中小学教材的出版印刷发行工作坚决查处中小学教辅材料出版发行中的********行为,青海省文化和新闻出版厅组成3个检查组,分别对西宁市、海东市、海西州 为切实做好2013年秋季全省中小学教材的出版印刷发行工作坚决查处中小学教辅材料出版发行中的********行为,青海省文化和新闻出版厅组成3个检查组,分别对西宁市、海东市、海西州的31所中小学、6家新华书店和8家民营实体书店进行了抽查。检查组采取查市场、进学校、召开座谈会等形式,检查了各地中小学教材“课前到书”及印装质量,重点检查了秋季教辅材料出版发行情况。 检查发现,在今年的秋季中小学教材出版、印刷、发行工作中,青海省出版社、印刷厂和新华书店密切配合,克服时间紧、任务重、工作量大等困难,完成了“课前到书、人手一册”的目标任务,教材印装质量较春季教材有了明显好转,大部分学校均能按照有关规定选用教辅,教辅市场经营井然有序
本文摘要:昨日,记者从开封市二十五中得知,在由中国教育学会教育机制研究分会、教育杂志社联合积极开展的第六届全国中小学杰出校内报刊评选活动中,该校校报荣获一等奖。 据报,全国中小学杰出校内报刊评选活动始自2009年5月,已顺利举行4届。本次活动奖项是在全国各地中小学请示的将近千份校报、校刊中票选出来的
2017年5月9日,中国图书馆学会中小学图书馆分会2017年工作会议在福建省福鼎市福鼎一中召开。来自全国各省市教育装备部门有关领导及获得“2017最美校园书屋”和“2017中小学图书馆榜样人物”的代表学者等齐聚一堂,探讨与交流中小学图书馆文化建设等方面的工作。 会上颁发评选出的“2017最美校园书屋”及“2017中小学图书馆榜样人物”两项大奖
根据《国务院教育督导办公室关于开展中小学有偿补课治理情况专项督导的通知》(国教督办函〔2016〕32号)要求,落实《教育部关于印发<严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定>的通知》(教师〔2015〕5号)精神,为做好中小学有偿补课治理情况专项督导工作,学校现将有关规定通知如下: (一)严禁中小学校组织、要求学生参加有偿补课; (二)严禁中小学校与校外培训机构联合进行有偿补课; (三)严禁中小学为校外培训机构有偿补课提供教育教学设施或学生信息; (四)严禁在职中小学教师组织、推荐和诱导学生参加校外有偿补课; (五)严禁在职中小学教师参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课; (六)严禁在职中小学教师为校外培训机构和他人介绍生源,提供相关信息。 对于违反上述规定的中小学校,视情节轻重,相应给予通报批评、取消评奖资格、撤销荣誉称号等处罚,并追究学校领导责任及相关部门的监管责任。对于违反上述规定的在职中小学教师,视情节轻重,分别给予批评教育、诫勉谈话、责令检查,通报批评直至相应的行政处分
中小学教育装备综合服务平台“紫峰文化”获近亿元C轮融资,将聚焦发展中小学馆配图书业务,推进全国化布局。 1.中小学教育装备综合服务平台“紫峰文化”获近亿元C轮融资,将聚焦发展中小学馆配图书业务,推进全国化布局,截至2019年上半年,已签约近300家出版社,取得数千种中小学馆配图书独家推广发行权。 2.美国智能语法纠错平台“Grammarly”宣布获得9000万美元融资,融资将用于加快技术研发,建立成熟的通讯助手,至今,平台每日活跃用户已突破2000万,能为用户的拼写和语法提供反馈,还能提供写作建议
2017年5月9日,中国图书馆学会中小学图书馆分会2017年工作会议在福建省福鼎市福鼎一中召开。来自全国各省市教育装备部门有关领导及获得“2017最美校园书屋”和“2017中小学图书馆榜样人物”的代表学者等齐聚一堂,探讨与交流中小学图书馆文化建设等方面的工作。 会上颁发评选出的“2017最美校园书屋”及“2017中小学图书馆榜样人物”两项大奖
北京四中刘长铭、北京小学李明新等18名中小学教师,日前正式获得正高级教师职务任职证书,成为北京首批拥有正高职称的中小学教师。 按照“水平优先、统筹兼顾”的原则,从2011年起,北京市教委选取朝阳、西城和通州区试点中小学职称制度改革,首次评选出的18名中小学教师代表了试点区师资的最高水平。 据了解,北京市根据中小学校的特点和教育教学实际,制定了中小学教师具体评价标准和条件,提高了师德素养、教书育人、教学一线实践经历、教育教学研究等内容所占比重,改变了过分强调论文、学历的倾向,充分体现了中小学教师的职业特点
2022年全国教育事业发展基本情况 本校是经四川省教育主管部门批准、于2006年成立的一所中小学课外培训学校。是一家整合了优质教育资源和科学教学技术专注于中小学... 2023-03-24新闻动态 收藏:四川高校学校推荐名单 本校是经四川省教育主管部门批准、于2006年成立的一所中小学课外培训学校。是一家整合了优质教育资源和科学教学技术专注于中小学... 2023-03-24新闻动态 高考二诊后该如何学习的那些事儿 本校是经四川省教育主管部门批准、于2006年成立的一所中小学课外培训学校
江苏第二师范学院,简称江苏师院,学校坐落于历史文化名城南京,是国家级中小学骨干教师培训基地、中小学骨干校长培训基地、教育部中小学校长领航班培训基地和全省唯一的教师教育改革实验基地,入选卓越教师培养计划。 江苏第二师范学院,简称江苏师院,学校坐落于历史文化名城南京,是国家级中小学骨干教师培训基地、中小学骨干校长培训基地、教育部中小学校长领航班培训基地和全省唯一的教师教育改革实验基地,入选卓越教师培养计划。学院前身为创建于1952年的江苏教育学院,是新中国成立后江苏省较早设置的17所省属公办本科学校之一
