研习

一、依据桃园市教育局109年3月13日桃教字第1090017475号函办理。 二、研习时间：109年10月07日(星期三)下午13:00~16:00。 三、研习地点：大有国小视听教室一(地址:桃园市桃园区大有路220号）

石门国中办理桃园市107年度“身心障碍者亲职教育讲座”与“特教知能研习” 主旨：有关本校办理桃园市107年度“身心障碍者亲职教育讲座”与“特教知能研习”，请鼓励所属教师、家长及教师助理员踊跃报名参加，请 查照。 一、依据桃园市政府家庭教育中心107年5月3日桃家教字第1070001022号与桃园市政府教育局107年4月17日桃教特字第1070023470号函分别办理。 (一)身心障碍者亲职教育讲座: 电影赏析_身心碍障者的照顾与沟通

转知“108年领域召集人适性分组教学宣导、议题融入教 学分享、课程调整暨分区咨询辅导会议” 一、依据台北市立松山高级商业家事职业学校108年8月28日北市松商教字第1086007853号函办理。 二、本研习分北东区及中南区各一场次办理，研习日期、时间、地点及课程代码如下说明： １、研习日期及时间：108年9月25日（星期三）上午10时至下午5时。 ２、研习地点：松山家商学生活动中心1楼演讲厅

一、依据奎辉国小105年3月7日奎小教字第1050001409号函办理。 二、旨揭研习讯息摘录如下： (一)时间：105年3月16日（星期三）上午8时起至下午4时。 (二)地点：嘎色闹猎人学校（复兴区奎辉里9邻14号─嘎色闹分校)

一、依据109年01月20日桃教特字第1090005596号函办理。 二、研习对象：本市教职员工、教师助理员及家长约80人。 三、研习时间：109年05月13日(星期三) 13：00至16：00

主旨： 有关国立清华大学办理110年度“建构特殊教育行政系统之融合教育支援网站─有爱无碍网站计划”成果发表暨推广研习会一案，欢迎踊跃参加。 一、 依据国立清华大学110年9月27日台教国署原字第1100123316A号函办理。 二、 旨揭研习对象：本市高中职及国中小特教及普通班教师

消息摘要 大坑国小办理“桃园市111年度加强各校教职员及家长特教知 能研习” 内容报导 一、 依据桃园市政府教育局111年5月10日桃教特字第 1110039896号函办理。 四、 研习时间：111年09月28日(星期三)13时至16时。 六、 研习对象：本市各国民中小学教职人员、特教教师、特教 助理员及对该主题有兴趣的家长(本校教职员工及家长优先 录取)

一、 依据桃园市政府教育局110年1月8日桃教特字第1100000198号函办理。 二、 研习主题：注意力缺陷过动症孩童之班及经策略。 三、 研习对象：本市各国中小教职员、特教助理员及家长

一、 依据本市111学年度学习扶助整体行政推动计划办理。 (一) 研习主题：调节性学习任务设计、混成任务设计实作。 (三) 参加对象：各校进行学习扶助教师，其他对本议题有兴趣教师

一、 依据桃园市政府教育局110年3月19日桃教特字第1100017339号函办理。 二、 研习主题：学障生的身心特质、需求与辅导策略。 三、 研习时间：110年9月1日（星期三）13时至16时

一、 旨揭研习为增进新住民语文教学支援老师教学专业知能及教学成效，希冀透过本次研习提升现场教支老师资讯教学专业知能，并配合个人及领域专业课程设计分享。 二、 本次研习活动期程如下： (一) 研习时间：112年4月12日至5月17日，每周三下午 13:30-16:30，每次3小时，共计6次上课。 (二) 研习地点：国立台北教育大学学生活动中心4楼406高互动教室(台北市大安区和平东路二段134号，近捷运科技大楼站)

转知芦竹国小办理桃园市108学年度精进国民中小学教师教学专业与课程品质整体推动计划国小本土语文素养导向教学示例研发工作坊研习一案，请查照。 一、依据桃园市108学年度办理十二年国民基本教育精进国民中学及国民小学教学品质整体计划。 二、依据本市国民教育辅导团语文领域本土语文辅导小组108学年度精进计划办理

“111学年度桃园市国民中小学学生学习扶助整体行政推动计划子计划十六：国中小因材网教学研习计划(数学科)” 一、 依据本市111学年度学习扶助整体行政推动计划办理。 (一) 研习主题：数据与教材分析、双平台运用与设计实作。 (二) 参加对象：各校进行学习扶助教师，其他对本议题有兴趣教师

一、依据行政院农业委员会林务局南投林区管理处108年4月16日投育字第1084240262号函办理。 二、行政院农业委员会林务局南投林区管理处奥万大自然教育中心为提供更多样环境教育课程活动，将于8月9日至11日办理“野生动物调查三日营”，研习内容以介绍奥万大园区常见野生动物及昆虫种类、知识，并学习生物调查方式、实务操作等相关技能课程。 三、本次研习地点为奥万大国家森林游乐区，参加对象为各级学校教师，采‘线上个人报名’，人数为24人，每人收费为5000元

特教研习-提升特教团队组织效能之理论与实务(新荣国小) 一、依据桃园市政府教育局107年4月17日桃教特字第1070023470号函办理。 三、研习主题：提升特教团队组织效能之理论与实务。 四、研习对象：本市各国民中小学教职人员、教师助理员、幼儿园教师及有兴趣的家长，约50人

4 杨明国中办理“桃园市108年度加强各校教职员及家长特教知能研习” 说明：依据桃园市政府教育局108年4月29日桃教特字第1080034386号函办理。 一、研习时间：108年10月15日(星期二)下午1:00-4:00。 二、研习地点：桃园市立杨明国中4楼会议室

石牌国民中学办理石牌自造教育及科技中心办理“10**年度第一学期教师研习课程” 石牌自造教育及科技中心办理研习活动资讯如下： (一)Thunkable x手机程式设计：109年10月23日(星期五)上 午08：30~12：30，研习讲师：洪瑞甫老师。 (二)玩游戏学程式-MakeCode Arcade：109年11月20日(星期 五)上午08：30~12：30，研习讲师：邱森德老师。 (三)科学与科技STEM专题合作：109年11月27日(星期五)上午 08：30~12：30，研习讲师：高靖岳老师

转知台中第一高级中等学校办理 “2019数字化暨科学实验研讨会-108课纲物理演喻与教学” 一、依据教育部国民及学前教育署108年3月27日台教国署高字第1080027238号函办理。 二、研习时间：108年11月16日(星期六)上午09:00～17:10。 四、报名方式与报名时间： (一)本活动采取网络报名方式，即日起至11月14日止，额满则提前停止报名，本次研习列入教师进修研习课程，每场核予研习时数6小时

“111学年度全国高中地球科学教师研习：星空运行的探究式学习活动设计─恒星的周日运动”研习活动办法，惠请地球科学科教师报名参加。 一、 本研习由台中市清水高中主办，国立自然科学博物馆与普通型高中地球科学学科中心合作办理。 二、 研习时间：112年2月20日（星期一）13时至17时

转知新屋区头洲国民小学办理“桃园市111年度加强各校教职员及家长特 教知能研习” 一、依据桃园市政府教育局111年5月10日桃教特字第 1110039896号函办理。 三、研习日期： 111年10月12日（星期三），13时10分至16时 10分，计3小时。 四、研习讲师：沈易达老师

公文字号： 府教辅1070034057 研习地点： 新竹市美术馆(新竹市东区中央路116号) 说明事项： 新竹市107年度国教辅导团精进教学计划艺术与人文领域国中组 【主题式教学】美感教育课程工作坊 (三)-美感课程实践与美术馆踏查 一、 依据中华民国107年1月26日府教辅字第1070016603号公文办理。 二、 研习时间：107年3月21日（三）上午9:00-12:00 三、 研习地点：新竹市美术馆(新竹市东区中央路116号) 四、 研习时数：全程参与者核发研习时3小时 五、 研习对 研习计划： 本研习计划档案(pdf档)

说明：一、依据教育部国民及学前教育署107年7月23日台教国署国字第1070089106号函办理。二、旨揭研习讯息摘要如下：(一)时间：107年8月15日(星期三)至8月17日(星期五)。(二)地点：国家教育研究院三峡院区(新北市三峡区三树路2号)(三)对象：全国国民中小学教师50位为限

一、108课纲登场后，对教育现场的师生带来许多转变与挑战。为了解新课纲理念如何实践及疫后教学趋势，本会与社团法人慧治教育协会联合办理高中职现场教师的经验及案例分享活动及如何使用科技【e-Peer共学平台】，结合T.R.I.P.教学模式应用，携手师生翻转教育，创造教学无限可能！ ２、第二场次：111年05月28日(周六) 14:00~16:00。 ３、第三场次：111年06月01日(周三) 14:00~16:00

桃园市中坜区新街国民小学办理“本市111年度加强各校教职员特教知能研习”。 一、依据桃园市政府教育局111年1月5日桃教特字第 1110000555号函办理。 二、研习对象：主要以本校特教教师、辅导室同仁为优先，另开放3-5名校内外特教教师共同参与

一、主题：拥抱生命的美好─忧郁与自杀防治。 二、讲座：黄龙杰临床心理师。 三、研习日期与时间：107年6月6日（星期三）13:30～16:30

一、依据桃园市政府教育局111年5月10日桃教特字第1110039896号函办理。二、研习资讯如下：(一)时间：111年10月12日(星期三)13:10至16:10(二)讲师：宋慧勤老师(昆虫扰西吴沁婕母亲)(三)研习地点：本校四楼视厅教室(四)研习主题：释怀是最好的陪伴三、研习对象：本市各级学校之普通班教师、特教老师及家长、教师助理员等（以校内教师、助理员优先录取）。四、报名方式：111年9月19日(一)至111年10月12日(星期三)“全国特殊教育资讯网”([URL]报名

主旨： 林森国民小学办理“智慧课堂，难？不难！─Hiteach系统融入教学之策略与实务研习”，敬请贵校协助公告及鼓励教师参与，请查照。 一、 依据本校数位学习推动计划、网奕资讯科技集团、台湾科技领导与教学科技发展协会师培研习计划、台湾读写教学研究学会教师培训研习计划办理。 二、 与会教师可获得50人版一年的系统使用授权(研习前请先详阅附件一：研习前学员准备事项，请于手机或平板事先安装设定好APP软件，并准备好相关设备)

一、 依据109年3月13日桃教特字第1090017475号函办理。 二、 研习主题：情绪行为障碍学生的了解与辅导。 三、 研习时间：109年10月7日(三)13：00至16：00

转知特教知能研习：情障与自闭症学生之辅导策略。 一、 依据桃园市政府教育局110年1月8日桃教特字第1100000198号函办理。 二、 研习主题：情障与自闭症学生之辅导策略

转知杨梅区瑞塘国民小学办理“桃园市111年度加强各校教职员及家长特教知能研习” 一、依据桃园市政府教育局111年5月10日桃教特字第 1110039896号函办理。 二、研习时间：111年10月5日（星期三）13:00至16:00。 三、研习主题：情绪学问大-情绪障碍学生的辅导技巧