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转知特教知能研习:校园特殊需求学生辅导策略与亲师沟通
转知特教知能研习:校园特殊需求学生辅导策略与亲师沟通。 一、 依据桃园市政府教育局110年3月19日桃教特字第1100017339号函办理。 二、 研习主题:校园特殊需求学生辅导策略与亲师沟通
龙冈国小特教研习-情绪行为障碍学生的班级经营与辅导策略
龙冈国小特教研习-情绪行为障碍学生的班级经营与辅导策略。 一、 依据桃园市政府教育局110年3月19日桃教特字第1100017339号函办理。 二、 研习主题:情绪行为障碍学生的班级经营与辅导策略
内坜国小特教研习-自闭、亚斯、过动孩子的情绪处理、辅导策略及
内坜国小特教研习-自闭、亚斯、过动孩子的情绪处理、辅导策略及有效班级经营。 一、 依据桃园市政府教育局110年3月19日桃教特字第1100017339号函办理。 二、 本研习讯息摘要如下: (三) 桃园市国中小教师及幼儿园教师以及对此议题有兴趣之教师、助理员、家长、专业人员等,预计100人,依报名先后,额满为止
一、 依据桃园市政府教育局110年3月19日桃教特字第110
一、 依据桃园市政府教育局110年3月19日桃教特字第1100017339号函办理。 二、 研习主题:学障生的身心特质、需求与辅导策略。 三、 研习时间:110年9月1日(星期三)13时至16时