青年教师
“十四五”规划的第一年,广大教师积极开展科学研究,科研管理中心大力开辟课题来源、及时发布课题信息,做好配套服务,今年学院科学研究立项情况态势良好。 近年来学院加大科研经费投入,各二级学院和教学部在组织教师圆满完成教学工作的同时,鼓励教师结合学科发展开展科学研究,申报承担科研课题。到10月份,今年我院教师共获批局级以上课题15项,其中省部级课题7项
11月2日,教师发展中心联合教务处开启2022年新任教师教学基本技能培训工作,首场培训邀请教务处副处长许鹰以《高校“青椒”的教学之路》为题,系统介绍高校教学工作。2022年新入职专任教师参与了学习交流。 许鹰以教学成果介绍为主线,从教学竞赛、课程建设、教材建设、教研项目、教学论文、教学获奖等方面为新任青年教师解码教学成长之路,并与新教师们交流了自己从教十年来的心得体会,他勉励青年教师:一要深刻理解教育教学的意义,守好师者初心,担起育人责任;二要正确处理教学与科研的关系,努力实现二者协调发展,以便更好的为提升育人质量服务;三要树立教学学术理念,追求并致力于教学学术的研究,不断发展和提升教学学术水平;四要努力做有温度的教学,教育的对象是有情感的人,要做一名有温度的老师,对待学生多一些关爱与耐心
近日,贵州医科大学庆祝第36个教师节暨抗击新冠肺炎疫情表彰大会在贵州医科大学南校区大礼堂隆重举行。会上,医科大校领导为新冠肺炎疫情期间表现突出的先进集体及个人颁发了奖牌及荣誉证书。 信邦集团贵州省肿瘤医院、贵州医科大学附属白云医院、贵州医科大学附属乌当医院荣获“抗击新冠肺炎疫情先进集体”荣誉称号
11月8日,南充市身心医院第二届教学讲课比赛决赛在小龙院区四楼学术厅举行。党委书记刘月光、院长顾问雷军、川北医学院精神卫生学院副院长罗家明、特聘教授田小兵、科教科科长黎万霞担任比赛评委。 比赛本着“遴选优秀教师,推动医院教学发展”的目的,为医院优秀青年教师搭建展示自我的平台
8月21日-23日,由江苏省总工会、江苏省人力资源和社会保障厅、江苏省教育厅、共青团江苏省委联合举办的第三届全省本科高校青年教师教学竞赛暨第五届全国高校青年教师教学竞赛选拔赛在南京大学举行,全省52所本科院校的139名青年教师参加比赛。通过初赛选拔,我校语言科学学院刘越老师和数学与统计学院的陈磊老师分别参加了文科组和理科组的比赛,在高手云集的赛场上,凭借扎实的教学基本功、优秀的教学设计、先进的教学理念以及从容自信的现场授课给评委们留下了深刻印象。最终,刘越老师荣获文科组一等奖,陈磊老师荣获理科组二等奖的优异成绩
9月8日,国家自然科学基金委员会公布了2022年国家自然科学基金评审结果,滨州医学院老年医学院宋淑玲教授申报的“SIRT1-自噬反馈环路增加衰老神经细胞对间歇低氧损伤易感性的作用机制研究”获国家自然科学基金青年基金立项,获批经费30万元。 此次国家自然科学基金立项是我院国家级课题立项零的突破,标志着学院科研工作迈上新的台阶。学院自成立以来,非常关心支持青年教师成长,积极为青年教师科研工作搭建平台,提供各种便利条件
骆婷(1981年11月—),女,中共党员,哲学博士,副教授,硕士研究生导师,太原科技大学必赢bwin线路检测(中国)App Store副院长,山西省高等学校思想政治理论课教学指导委员会委员。曾获第二届全国高校思想政治理论课教学展示暨优秀课程观摩活动一等奖、山西省高等院校青年教师教学基本功大赛二等奖、山西省社会科学界联合会百部(篇)工程优秀成果二等奖、山西省哲学社会科学集体备课优秀讲义、山西省教学成果(高等教育)二等奖(团队成员)、第四届全国高校大学生讲思政课公开课展示活动优秀奖(指导教师)、山西省百名大中小学生讲党史故事优秀微视频(指导教师)。 1.《A·麦金太尔的现代性批判思想研究》(独著),人民出版社出版2019版(该书被“学习强国”读书频道推荐,书评收录在“重视哲学思维 善用哲学方法——从‘学哲学、用哲学’开始”的专题中); 2.《马克思书房公开课》(参编中共太原市委宣传部、太原社会科学院主编的“并州智库”科普系列),山西教育出版社2020版; 工作以来发表的主要学术论文有: 2.《山西大学学报(哲学社会科学版)》(CSSCI)发表“论麦金太尔的移情想象力”(2016年9月)该文被人大复印报刊资料和中国社会科学网全文转载; 工作以来主持的省级教改课题3项、科研课题2项、校级教研课题3项
内容简介:质性研究以研究者本人作为研究工具,在自然情景下采用多种资料收集方法,对社会现象进行整体性探究,通过与研究对象互动对其行为和意义建构获得解释性理解。它具有探索社会现象、阐释意义、发掘整体和深层社会文化结构的作用,被广泛运用到人类学、社会学、教育学、历史学、管理学等学科的研究中。本次沙龙,主讲人将为大家介绍质性方法的基本思路和研究案例
11月14日下午,万博在行政楼2204会议室召开了一场期中教师座谈会。万博院长胡振浩、副院长朱红亮、院长助理韩艳、教学督导、各教研室教师代表、教学秘书参加了本次座谈会。 座谈会上,各位老师畅所欲言、各抒己见,提出来的意见和建议有:简化报销程序、更新实训室及体育设备、强化对教师的指导培训、对英语专业实行分层教学、提高青年教师待遇、优化实训安全准入考核等
为提升教师语文素养,优化语文课堂结构,提高低段语文课堂的教学效率,2019年12月25日,南京市艺术小学特邀栖霞区小学语文教研员周荣婷老师来校听课指导。 周荣婷老师、刘淳副校长及全体语文教师、部分青年教师,共同观摩了由单春阳老师带来的《狐假虎威》第一课时和汪超群老师的《狐假虎威》第二课时。在课后的交流指导会上,周荣婷老师首先对我校文化教学“要高效、要质量”的目标表示了认可,肯定了两位教师的课堂教学和亮点,也全面从教学设计、教学环节、教学效果进行了细致、到位、精彩、深刻的指导






