教研

四川省教育厅已发布四川省2018-2020年高等教育人才培养质量和教学改革立项名单（以下简称“教改项目”），详见附件《四川省教育厅关于公布四川省2018-2020年高等教育人才培养质量和教学改革立项名单的通知》（川教函〔2019〕270号，以下简称《通知》），我院共有9个项目获批立项（其中5个为“互联网+”大赛类项目）。根据《通知》要求，为做好我院“教改项目”建设工作，现就有关事项通知如下： 1.“教改项目”建设周期为2年，验收时间为2020年10月。 2.请立项的9个项目组根据《通知》要求，认真开展研究与实践工作

课程简介： “逻辑思维课程”是根据3—12岁儿童思维的直觉性、形象性向抽象思维发展的特点为前提，从孩子们的兴趣出发，在课堂中让每一个孩子发挥出自己的最大潜能，提高推理能力、分析能力、逻辑能力、想象能力、语言运用能 现代幼儿教育越来越重视儿童智力潜能的开发，重视儿童思维能力的培养。因为人的思维能力，标志着智力发展的水平。所以开发儿童的思维能力，尤其是逻辑思维能力对孩子将来的学习和成长有着重要的影响

报告人简介：凌训延，安徽国家农业科技园区首席创新创业导师，教育部中国国际互联网+大赛国赛专家评委，人社部网络创业培训、安徽省人社厅SYB讲师，安徽省返乡下乡创业之星，合肥工业大学智慧食品省级现代产业学院常务副院长，中国微生物科技产业博士团专家成员。自2017年以来，共参与指导双创团队/公司23个，涵盖现代农业、智能装备等数个专业领域，指导团队获各种奖励30余项，其中“互联网+”、“挑战杯”等省级以上奖励10项、国家级7项。参与7项省级重大教研项目与校政企攻关/成果转化项目，培养包括本硕博多层次的素质全面、知识面广、创造力强的青年拔尖人才200余人，多次担任安徽省职业院校技能大赛、安徽省农村创业大赛、中国创新创业大赛、退役军人创业大赛等省级创业大赛评委，担任合肥工业大学、复旦大学、东北财经大学、安徽大学、汕头大学、贵州大学等30余所高校创业导师，服务多家国内院校与创新创业孵化器，编写《食品类大学生创新创业理论与实践》教材1本，授权发明专利14项

中共党员，硕士 研究生，毕业于兰州理工大学通信与信息系统专业，目前担任通信教研室主任及电子信息工程 技术专业负责人。 自 参加工作以来，始终保持认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，求真务实，敬业奉献。曾获得河南省电力公司优秀专家人才、半岛体育综合app(中国)官方网站“金牌员工”、半岛体育综合app(中国)官方网站优秀教师、半岛体育综合app(中国)官方网站优秀党员、半岛体育综合app(中国)官方网站先进工作者、半岛体育综合app(中国)官方网站学科带头人等荣誉称号

近日，2021年全国中小学生（江苏地区）“金钥匙”科技知识竞赛结果公布，我校高一（6）班宋慧敏同学、高一（6）班汤立群同学分别获得省特等奖和省一等奖，周明龙校长、田娜老师分别获得省“科技竞赛工作先进个人”和省“优秀辅导员”称号。 2021年第33届国际科学与和平周全国中小学生（江苏地区）“金钥匙”科技知识竞赛是由省教育厅、省科技厅、省科技协会主办，《科学大众》杂志社承办的一项群众性活动，也是省教育厅在义务教育阶段唯一批准的学生综合性竞赛。其宗旨是在青少年中弘扬科学精神、宣传科学思想、传播科学方法、倡导创新意识，已成为我省常年举办、参与人数最多、竞赛内容丰富、活动形式系列化的一项青少年科普活动

1月18日下午，我院在11号楼三楼会议室（1）召开了离退休职工新春座谈会，党委书记李萍、党委副书记、院长黄后宝、离退休职工代表以及部分职能科长参加座谈会，会议由纪委书记吴金庭主持。 黄后宝以医院2021年三级公立医院绩效考核情况为切入点，介绍了医院2022年工作亮点和划转皖南医学院直属附院十年来取得的成绩，以及今后的工作规划。他指出，过去的一年，医院学科体系不断优化，多个学科获批省市重点专科；医疗技术不断进步，开展多项新技术及新项目；医教研协同不断突破，人才引进与培养机制不断完善；信息化建设有序推进，智慧医院建设成效显著

基础教学部现设有数学、英语、体育三个教研室，专职教师10人，副高及以上职称4人，中级职称5人，硕士研究生6人，承担着全校的英语、数学和体育等基础课程的教学任务。学院体育工作委员会办公室设立在基础教学部，承担学院学生体育活动、体育竞技的管理、策划和组织。 高职学院成立以来，基础部在教学和教研上取得了丰硕的成果

本文以西方社会，尤其是英语社会有关教师专业的理论框架，分析中国教师专业特性的各个方面，包括专业的一般定义及教师的专业特征、专业知识、专业操守、专业成长等，认为在世界各地，教育是一个体系，但是教学却没有体系。中国的教研，是一个少有的教学体系。不止如此，教研其实也是教师专业身份的象征，而教研所包含的种种内涵和使命，也可以说相当于西方的教师专业组织的功能，不过采取了中国特色的形态

【岗位职责】 1、负责对学生进行一对一、一对多个性化的教学； 2、为学生查漏补缺，帮助学生尽快提高成绩； 3、帮助学生提高学习兴趣，养成好的学习方法及习惯； 4、主动与学生、家长进行沟通听取学生、家长反馈的意见，不断提高教学服务质量； 5、参加学科教研活动，提高教学水平，为学校提供高质量的教学资源、教案； 【岗位要求】 1. 教师岗位本科及以上学历； 2. 普通话标准，授课思路清晰、讲课感染力强、板书工整； 3. 性格开朗外向，沟通和语言表达能力较强，具有良好的应变能力； 4. 有责任心，能承受较大的工作压力，熟练使用基本的办公软件； 5. 具有自律、奋斗精神，自我要求较高，具备团队合作精神。 青藤教育是来自广州“985工程”“211工程”重点大学的毕业生联合创办的K12教育培训公司，“让每一个孩子都能成为最好的自己”的使命，在学科辅导过程中培养中小学生的综合素质能力。 历时多年，青藤已成为教育领域的卓越品牌，现已于广州、佛山、惠州、江门、深圳等珠三角地区设有多家线下授课点；同时，青藤设有双一流高校专业师资培训基地，稳定输送高水平高素质的教师人才队伍

本网讯（文/王雨佳 图/秦东仁）2019年7月2日下午，信息技术学院在A722召开医学信息工程新专业申报论证会。湖北中医药大学信息工程学院副院长邓文萍、新乡医学院医学工程学院医学信息工程专业负责人刘燕、河南师范大学数学与信息科学学院李钧涛教授以及我校基础医学院（仲景学院）公共卫生与预防医学教研中心主任闫国立、药学院生物制药工程学科研究中心主任赵乐等省内外专家应邀参会。信息技术学院领导班子、各专业负责人和各科室主任参加了会议