帮扶

1、问：你校今年招生计划多少？在哪些省（市、自治区）有招生计划？ 2、问：你校今年招生专业有什么变化吗？ 答：我校今年本科招生专业为44个，专科招生专业为4个。具体招生专业请见我校招生网公布的《玉溪师范学院2014年普高本专科招生计划一览表》。 3、问：你校对家庭经济困难学生有何帮扶措施？ 答：玉溪师范学院高度重视家庭经济困难学生的资助和教育工作，在思想、学习、生活、能力培养诸多方面给予关心

家庭收入低，儿子却遭遇重大疾病，怎么办？每日商报讯 2018年4月16日，对家住西湖风景名胜区的居民周柏林一家来说，是无比灰暗的一天：29岁的儿子小周突发脑出血！ 小周发病后在医院重症监护室昏迷了一个半月后才清醒，后续经积极治疗，虽脱离危险，但长期卧床在家，生活不能自理，一年来累计支出医疗费达30余万元。而周柏林一家生活并不富裕，全家年收入仅9万元。 在掌握周柏林实际困难后，西湖风景名胜区启动了医保、社保、就业、民政、慈善等多部门组成的大民生组合联动帮扶救助应急机制，主动上门协助小周申请办理医疗困难联席会议特殊救助、临时救助、慈善救助、春风阿里助医、残联救助等16.5万元，并通过所在地定向开发公益***岗位，为周柏林提供兜底就业帮扶，实现家门口稳定就业、儿子治疗照顾两不耽误

本站讯（记者赵晖 摄影陈晓金）9月14日，宁夏大学党委副书记、校长何建国，党委常委、副校长谢应忠，党委常委、副校长史金龙率代表团来天津大学调研。天津大学党委书记李家俊在卫津路校区会见了代表团一行。党委常委、副校长元英进，党委常委、副校长王树新，党委副书记赵美蓉与发展战略研究中心、人事处、教务处、研究生院主要负责人参加会见并于代表团深入交流

继今年5月榆中县银山乡高家湾村文化活动室建成投入使用后，我校又一个帮扶项目榆中县园子岔乡大岘村文化活动室昨日建成并投入使用，赵建利校长出席落成揭牌仪式。 大岘村文化活动室是我校开展帮扶工作以来校委会决定实施的第二个大型项目，从6月破土动工，历时5个月，总投资23万多元，使用面积85平方米，配备了电脑、投影、音响等先进设备和文化、科技、种植、养殖等3000多册实用书籍。大岘村文化活动室是园子岔乡第一座集学习、会议、娱乐为一体的高规格新农村文化活动中心，为大岘村村民学习农业科技知识、掌握致富信息、拓宽致富门路以及丰富文化生活提供了便利

近年来，滁州市大力发展装配式建筑，推动建筑业转型升级，助力实现“双碳”目标。今年以来，我市民用建筑新开工装配式建筑面积185万平方米，竣工装配式建筑面积70万平方米。 政策优

中新网8月9日电 据应急管理部官方微信消息，9日，应急管理部在向安徽、江西派出2个救灾专项工作组的基础上，再派2个救灾专项工作组赴湖北、湖南组织开展灾情核查评估，指导督促地方做好受灾群众救助帮扶工作，推进倒损民房恢复重建、防范因灾致贫返贫等工作。 据预测，8月11日至13日，西北地区东部、华北、东北、黄淮以及四川盆地等地将有一次强降雨过程，部分地区将出现大到暴雨，局地有大暴雨，上述地区并伴有短时强降水、雷暴大风或冰雹等强对流天气。国家防办、应急管理部9日召开会商会，与水利部、自然资源部、中国气象局会商研判雨水汛情发展态势，安排部署重点地区新一轮强降雨防范应对工作

市台联建立扶贫志愿者队伍 助力我市“精准扶贫” 市台联在脱贫攻坚精准扶贫工作中，着力健全引导和激励社会各界参与的扶贫机制，搭建社会广泛参与的扶贫平台，广泛动员社会力量、整合社会资源，积极参与到市台联扶贫志愿者行动中，助力我市“精准扶贫”。 市台联积极鼓励和支持台胞台属、台湾同胞、台商台企、青年学生、慈善组织、农业专业技术人员、退休人员和其他社会各界人士参与到扶贫志愿者队伍，建立了市台联扶贫志愿者数据库。通过爱心捐赠、志愿服务、结对帮扶等多种形式参与到对贫困村、贫困户的帮扶工作，并开展对贫困地区留守儿童、老人、妇女、残疾人等特殊群体一对一结对、手拉手帮扶活动

金秋十月，秋高气爽，10月10日下午，苏州大学帮扶我校外语系发展协议签字仪式暨合作发展座谈会在我校行政楼三楼视频会议室隆重举行。 签字仪式由苏州大学原校长、我校校长朱秀林教授亲自主持。苏州大学外国语学院院长朱新福教授、党委书记严冬生、副院长王军教授、副院长王凤英教授、孙倚娜教授、西班牙语系主任李晓科、院办主任朱颖等一行7人亲临我校，出席此次签字仪式暨合作发展座谈会

针对中美经贸摩擦可能给中国经济带来的影响，刘昆说，今年以来，美国实施单边主义和贸易保护主义措施，损害了中国企业的利益，也损害外国在华企业的利益。对于在经贸摩擦中受到影响的企业，财政部门已经制定了帮扶措施，包括协调解决企业在出口方面的问题，支持受影响企业内部转岗和技能培训等，帮助企业渡过难关。 今年以来，面对复杂多变的国内外形势，我国积极财政政策聚力增效，大力实施减税降费，着力扩内需调结构，促进中国经济稳步迈向高质量发展

2022年秋学期，润园书院开展了少数民族学生学习帮扶活动，旨在通过“党建+帮扶”的工作模式，针对学生的实际需求提供学业支持、展开学习帮扶，帮助他们提升学习成绩、增强成长动力。 活动开始前，支部党员通过问卷收集了同学们的帮扶需求，招募优秀的党员和入党积极分子，成立志愿者帮扶小组，根据同学们的需求和建议进行一对一分组，并通过线上见面会向各位同学介绍了本次活动的基本情况及具体安排，通过交流拉近了志愿者和同学们的距离，也使各位同学对活动的内容和意义有了更加深入的了解。 活动采取线上+线下的形式帮助同学们进行辅导和答疑，志愿者们根据讲义内容提前备课、悉心指导，秉持着“授人以鱼不如授人以渔”的理念，毫无保留的分享自己的学习经验和解题思路，引导同学们举一反三、更好地理解和应用书中的内容，高效率、高质量地帮助同学们对知识点进行梳理