课堂练习

平时作业 20 按每次作业缴交情形计分，缺交作业超过1/3者，此项分数视为零分。 课堂练习及上课参与度 20 课堂作业、小考、提问及参与讨论情形。 本课程名额为 70人，已有64 人选读，尚余名额6人

课件制作的流程可以分为6步，即：确定教学目标→教学设计→教学场景设计→实现→测试及评价→课堂应用。1）确定教学目标：进行需求分析，根据教学内容分析教学对象，知道课件要“做什么”。2）教学设计：根据教学任务，实现教学场景设计，确定课件的组织形式及结构