马克思主义

今年以来，登封市认真学习领会中央、省、市关于新时代统一战线的新精神新要求，理清思路，创新载体，认真做好“加减乘除”，努力解决了力量薄弱、职能分散、体制不畅、作风不实等问题，达到凝聚思想共识、汇聚智慧力量、发挥优势作用、服务经济社会的效果目的，也赢得了社会各界的认可认同。 加瓦添砖，规范部门联动运行。整合统战力量，将民族宗教局重新纳入市委统战部编制，由常委部长分管，副部长负责，实行统战系统集中统一领导

袁雅莎，女，1960年2月生，江西宜春人，中共党员，教授，博士，现为马克思主义学院思想道德修养与法律基础教研室教师。研究方向：德育、伦理学。 1982年7月参加工作，获得“河南省教学名师”、“河南省教育厅学术技术带头人”等荣誉

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欧永宁，湖南师大中共党史专业硕士，中南大学马克思主义基本原理专业博士。现为湖南科技学院马克思主义学院教授，湖南省青年骨干教师，具有湘潭大学授予的硕士研究生导师资格，是湖南省“马克思主义理论”应用特色学科以及湖南省“李达与马克思主义‘三化’”研究基地的方向负责人。先后从事《马克思主义哲学》、《***理论》、《***思想和中国特色社会主义理论体系概论》等课程的教学，研究方向为马克思主义中国化

价值理论研究中的热点难点问题探讨(下) Xinghua Wei 马克思的政治经济学的任务主要是研究资本主义的生产关系。而当代马克思主义的经济学不仅要研究包括社会主义社会的生产劳动在内的经济问题也要研究当代资本主义的经济关系、经济运行和发展的新特点。因此马克思主义理论工作者需要在继承与坚持劳动价值论的前提下对这一理论进行创新和发展

2013年度国家社会科学基金项目一般项目“当前我国青年精神生活质量调查研究”（13BKS095）；江苏省2016“青蓝工程”中青年学术带头人资助（1132000022）。 摘要： 灌输论是马克思主义理论的重要组成部分，也是马克思主义理论教育常用的重要方法。但是，灌输论在具体实施过程中面临着诸多困境：日益增强的主体意识对灌输论带来强烈冲击、开放多元的思想观念对灌输内容的多样性需求增强、不断更新的科技手段对灌输方法的改进与创新带来严峻挑战

Переведенное название Число страниц Доступ к документу Подробные сведения о темах исследования «对“重建个人所有制”的解读、评论与争鸣的一些看法: 兼谈王成稼研究员对“重建个人所有制”不同解读的批评和有关观点». Вместе они формируют уникальный семантический отпечаток (fingerprint). Смотреть полный Fingerprint 对“重建个人所有制”的解读、评论与争鸣的一些看法 : 兼谈王成稼研究员对“重建个人所有制”不同解读的批评和有关观点. / Wei Xinghua. Wei X. 对“重建个人所有制”的解读、评论与争鸣的一些看法: 兼谈王成稼研究员对“重建个人所有制”不同解读的批评和有关观点. 当代经济研究. 2009;(01):17-22+73. title = "对“重建个人所有制”的解读、评论与争鸣的一些看法: 兼谈王成稼研究员对“重建个人所有制”不同解读的批评和有关观点" abstract = "马克思在论述资本主义积累的历史趋势时提出了{"}否定的否定{"}和{"}重新建立个人所有制{"}问题。这是从三种生产资料所有制的变革和相继否定的角度讲的。重建个人所有制是重建被资本主义否定了的劳动者的生产资料所有制不是重建什么封建社会末期的劳动者的生活资料个人所有制

华中师范大学位于九省通衢的湖北省武汉市，坐落在武昌南湖之滨的桂子山上，占地面积2000多亩，是中国教育部直属重点综合性师范大学，国家“211工程”重点建设的大学，是国家培养中、高等学校师资和其他高级专门人才的重要基地。 华中师范大学学校办学历史悠久，是在1903年创办的文华书院大学部(始于1871年创办的文华书院，1924年改名为华中大学)、1912年创办的中华大学、1949年创办的中原大学教育学院的基础上，1951年组建公立华中大学，1952年改制为华中高等师范学校，1953年定名为华中师范学院，1985年更名为华中师范大学，并由中原大学创始人之一***同志亲笔题写校名。 1993年***同志为学校九十周年校庆题词：“发展师范教育事业，提高民族文化素质”