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2013年度国家社会科学基金项目一般项目“当前我国青年精神生活质量调查研究”（13BKS095）；江苏省2016“青蓝工程”中青年学术带头人资助（1132000022）。 摘要： 灌输论是马克思主义理论的重要组成部分，也是马克思主义理论教育常用的重要方法。但是，灌输论在具体实施过程中面临着诸多困境：日益增强的主体意识对灌输论带来强烈冲击、开放多元的思想观念对灌输内容的多样性需求增强、不断更新的科技手段对灌输方法的改进与创新带来严峻挑战