统计学
江汉大学成教 本科专业财务管理 培养目标:专业意在培养具备管理、经济、法律和理财、金融等方面的知识和能力,能在工商、金融企业、事业单位及政府部门从事财务、金融管理以及 培养目标:专业意在培养具备管理、经济、法律和理财、金融等方面的知识和能力,能在工商、金融企业、事业单位及政府部门从事财务、金融管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。 主要课程:管理学、微观经济学、宏观经济学、统计学、中级财务会计学、初级财务管理、经济法、中级财务管理、市场营销学、证券投资与期货、高级财务管理、成本管理、公司财务案例分析、国际财务管理、商业银行经营管理、审计学、项目评估、税法等。 就业去向:会计、财务、审计、银行、金融货币经济调研等机构
国际经济与贸易专业旨在培养具有深厚的人文底蕴,扎实的经济学基础,宽广的国际视野,熟练掌握国际经济与贸易理论知识和实务操作技能,通晓国际贸易规则,熟练使用一门外语,能够进行跨文化交流的高素质应用创新型人才。 学生主要学习微观经济学、宏观经济学、计量经济学、国际经济学、国际贸易、金融学、会计学、应用统计学、国际贸易实务、外贸英文函电、国际市场营销、国际金融、国际商法、管理学等课程并完成相关课程设计与实践实训等教学环节。学生毕业后可在各类企事业单位的经营管理部门、外贸公司、金融机构、政府机构等从事管理和实务工作
培养目标:培养具有较强的市场经济意识,掌握经济学、管理学基本理论,精通会计学,掌握会计技术方法,熟悉相关法律法规,德、智、体、美、劳全面发展,适应会计管理岗位需要,具有良好的职业道德和敬业精神,具备从事财务会计、审计、管理等的专业能力,能熟练运用办公软件,实践和创新能力强,能够在各类企事业单位、金融公司和政府部门从事会计等管理方面工作的高素质技术技能型人才。 主要课程:财经应用文写作、经济数学、会计学基础、财务会计、成本会计、统计学基础、经济法、税法、会计电算化、财务管理、管理会计、财会模拟实训等。 就业方向:毕业生可在工商企业、事业、政府、金融、公司、会计事务所等部门从事出纳、会计、管理等岗位工作
中国教育在线讯 暨伯学院致力于建成一个学科交叉融合、专业特色鲜明、人才培养体系先进、具有优秀示范效应的国际化创新型学院。各专业的培养方案由暨南大学和伯明翰大学共同制定,引进国际先进的教学理念、课程体系及教学管理体系等,依托两校的优质教育资源,以培养具备扎实数学基础、出色创新能力与合作精神、多语言优势及国际视野的高级复合型人才为基本目标。在此基础上,暨伯学院针对不同专业有所侧重,突出理学和经济学融合,使学生在应用数学、计算方法和程序设计、统计与精算、经济与金融等方面各有所长
摘要:目的:探讨个性化护理对急性心肌梗死(AMI)患者并发症发生率的影响。方法:根据随机数字表将90例AMI患者随机分为研究组和对照组每组各45例。两组患者均接受临床常规治疗
数据科学与大数据技术(本科) 本专业面向大数据时代发展需要,培养具有健全人格、匠心精神和数据思维,掌握统计学、计算机科学、大数据技术、产业领域等多学科理论知识和实践技能,能够将大数据领域的专业知识和方法应用到工程实践中,解决一定复杂工程问题,能够从事数据采集、大数据分析与处理、数据可视化以及大数据应用产品的设计、开发与运维的高素质应用型人才。 本专业拥有省级教学名师1名,与百度联合建有西京学院大数据实践平台,配备企业项目案例和真实商业数据,形成了“教、学、练、赛、用”五位一体的人才培养模式。顺应国家大数据战略发展需求,注重多学科交叉,将知识、能力、素质培养融为一体,构建了与工程教育认证理念契合的“认知实践、综合实践、创新实践”三层次递阶式应用创新能力培养方案,着力培养学生工程应用和创新实践能力
所谓职业教育,指通过职业学校和职业培训机构,对劳动者进行的从事非专门性的职业知识、技能和态度的培训,以使他们现在或将来能顺利获得职业的活动。而对以传授某种职业或生产劳动知识和技能的教育形式进行的研究就是职业技术教育学。职业技术教育学硕士研究生将系统学习职业技术教育学、中外教育史、教育学原理、教育心理学、教育研究方法、教育法学、教育社会学、教育统计学、教育评估学、教育管理学、教育技术学、专业外语等
土壤研磨仪是一种使用较为广泛的实验工具,可以用于土壤颗粒粒度、比表面积和氧化还原能力等指标的测试。它的原理是利用高速旋转的磨盘对土壤样品进行研磨,使得样品颗粒逐渐变小,实现粒度分析。 土壤研磨仪的使用步骤大体上分为两个部分,首先是样品的处理,然后是研磨实验
拉斯维加斯3499com作为北京市属重点大学,创建于1956年,拥有经济学、管理学、法学、文学、理学和工学等六大学科,以经济学、管理学为重要特色和突出优势。 学校本科招生录取分数始终在市属市管高校中名列前茅;毕业生考研和出国比例不断提高,就业率保持在95%以上,受到社会广泛认可。 学校劳动经济学获批国家级重点学科,并入选教育部“特色重点学科项目”
陆婷,女,硕士,助理工程师,主要研究方向为数据分析、人工智能。2014.9至2018.6,安徽工程大学,统计学,本科。2016.9至2019.7,河海大学,应用统计学,硕士






