校内

11月15日，安全管理处与西海岸浩合烨保安服务有限公司对近期为校园安全稳定工作做出突出贡献的安保队员进行了表彰。 进入冬季之后，季节性火灾风险提高，随着用电高峰到来，用电风险增大，为做好校园消防安全工作，助力平安校园建设，安全管理处根据风险隐患的特点，加大校内日常巡逻力度，增加巡逻密度，防患于未然。进入11月之后，校园内发生多起突发事件，校园110接到报警后立即启动应急预案，迅速解决突发问题，并及时对校内各公寓、图书馆、教学楼等进行全方位巡查，彻底排除安全隐患

亚太大学交流会 (简称UMAP) 为促进亚太地区高等教育机构之学术与文化交流，建构亚太大学交流会交换学生计划 (简称USCO)。包括： 参与 Program A 或 B 可在交换学校享有学杂费减免之优惠，透过 USCO 系统成功交换之学生，有机会获得教育部奖助每月两万元之 UMAP 台湾交换学生奖学金 (须另外申请)。 1. 交换期间为本校专科部四年级(含)以上、四技部二年级(含)以上及二技部之日夜间部学生，且出国期间仍具本校在学身份

作品概述 没有台风的 2020，梅雨迟迟不来的 2021，遇到严峻旱灾的今年，让大家对于水资源运用的开源节流更为重视。除了水库清淤，民众节水以外，还有一个造成许多水资源消失的原因——管线漏水。由于无法勘查校内管线漏水情形，我们决定从眼前可见的水龙头着手，调查清大校园里有多少漏水点，以及各大楼里有多少省水水龙头，依此分析清大校内的用水情况，并透过报修漏水水龙头，希望能减少水资源浪费的情形

近日，北京市教育委员会公布了《2022年北京市职业院校教学管理能力提升“五说”行动情况》通知，北京北大方正软件职业技术学院荣获二等奖。 为推进职业教育高质量发展，增强职业教育的适应性，北京市教委在职业院校范围内开展了教学管理能力提升的“五说”行动，即“说办学定位、说管理落实、说教学运行、说人才培养、说师资团队”。 我校就“五说”行动中的五个方面作了深入思考与主题分享

近日，安徽医科大学、云南大学等高校迎来了2020秋季学期首批学子返校！ 安徽医科大学：本科老生从8月1日开始分三个批次（8月1日、8月8日—9日、8月22日）错时有序开学。 云南大学：2017级、2018级、2019级本科生于8月3日、4日，2018级、2019级研究生于8月22日、23日陆续分批返校。 据云南大学介绍，返校报到当天，通过资格认定的学生来到指定报到点，由管理人员安排顺序报到，依次进行测体温、出示当天“云南健康绿码”、扫描校园APP二维码、行李消毒等报到手续，进入校园后乘坐摆渡车到住宿区办理入住

在绍兴市新建北路5号，有家“好利来”品牌蛋糕加盟店，与其他蛋糕店有点不同，这家店不仅宽敞明亮，而且在店铺的一角摆放着一张圆桌、两张凳子，桌上还放着几本杂志，有点休闲吧的味道。 这家与众不同的蛋糕店的主人，是位刚走出大学校门才两年的年轻人——浙江大学城市学院2010届毕业生小陶。今年25岁的他，毕业后自主创业，现在已拥有5家蛋糕连锁店和一家加工厂，成为绍兴市里小有名气的创业青年，今年被评为绍兴市创业之星

转自：河北省教育考试院网站，原标题《权威发布：河北省学生资助政策（2019年）》。节选第五部分“高等教育阶段” 奖励对象：特别优秀的二年级以上（含二年级）的全日制普通高校本专科（含高职、第二学士学位）在校生。 奖励标准：每人每年8000元

重庆大学认真贯彻落实教育部关于做好学校安全工作的部署要求，把握学校安全工作面临的新形势、新情况、新动向，在组织保障、技防建设、宣传教育、隐患排查等方面下功夫，全力筑牢校园安全防线，努力为学校改革发展提供有力保障。 健全制度体系，确保组织保障到位。成立5个安全管理专项领导机构，实施安全稳定“一把手”工程

1月2日下午，建工学院召开高层次人才和民主党派人士座谈会，包括长江学者特聘教授、杰出青年基金获得者、优秀青年基金获得者等高层次人才和民盟、民促、民建、九三学社民主党派与无党派人士在内的30余名老师和学院领导班子成员参加了座谈会，会议由党委书记高春娣主持。 会上，许成顺副院长首先汇报了学院“十三五”发展规划进展和学科建设重点工作，随后大家围绕一流学科建设和人才培养展开了热烈讨论，长江学者特聘教授、九三学社成员杜修力副校长表示，学科评估给学院进一步发展带来了强大动力，未来发展优势在于年轻人，根本在于人才培养，我们要牢牢抓好学科建设，同时也应清醒的意识到，一流学科建设任重而道远。并指出，在人才培养与教学科研上我们需“一要做到、二要写到”，要进一步梳理好各课程体系及培养方案，以“为谁培养人、怎样培养人”为主线，进一步推进人才培养与教育教学双一流建设

北京校园暴力频发近6成因口角眼神等琐事引发《新闻》 近年来，“校园内聚众打架斗殴、学生被扇耳光”等校园暴力事件不断被曝出，校园犯罪案件日益引起社会关注。3日上午，记者获悉，北京市高院从近五年审结的案件中，随机抽取了50件发生在校园内，或因校内纠纷而起在校外实施的刑事案件，进行了统计分析。在校园暴力案件中，因排队、碰撞、口角、玩笑，甚至一个眼神等偶发、微小事件引起的约占近六成