校内
正大画室以培养艺术类人才为目的以为各高校输送艺术类人才为目标面向大众招生的艺考美术类培训机构。 正大画室自2008年成立以来经过多年的探索与改善已具备完善的应试教学体系、规范的管理制度及良好的输送渠道陆续为各高校输送艺术类学生1500余人。画室内特设高考集训部、专升本考研部及特长培训部
本文摘要:2020年天津中考分数出炉!天津市中考总分值为590分其中学业考试结果分值为560分体育考试平时结果分值为18分体育考试统一测试结果分值为12分。今年全市平均分为422.59分平均结果较以往略有提升。 查询结果及后续关键时间点 8月4日14时起 考生可登录招考资讯网建行、招行APP使用本人初中结业生学业考试准考证上的考生号、座位号进入中考察分系统查询结果
人民网北京12月11日电 12月10日-11日,“我青春,我健康”大学生青春健康演讲大赛全国复赛和总决赛在北京举行。本次大赛由中国计划生育协会联合共青团中央、中国红十字会总会、联合国人口基金主办。全国上百所高校的900多名选手参加了校内初赛、省市预选赛的层层选拔,66名省级预选赛优胜选手脱颖而出进入全国复赛,同场竞技
为表达全院师生对抗击新冠肺炎疫情斗争牺牲烈士和逝世同胞的深切哀悼,4月4日,庚子年清明节,上午10时,学院下半旗志哀,汽车等鸣笛,防空警报鸣响;同时,值班领导、学院党委书记、院长坚葆林及值班科室负责人、保卫和后勤工作人员随即停止手头工作,一同肃立默哀3分钟。 为响应国务院决定,学院于4月3日晚下发哀悼活动的通知,告知4月4日10时,在校内学习、生活、工作的所有人员和因为疫情管控或其他原因不在校内的师生员工,在同一时间停止一切活动,肃立默哀3分钟;学院官网和官方微信公众号头像也改为灰色,以此悼念在抗击新冠肺炎疫情斗争中牺牲烈士和逝世同胞。
现将《衢州学院基层党支部星级评定办法(试行)》印发给你们,请结合实际贯彻执行。 为进一步加强学校基层党支部建设,根据《中国***普通高等学校基层组织工作条例》(中发〔2010〕15号)、《关于加强新形势下高校教师党支部建设的意见》(教党〔2017〕41号)、《关于加强新形势下高校基层党组织建设的若干意见》(浙教工委〔2016〕18号)等有关文件精神,结合学校实际,制订本办法。 以***理论、“****”重要思想和科学发展观为指导,深入贯彻***总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略,落实全面从严治党要求,发挥考核评价导向作用,不断增强党支部的创造力、凝聚力和战斗力,为贯彻党的路线方针政策、推动本单位事业发展提供坚强的思想、政治和组织保证
各位老师: 2017年我校共申请专利289件,授权专利223件,登记软件著作权114件。为方便广大科研人员申请专利及软著,并提高管理效率现将专利及软著申请校内审批流程变更如下: 1.申报人员在科技处网站“下载中心”下载填写《陕西师范大学申请专利报告单》或《陕西师范大学计算机软件著作权登记报告表》,双面打印。 2.申报人员持《申请专利报告单》或《计算机软件著作权登记报告表》纸质版一式两份及电子版,学院主管领导签字审批后,在科研秘书处进行登记(登记表见附件1和附件2),登记时,请将《专利申请信息登记表》或《软著申请信息登记表》,及《申请专利报告单》或《计算机软件著作权登记报告表》纸质版一式两份交到学院办公室科研秘书处,电子版发送至科研秘书邮箱其中《申请专利报告单》文件命名方式:第一发明人姓名
职责:主要负责制定和实施校内薪酬分配方案,工资、津贴、补贴及公积金等调整及发放,办理离退休手续,调整和兑现离退休待遇,学院及其他相关单位绩效工资核拨和结算,养老保险、医疗保险、工伤、社保关系的日常管理和政策咨询,独生子女父母补助的审核与发放等。 3. 负责办理离退休手续,调整和兑现离退休待遇; 4. 负责学院及其他相关单位奖励绩效津贴核拨和结算; 5. 负责教职工养老保险、职业年金、医疗保险、工伤保险等日常管理工作; 6. 负责独生子女父母补助金、劳务费、加班费等的审批工作; 7. 负责教职工的病事假、产假、丧假、婚假等的请假、销假工作;负责探亲假路费的审核工作; 8. 负责工人技术等级岗位考核、聘任工作; 9. 负责教育部及各部门的劳资报表统计填报工作。
硕博连读研究生的选拔按照《小明最新获取网永久硕博连读研究生培养工作规定》、《2021年小明最新获取网永久硕博连读研究生选拔工作的通知》以及《政府管理学院关于<小明最新获取网永久硕博连读研究生培养工作规定>的补充规定》执行。 1.具有小明最新获取网永久全日制学术型硕士研究生学籍; 2.硕士入学满一年,且不处于延期阶段; 3.政治立场坚定,思想品德良好,身心健康; 4.申请人在硕士研究生第一学年度的各门课程平均成绩在80分(B)以上,专业必修课和限制性选修课平均成绩在85分(B+)以上; 5.具有较强的科研能力,具有进一步深入学习、研究的志趣,且具备相应的基。 6.若申请人申请攻读政治学、公共管理学博士研究生,所在硕士专业应属于法学门类、管理学门类
近年来,在校本管理推行的“课程政策”上,教育局建议学校为学生规划均衡、灵活而连贯的校本课程,让学生得以全面发展,以致课程综合化已是近年教育发展的趋势,但见音乐与其他学科的教学却经常被分割,较少与其他教学范畴结合,笔者冀望尝试以“音乐”作为主线,就一个幼儿音乐综合活动范例,与幼教同工分享如何因应学校现有的音乐课程模式,加入一些音乐、动作及创意元素后,将其他学科综合于音乐活动内,使校内的音乐课程成为不一样而具效能的“校本综合音乐课程”,让学生得到全面发展。 本研究的对象为18名5-6岁的幼稚园高班学童及其班主任,采用观察法及评量表,在儿童进行音乐活动时,评量儿童及教师的特性,以比较前后阶段的音乐综合课程的成效。研究结果显示,在设计综合音乐课程时加入创意及趣味性的活动,并将音乐、动作及创意的教学元素,与其他学科综合,带出不一样的综合音乐课程
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