校本
为贯彻落实学校“进一步推进基层教学组织活动开展”的精神，推进“一流专业”建设进程，丰富基层教学组织教研活动形式，4月16日下午，种子科学系在线开展召开了种子科学与工程专业“一流专业”建设推进会。会议由种子科学系负责人冯万军主持，华体会平台(中国)责任有限公司副院长郭数进、种子科学与工程专业负责人杜维俊教授、院教学督导组成员崔福柱副教授、园艺学院宋红霞副教授、种子科学系教师，以及种子科学与工程专业各年级学生代表参加了会议。 会议历时3个半小时，围绕专业定位、专业特色、专业发展方向及专业人才培养方案、实践教学模式和体系、课程设置等众多方面进行了充分讨论
本文摘要：1月9日，江西省第二届中小学教学科研优秀成果展出大会在南昌大学举办。刚刚获得教育部表扬的铜鼓职业中专校本地方职业技术课《竹与竹文化》作为宜春市教育科研成果代表，在南大附中展示厅展览。展出的成果主要还包括：《地方课“竹与竹文化”的研发与研究》课题成果集，《竹与竹文化》校本教材（两册），课题优秀论文、教学设计精选辑，多媒体课件以及校本课程研发与管理、教学与实训、考核与评价方案等
基金会于每年8月举办“阅读计划x生命教育交流会”，向新一届参加的学校深入介绍阅读计划、分享生命教育信息，也会邀请富经验的老师分享其校内推行的方法及成果，彼此学习和交流心得。 推行计划的过程，不少学校都发现阅读计划已超越了阅读，藉阅读配合校本活动、以及引入基金会的资源配套，有助推动校内的生命教育。我们盼望能持续提供一个平台，一方面让每年新加入的学校汲取其他学校的经验，另一方面让不同地区的教育工作者彼此学习，分享在校推行阅读计划及生命教育的方法和成效
舞台上，一个身着白衬衫、领口打着黑色领结的大男孩，正投入地弹奏着《山丹丹花开红艳艳》的钢琴曲目；台下，观众们不时报以热烈的掌声……前日，这一幕发生在大连市37中学举办的“点亮中国梦，共筑日新情第23个全国助残日暨日新学校牵手37中学片区活动”现场，演奏者是一名患有孤独症的孩子，名叫丛宇翔，他曾与巨星郎朗同台演出，明天，他还将迎来自己的钢琴独奏音乐会。 3岁之前，丛宇翔和普通的孩子没什么两样，可之后的两年里，父母慢慢发现，孩子的脑子好像有点慢。领孩子到医院检查智商，只有70，而正常孩子一般在100以上
一、依据桃园市107学年度精进国民中小学教师教学专业与课程品质整体推动计划及桃园市107学年度国民教育辅导团整体团务计划办理。 (一)协助各校领域教师对十二年国教领域课程纲要的掌握与转化知能。 (二)提供学习领域召集人教学咨询服务
上海世界外国语中学是一所民办完全中学。始建于1996年，2005年起，成为均瑶集团旗下一员。学校以 “积极参与，努力实践”为核心办学理念，以“培养走向世界的现代中国人”为办学目标，积极探索实践素质教育，旨在培养具有“爱心、优雅、大气”品质的学生
编写校本教材是课程体系改革的重要组成部分，为实现课程对接岗位，教材对接企业真实的工作项目，教学过程对接工作过程，教学内容融入职业能力的培养，特成立由学校、企业共同参与的校本教材编委会，2014年4月19日计算机网络技术专业召开校本教材编委会成立大会。 编委会的主要职能是论证课程标准、审核校本教材、论证校本教材，以确保教材的开发质量。希翼在各位老师的努力下，在各位专家的大力配合下，开发出基于工作过程的校本教材，根据企业的工作过程设计教学任务，融职业素养、专业常识、职业技能于一体，突出教材的职业性和实用性，高标准、高质量、高水平地做好编写工作
春风融积白，夜雨润新绿。伴随着新学期序幕的拉开，2月7日上午，我校在综合楼二楼会议室召开了2023年春季开学教学工作会，全体教研组长、备课组长，各年级长、教学副年长，体艺、科技中心负责人、学科首席教师、优秀青年教师、习坎名师、名师工作室主持人等参与了会议。 教师发展中心主任潘磊首先从课程开设、教学管理、教学研究、高考备考等方面向全体与会老师讲解了2022-2023学年度春季学期教导处工作计划
西安市车辆中学机器人战队在第16届NOC全国中小学信息技术创新与实践活动中喜获全国二等奖、三等奖。 西安市车辆中学是与陕西师范大学马红亮教授工作室开展合作的项目学校之一。目前，陕西师范大学马红亮教授工作室与该校开展的项目合作有： 2017年秋季学期，陕西师范大学马红亮教授工作室与西安市车辆中学合作共建的基于项目式学习的STEM教育机器人校本课程《玩转mBot Ranger机器人》在机器人社团中投入使用
计算机学院多媒体课件制作教研组于2022年12月7日下午16：20~17：30在高州校区师训楼408开展教研活动，参会人员有教研组成员张汉省，彭韬，阮春珠和吴琼香。 经过全体教研组讨论，决定不变更教材，继续使用原校本教材。 教研活动中，组成员们做了详细交流和探讨，决定对本学期考核方式做调整； 原计划拟定本课程的考核由三部分组成并写进了教学计划里，原计划中平时成绩占30%，堂上测试占30%；期末作品占40%
