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2016年我们开展“Steadfast Love．一个都不能少”行动，盼望透过分享爱、同行等信息，将当中的价值深化于不同群体，包括父母与子女的关系。 我们与孩子互动时，通常是表达责备和教训，还是鼓励和祝福的话呢？ 这张锦囊咭上有几句例子，希望帮助家长将责备和限制的话，转换成对孩子的祝福和鼓励。 基金会一直相信每一个人都是重要、独特和可爱的

生命教育基金会于7月就满10岁喇！为庆祝基金会成立10周年，我们特别于今期以“庆祝”为主题！ 下载提名表格计划简介 第二届“超凡校园嘉许计划”将嘉许10位“超凡学生”，本会将于“2019/20超凡校园嘉许 X 生命 … Read More 2010年注册为慈善机构，致力在校园和社会推广生命教育，恢复人对内在价值的重视。 2016年启动“Steadfast Love．一个都不能少”，分享爱、真实关系、接纳等信息，撒播珍惜生命的种子在文化土壤中。 2018年开始“超凡校园”，藉阅读计划及嘉许庆典等，激励学生突破自己，尊荣老师和学校，盼带动为生命庆祝的文化

《坚持的爱》是生命教育基金会“Steadfast Love‧一个都不能少”行动的主题曲。 此歌由多位于生命里经历爱的人主唱和合唱，我们特别邀请了生命教育基金会创办人及“Steadfast Love‧一个都不能少”行动发起人陈志耀先生主唱此歌的首段。他就是歌词中的小伙子，他在成长里经历了无私的爱，以致生命有很大的转化；因此他和合唱者希望透过此歌鼓励大家从心接受爱，并即使在困难逆境中仍相信自己是独特和宝贵的

受保护的内容: 新超凡学生手记2 (电子版) 新超凡学生手记2 (电子版) 为配合学校更灵活推行“超凡学生阅读计划”，我们推出了电子版。 电子版图书受密码保护，只供参与阅读计划的学校使用。 如需索 … Read More 2010年注册为慈善机构，致力在校园和社会推广生命教育，恢复人对内在价值的重视

基金会于每年8月举办“阅读计划x生命教育交流会”，向新一届参加的学校深入介绍阅读计划、分享生命教育信息，也会邀请富经验的老师分享其校内推行的方法及成果，彼此学习和交流心得。 推行计划的过程，不少学校都发现阅读计划已超越了阅读，藉阅读配合校本活动、以及引入基金会的资源配套，有助推动校内的生命教育。我们盼望能持续提供一个平台，一方面让每年新加入的学校汲取其他学校的经验，另一方面让不同地区的教育工作者彼此学习，分享在校推行阅读计划及生命教育的方法和成效

身处“疫”境，尤其面对未知，或多或少会感到担心、忧虑。 然而，若细看这看似暗淡的路途，你会发现为数不少的亮光散布其中，默默地照耀着。 话说，笔者近来正观看一出台湾的综艺节目，内容是邀请一群艺人参与运动竞技比赛

【超凡故事】充满热诚和人情味的训导老师—林sir 一听见“训导老师”，或者会让人想起严肃或纪律。但与第一届超凡老师 林国成 林Sir互动，却让我们看见训导老师充满热诚和人 … Read More 【超凡故事】全心全意付出的老师—林sir 2019年其中一位获嘉许为超凡老师的林俊杰（林sir），因着成长时经历身旁人的爱与陪伴，成为他生命中一份最大的动力，促使 … Read More “超凡的我”主唱的超凡故事—Freddy Au Yeung “超凡的我”主唱Freddy，现时是位歌手、舞台剧演员、歌唱老师。Freddy是家中第一个从事表演事业的人，并非从小培育 … Read More 2010年注册为慈善机构，致力在校园和社会推广生命教育，恢复人对内在价值的重视