校本
基于学校的规划和共享决策计划(也称为Herricks基于现场的计划)是由代表不同组成团体的个人制定的，这些团体都希望为Herricks学区的所有孩子提供优秀的教育. 本计划的制定已导致一项谅解，即为了确保成功 参与者必须对教育界不断变化的需求保持敏感. 因此，本计划提供了一种适应这些变化的机制. 专员规例CR100.第11条规定，校本规划和共同决策的目的应是提高学校所有学生的教育成绩 不考虑社会经济地位等因素 比赛 性 语言背景 或残疾. 该计划将由校本规划和共享决策协调委员会每两年审查一次. 根据海关专员规例CR100.11 这个以学校为基础的规划和共享决策委员会的职责是制定一个地区计划，具体规定: “教育问题”将由建筑层面的合作规划和共同决策. 各方评估学生成绩提高的方法和标准. 所有州和联邦要求家长参与计划和决策的方式将得到协调 和满足 整体规划. 有关教育问题的争议将在地方一级得到解决. 如果查看文档有困难，可以这样做 下载PDF格式的文件.
为进一步深化落实国家级优秀教学成果推广应用工作，助力基础教育品质提升，12月16日，由中国教育学会主办、重庆市江津区教育委员会承办的基础教育国家级优秀教学成果推广应用第16期交流研讨活动以线上方式举行，来自成渝地区双城经济圈、渝西川南联盟、全国60个示范区的教育专家学者齐聚云端，共同研讨。 会上，江津区委教育工委委员，区教师发展中心党委书记、主任何世忠分享了区域在成果推广应用过程中的典型经验。中国教育学会学术委员会副主任委员张铁道和中国教育学会副会长、重庆市教育学会会长钟燕分别进行了点评指导，肯定了江津区在成果推广应用中推进有方、实施有效，同时建议要在深耕基层学校和评估引领指导上下功夫
11月19日中华基督教会基湾小学（爱蝶湾）举行小学生原创英语音乐剧“In His Eyes”电影公映，电影院近200座位全场爆满。教育局局长杨润雄，JP、中华基督教会香港区会总干事王家辉牧师、校监黄成荣教授到场支持，同场亦有不少教界人士及友校校长出席，场面热闹。 校方指，音乐剧因疫情转为拍摄播放，该校首次将音乐剧在大银幕公映，师生都十分雀跃
为切实贯彻落实姜堰区教育局《关于开展中小学师德师风突出问题持续专项治理工作营造风清气正育人环境的通知》的相关文件精神，进一步规范教师履职履责行为，10月12日下午，康华校区全体教职员工集中报告厅参加师德师风突出问题持续专项治理工作会议。会议由张秀华校长主持。 会议首先，黄康金副校长带领全体教师认真学习区局下发的《关于开展中小学师德师风突出问题持续专项治理工作营造风清气正育人环境的通知》和校本治理方案
高雄市瑞祥国小创校至今已41年，面对全球化、国际化的挑战以及响应联合国所推动的17项永续发展目标（SDGs），瑞祥从2019年开始结合108课纲的实施，邀集一群热血教师，组成SDGs导向的“全球素养教师专业社群”透过专业增能、同侪共好，逐年发展“寰宇瑞祥”校订课程，“寰宇瑞祥”中所有课程都根据SDGs指标，从校本出发，结合在地元素，带领孩子了解生活中所蕴含的SDGs议题，转化为课程与教学，透过实作与体验，发展有感觉、会感动、能行动的SDGs课程，期待从点的播种、线的连结、面的扩散、体的循环共生，打造瑞祥国小成为发展SDGs的永续校园。
湖北省暨荆州市青少年足球“四进校园”活动近日在荆州北京路第三小学正式启动。启动式上，身着整齐运动服的小学生们与足球一起舞蹈、一起玩耍，享受校园足球带来的欢乐。 据了解，今年，湖北省教育厅、省体育局在该省部署开展“足球明星进校园”、“精英教练进校园”、“足球器材进校园”、“荆楚足球小将评选”等“四进校园”活动，利用足球明星、优秀教练的知名度，普及足球知识，弘扬足球文化和体育精神，提升校园足球活动的影响力，通过资助足球教学器材和装备，为学生上好足球课和训练提供帮助，激励更多学生喜爱足球，从中发现和选拔优秀足球苗子
《红楼梦》是中国古代文学史上的一座高峰。《红楼梦》在流传过程中又分为脂批抄本系统与刻印本系统，其中脂批抄本系统因其更接近作品原貌，更受人重视。 《红楼梦（脂砚斋全评本）》以甲戌、庚辰等出现年代较早的抄本为底本，以其他脂本为参校本，汇集了十余种脂本中的全部脂砚斋评语
本学期我校教学工作的总体思路是以教育局的安排和部署为指引，以全面提高教育教学质量为目标，以构建高效课堂为重点，全面实施高效课堂教学模式，认真贯彻落实教育工作年度任务，以加强教学规范、合理编写导学案为主线，以校本教材为载体，建立本校教学质量监测制度，努力践行小组合作学习的高效课堂教学模式，促进我校教育教学质量的不断提高和学生的全面发展，开创实验小学教育教学新局面。 1、加强教师队伍建设，使骨干教师、青年教师、特岗教师能力大幅度提升，确立打造名师意识，促进教师队伍健康发展。 2、细化业务管理，以校本课程为载体，使高效课堂教学模式本土化，创造属于我实验小学自己的高效课堂教学体系
2013年9月10日，当又一个教师节来临之际，彩和坊小学隆重召开了第二套国学校本教材《经典与养成》的新书发布会，用成绩和汗水向教师节献礼。应邀出席此次活动的有海淀区教工委、教委、海淀学区、友邻学校等专家领导，中国空间科学学会、海淀图书馆、法院、派出所、街道等友邻单位和学生家长[微博]代表。 2014年3月26日上午，北京市海淀区彩和坊小学举办了《经典与养成》校本教材研发与实践研讨活动，前来参会的有中国教育学会传统文化教育分会周满生理事长、中国德育杂志邓友超主编、班主任杂志社赵福江社长、海淀区教育工委乔建副书记及海淀区教委、区教科所领导，海淀区各校老师代表共百余人
程玉琴（1970--），湖北谷城人，硕士研究生、教授。毕业于华中师范大学英语专业。旅游与艺术学院商务英语专业教师
