学童

（中央社记者黄慧敏金门县20日电）金门县金沙镇安澜国小“爱咱的故乡─艺文深耕书画展”今天开幕，其中五年级学生以书法接龙呈现祖籍碧山的作家陈长庆诗作“阮的家乡是碧山”，陈长庆看了十分感动。 爱咱的故乡书画展现在县定古迹“睿友学校”展出到2月19日，展出安澜国小学童在县籍书画名家洪明灿指导下，画我故乡、写我故乡的成果，有六年级学生的13幅水墨画，还有五年级学生的书法接龙。 其中，书法接龙是以陈长庆2002年的诗作“阮的家乡是碧山”为本，由学生轮流书写

为中一新生家长举行家长日，讲述学校发展及对学生期望；暑假举办为期两星期的中学生活适应课程、英语衔接课程、英语话剧探索，装备中一新生适应未来学习；亦为新移民学童举办“我的新天地--暑期篇”，让学生尽快适应本地生活。为中一新生家长举行家长日，讲述学校发展及对学生期望；又为新生家长举办IT工作坊，配合学校资讯科技教育。 开学后，举办中一迎新会及“周会及集队礼仪”德育课，配合德育培训宿营，提升学生沟通能力、抗逆力及社交技巧；为中一学生进行体格检查，安排所有初中学生参加急救课程，提高学生应变能力；以学生能力水平分班，星期六开办拔尖保底课程，进一步提升学生学习能力

恒隆一心义工队在上月3日与一班来自屯门的基层学童，走进香港岛最古老乡村──薄扶林村，认识舞火龙这项逾百年历史的民间习俗。不少新生代对中秋认识只限于赏花灯、吃月饼，今年义工队带领不同族裔的学童参与中秋火龙扎作──这项华夏传统文化活动，一同尝试用竹枝及稻草扎出于中秋节当日舞动，高三米、长十米的火龙骨架。 除了土生土长的本地义工及学童，是次活动更有南亚裔学童及来自瑞典、刚在港工作两年的恒隆地产助理董事（集团租务）Mikael Jaeraas 参与，他们均表示对这项跨文化活动充满好奇

香港花卉展览是康乐及文化事务署推广园艺和绿化意识的重点项目。每年为数十万本港市民和世界各地的园艺爱好者提供一个赏花和交流种花经验的良机。二零一九年香港花卉展览将于二零一九年三月十五日至二十四日在香港铜锣湾维多利亚公园举行

3 月10日举行之道教日“亲子中华文化活动” 提供驻校社工服务，为学生及其家庭提供专业支援和个别或小组辅导服务，并配合他们的成长需要，协调和引进校外社区资源，为学生、家长举办教育性、发展性及治疗性的小组及多元化活动，以提高亲职效能及帮助幼儿全人发展。 本校已参与循道卫理杨震社会服务处“到校学前康复服务试验计划”，以协助有特殊需要的学童获得适切的学前康复服务，并提供家长工作坊，促进家长持正向态度培育特殊需要儿童及增强管教技巧。 聘请非华语教师，推行“支援非华语儿童学习小组”，规划一个愉快而高效的教与学情境、举办亲子社区探索活动及非华语家长工作坊，以促进非华语儿童及家长的中文能力，并培育本地儿童接纳和尊重不同文化，建立共融和谐社会

台北市长柯文哲今(7)日下午前往台北妇女馆参加“110年庆祝母亲节系列活动--看见不一样的妈妈感受百分百的母爱”，除了祝福在场的妈妈母亲节快乐外，还发送康乃馨感谢每一位母亲为孩子的付出。 柯文哲致词时表示，今年台北市政府举办母亲节主题为“戏剧中看见不一样的妈妈 感受百分百的爱”，把台北市的公有场馆打造成台北大戏院，安排8场不同类型的戏剧表演活动，有舞台剧、动画、纪录片、电影、皮影戏、歌仔戏等，欢迎大家带着妈妈来看戏。 柯文哲表示，除了在母亲节感谢妈妈之外，政府的角色还是要建构一个对妈妈友善的城市，为强化职场性别平等，台北市在2018年率全国之先公布“台北市职场性别平等指标”，并在2020年办理首届“台北市职场性别平等认证”，从政府先开始再慢慢地推到社会上去

财团法人环境品质文教基金会举办“儿童权利与环境永续友善大使”决定延长报名期间至4月27日，敬请教师与家长会推荐适龄学童踊跃报名参加。 一、 环境品质文教基金会(下简称本会)办理“儿童权利与环境永续友善大使遴选活动及培力工作坊”(下简称本活动)，本活动旨在从我国国小学龄儿童中，选出30名“儿童权利与环境永续友善大使”。 二、 获选之“儿童权利与环境永续友善大使”将实际参与培力工作坊，撰写儿童权利与环境永续儿少报告，并且有机会以英文与儿童权利公约国际审查委员直接对谈，传达我国儿童权利在环境与永续发展的落实情形

本校成立学生支援小组多年，主要工作是透过学生、家长及教师团队的紧密沟通，制定具体的政策，有系统地及早识别学生的多元化需要，并推动支援学生学习的工作，以加强对学生多样性的支援。除此之外，学生支援组亦透过持续的师资培训和校内政策的发展，提升本校的教育专业，回应学生、家长的个别学习调适需要，以配合教育局推行的校园共融文化政策。 本年度学生支援组为学生提供的支援包括： (一) 加强辅导教学：利用加强辅导班的资源，协助有学习困难的学生学习，增强他们的学习自信心，尽量发挥其本身的潜能，藉以提升学习效能

传统童玩伴随儿时欢乐的时光，其制作的巧思和浓厚的趣味性，让小朋友爱不释手，更是回味无穷。透过童玩教作的活动，亲自体验动手制作童玩的乐趣，吸引小朋友了解民间传统玩具之奥妙，进而推广社会大众对传统童玩的重视。 依据台北市乡土教育中心106年度工作计划办理

1998年，鉴于国内一些贫困地区因天灾人祸及医疗落后，致使孤残儿童不断增加，福幼基金会在云南、陕西和甘肃三省贫困农村设立“寄养计划”。该计划旨在给孤儿有一个寄养家庭、上学机会、生活补贴、紧急医疗补助，使孤儿身心得到健康发展及成长，成长后融入社会，回馈社会。 寄养计划自1998开始至2019年结束，执行共21年，受助孤儿达9437人次，资助金港币1087万