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近日，2020年“挑战杯”河北省大学生创业计划竞赛落下帷幕。本届大赛自今年七月份启动以来，经过层层选拔、激烈角逐，我院报送作品在全省千余件作品中脱颖而出，共有12项获奖，其中《塞罕坝土豆小镇---旅游特色小镇项目策划方案》获得一等奖，《“小蛋头，大产业”——“鹌”全，“鹑”天然生态扶贫电商平台》获得二等奖，《社区养老志愿服务平台》等10个项目获得三等奖。创造我院“挑战杯”历史最好成绩

为了培养学生的课外阅读兴趣，营造良好的读书氛围，让学生掌握正确的课外阅读方法，享受读书的快乐，为孩子一生的阅读打下基础，根据我校开展的“读书月活动”，结合本班实际情况，特制定读书活动计划。 1、通过活动，让孩子们喜爱读书，让书成为他们的朋友。 2、通过活动，提高学生的综合素质

天作教育总部位于教育重镇——武汉，是一家从事中小学课外培训品牌的开发、教材的研发及推广的专业机构。 “自然作文”项目为中国教育学会中学语文教学专业委员会“十一五”重点科研课题研究成果，并作为全国中语会“十二五”重点科研课题单独立项，同时也是全国教育科学“十二五”规划教育部规划课题中小学语文“少教多学”课题组子课题。 2010年6月，在四川绵阳举办的中语会年会上，原中语会理事长苏永康教授、中语会理事长、人教社编审顾之川博士、全国中语会“创新写作教学研究与实验”课题组组长赵明先生纷纷为《自然作文》教材题词

沈阳化工大学数学建模竞赛（以下简称竞赛）是沈阳化工大学数理系主办，沈阳化工大学数学建模协会承办的面向沈阳化工大学学生的科技活动，目的在于激励学生学习数学的积极性，提高学生建立数学模型和运用计算机技术解决实际问题的综合能力，鼓励广大学生踊跃参加课外科技活动，开拓知识面，培养创造精神及合作意识，推动大学数学教学体系、教学内容和方法的改革。 竞赛题目一般来源于工程技术和管理科学等方面经过适当简化加工的实际问题，不要求参赛者预先掌握深入的专门知识，只需要学过高等学校的数学课程。题目有较大的灵活性供参赛者发挥其创造能力

【谁适合学习这门课】 1. 想真正懂点儿民法，高效维护自身权利、规避法律风险的人。 2. 日常工作需要用到《民法典》的人，比如法律实务工作者、公务员、法治新闻工作者等等。 3. 对《民法典》感兴趣，想要提升法律思维，补全法学知识板图的人

培养目标：各类体育俱乐部或社会体育活动中从事健身咨询、技术指导、服务人才；户外运动、体育旅游等领域组织管理人才；群众体育赛事活动的策划、开发、经营等方面的高素质应用型人才。 主干课程：社会体育概论、体育管理学、体育经济学、体育保健学、运动营养学、体育俱乐部经营与管理、户外运动、拓展训练、野外生存、运动项目理论与实践等。 就业方向：健身指导、健康咨询；体育商业健身俱乐部、行业健身会所、户外与拓展训练机构、体育旅游、体育产业经营与服务公司；政府或体育公益机构、社区以及各级各类学校体育管理等岗位

为了丰富孩子们的暑期生活，增加生活乐趣，缓解学习压力，增进友好关系、突出孩子们积极向上的精神风貌，给孩子们提供一个展现自我的平台。2022年8月18日上午，由清流镇广泉村村民委员会主办，金东社工协助，在广泉村二楼会议室开展雏鹰之“你比我猜”默契大考验活动。 活动开始前，由社工老师给大家讲解本次活动的游戏规则和注意事项

全国大学生电子设计竞赛是教育部倡导的大学生学科竞赛之一，是面向大学生的群众性科技活动，目的在于推动高等学校促进信息与电子类学科课程体系和课程内容的改革，有助于高等学校实施素质教育，培养大学生的实践创新意识与基本能力、团队协作的人文精神和理论联系实际的学风；有助于学生工程实践素质的培养、提高学生针对实际问题进行电子设计制作的能力；有助于吸引、鼓励广大青年学生踊跃参加课外科技活动，为优秀人才的脱颖而出创造条件。 竞赛特点与特色全国大学生电子设计竞赛的特点是与高等学校相关专业的课程体系和课程内容改革密切结合，以推动其课程教学、教学改革和实验室建设工作。竞赛的特色是与理论联系实际学风建设紧密结合，竞赛内容既有理论设计，又有实际制作，以全面检验和加强参赛学生的理论基础和实践创新能力

为了提升同学们的身体素质，发扬团结协作的精神，展示昂扬的斗志，本着增进友谊、锻炼体魄的原则，我院于11月3日下午14:00在东区体育场和国际教育学院进行女子组第一轮小组篮球赛。 13：30，球员们已经陆续到场做赛前热身活动。14点整，随着裁判的一声哨响，整个球场随即充满了紧张的气氛

我有一个非常特别的邻居，他就住在我家隔壁，我们俩非常有“缘分”，因为我们两个年龄一样、身高一样、体重一样、只是我是女生，他是男生。 当我在楼下玩时，我总是看不到他的身影，即使看到他，也是看到他拿着补课班的书包，当我看到他那小小的身躯拖着，那个大大的书包，在往返补课班的途中，因为他非常的自律，花在学习上的时间很多，是个很勤奋的孩子，所以他的成绩非常好，当然这与他的付出是分不开的。 他无论是写课外班作业还是写家庭作业，都用非常严谨的态度对待，用非常干净，整洁的字去完成作业