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学历背景： 武汉大学文学院古籍所“国学与汉学”硕士； 武汉大学哲学院“国学”专业传统文化与时代精神方向博士在读。 湖北工业大学底特律绿色工业学院中华文化通识课程负责人； 1.主持首批国家级一流本科课程：《中华文化通识教程》，教育部，2020.11 课程建设经费26万。上线2年，1700余所院校、机构的学生与社会人士参与课程学习

spContent=本课程获得第一批国家精品课程、国家专业视频课程等多项荣誉称号，广受海内外师生的欢迎 。课程的核心教学人员由留学德国、美国、英国、日本、加拿大的国内一流学者组成，他们将带来经济地理领域最专业、最国际范的讲解。欢迎大家进入《经济地理学》MOOC课堂，喜欢经济地理学、共同发展经济地理学！ 经济地理学是研究经济活动的空间分异特征、发展过程、作用机理与调控工具的科学，理论与实践紧密结合为其特色

4月9日上午，中国慕课大会在京开幕，以“识变、应变、求变”为主题，聚焦信息技术、智能技术与教育教学的深度融合，深入推进教育理念、教学内容、教育教学模式与方法的深刻变革，全面展示中国慕课的建设与应用成果。新华网、人民网、网络孔子学院以及中国大学MOOC等多家媒体平台进行现场直播或转播。学校领导高度重视，教务处组织各教学单位教师全程观看了会议直播

spContent=华东师范大学马克思主义学院《思想道德修养与法律基础》课程团队倾力打造，课程以大学生的人生成长为主线，探究理想信念、家国情怀，人生价值、社会道德和法治问题，课程充满人文气息和思辨理性，有思想，有情感，有灵魂，有品质，讲道德，懂法律，通过学习能够思考人生，关爱社会，担当责任。 《思想道德与法治》是高校思想政治理论课程体系的重要组成部分，在高校思想政治理论课的课程体系中具有基础性作用。本课程从理想信念、人生观、道德理论与法律基础理论的角度帮助学生认识大学生活，树立崇高理想，确立正确的人生价值观，关注社会道德问题以及社会主义法治的问题，重点在于培养学生的道德素质和法律素质，培养担当民族复兴的时代新人

2018年11月2-3日，我校现代服务管理学院院长助理蒋兰受邀参加了在江西南昌举办的中国高校经管类在线开放课程建设与应用研讨会，与来自全国各高校的300余位经管类高校教师共同学习如何深入推进“互联网+高等教育”、大力推动现代信息技术应用、重塑教育教学形态、推动教育教学模式的深刻变革等一系列问题。 本次会议由全国高等学校教学研究中心、中国高等教育学会教学研究分会联合高等教育出版社主办，江西财经大学承办。 上午大会主题报告分成四场，分别是：教育部高教司教学条件处调研员张庆国对在线课程建设的起源、现状及发展前景等做了详细的报告；对外经贸大学复校校长张新民带来新时代经管在线课程建设与人才培养能力提升的若干思考；全国高等学校教学研究中心及爱课程中心主任吴博通过“慕”“课”相长的解释，详细阐释了如何探索教学新型态；四川大学教务处副处长李华以四川大学为例，介绍了在线开放课程的共建共享与融合创新

调查发现，72%的受访者表示线上课程对职涯有帮助，但另一研究发现，40%到80%会半途而废， 应怎么做才能坚持下去，并学有所用? 我从事线上学习这个领域的工作，发现每年大约在年初都会有一大批人在线上注册，许多在工作的人都想学习新技能。或许是因为新年新愿望，或是因为一月份看到朋友和同事在职涯上有了重大变化，于是出现这种反应。 但很可惜的是，这些努力认真的行动往往无疾而终

3月29日至4月1日，华南师范大学外国语言文化学院举办了“英语学科核心素养与外语教育信息化研讨及教学技能培训会”。本次培训旨在响应广东省“创强争先建高地”战略目标和特色“新师范”理念，落实教育部《普通高中课程方案和课程标准》（2017年版），对接学校提出的"新师范"和"两高两化"战略，凸显学科优势，服务基础教育，提升中小学教师英语教研水平，进一步加强与国内同行的学术交流与协同创新。 开幕式上，副校长吴坚简要介绍华南师范大学创办历史与目前发展概况与成就

为进一步贯彻《教育部关于加强高等学校在线开放课程建设应用于管理的意见》精神，银河国际游戏平台坚持“建以致用，以用促建”的在线开放课程发展理念，积极与“爱课程”中心合作，搭建“银河国际游戏平台在线课程中心”，不断加强在线开放课程建设、应用与推广工作。 近日，作为“银河国际游戏平台航海类特色系列在线开放课程群”（一期）的5门课程已成功登陆教育部“中国大学MOOC平台”，面向社会学习者公开授课，促进海事教育资源共享，真正体现“立足校内师生、提升教学质量，共享优质资源、服务社会公众”的在线开放课程建设意义。 欢迎广大师生登录“银河国际游戏平台在线课程中心”，参与MOOC课程、国家级精品课程（资源共享课、视频公开课）的学习与讨论

spContent=机械基础实景教学（机械设计），把课堂搬到了实验室，通过教师的讲解，实景操作，共同完成”机械组成及典型机械零部件认识与分析实验”等6个实验。学习实验的原理，操作过程及数据的处理方法。同学们，请跟我来，一起走进哈工大机械基础实验中心，感受机械的魅力，发现机械之美！ “机械基础实验”是高等工科院校核心课程“机械原理”、“机械设计”和“机械设计基础”实践环节的重要组成部分，对于贯彻落实“以学生为中心，学生学习与发展成效驱动”的教育教学理念，突出“厚基础，强实践，严过程，求创新”的人才培养特色有着重要的作用

大学英语二部于2019年8月在原来专门用途英语一部和二部的基础上组建。大学英语二部为全校已完成基础阶段英语学习的非英语专业学生开设两个级别的提高阶段课程，满足英语基础较好，英语需求较高的学生在达到大学英语“基础目标”的前提下，逐步实现“提高目标”和“发展目标”（目标详见《大学英语教学指南》2017版）。 两个级别的提高阶段课程分成四大类： 1、国际交流英语类（包括雅思、托福）：以国际英语考试为目标，通过听、说、读、写各技能的训练，提升学生参与国际交流和国际竞争的能力