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3月9日，我院线上教学工作正式启动，当天在线教学教师近20人，学生上线学习2000余人次。课程充分利用中国大学（mooc）平台、超星学银在线、QQ群、微信群等多种方式，依据教学计划开展线上教学、远程指导和自主学习，教学情况总体反映良好。 在教学平台上，教师们通过提前推送学习任务，让学生做好预习准备

2018年6月5日下午，由我校超星基地主办的培训沙龙在洪涛楼203摄影棚举行。本次沙龙围绕着“在线开放课程建设与应用”进行，邀请商务外语系陈奕芳老师为我校通过2017在线课程立项申请的教师们做经验分享。 陈奕芳老师以自己在我校“超星泛雅网络教学平台”上线的几门精品课程为例，详细地介绍了MOOC的课程建设过程，包括课程总体规划、知识点拆分、PPT设计、课程文案、视频的拍摄与制作、出镜仪容仪表等，并提出了一些建议

永利新闻网3月25日电（通讯员 曾晓敏 张海婕）日前，我校线上开学已满一月，师生们逐步适应了线上教学，《创新创业基础》是一门面向全体本科生开放的在线课程，线上开课以来获得学生的一致好评，共有来自32个院系的1000多名本科生选课。 特殊时期，面对大量学习者，在线课程如何实现实训效果、如何把创新融入现实、如何把学习和实践融为一体？我校继续教育学院创管学院董青春老师带领课程团队采用了“MOOC+研讨+实践”的教学方式，引导学习者变被动为主动、成为课程学习的发力者，效果显著。 教学视频采用了Flas***、真人剧场、手绘动画与知识体系融合，生动活泼的表现手法、创新的课堂形式，有用又有趣

由青海大学重点支持，多家单位通力合作，经过近2年的筹备制作，日前，该校《三江源生态》MOOC在“学堂在线”课程平台顺利上线，面向全社会开课。该课程由农牧学院、生态环境工程学院、地质工程系、国家重点实验室、财经学院、藏医学院、人文素质教育中心等单位教师共同拍摄制作。 《三江源生态》MOOC是利用青海大学独特的地缘优势，依托“三江源生态”一流学科，整合全校资源打造的一门课程

MOOC学院（果壳网） MOOC是2011年末从美国硅谷发端起来的在线学习浪潮。简单的说，就是斯坦福、哈佛、MIT等顶尖名校主动将他们的课程制成视频，上传到特定的网络平台上，免费供全世界的人们学习。与以往的公开课不同，MOOC课程都是定期开课的，有点儿像学校的学期，所以错过就得等下次了