高中生物

报告时间：2月24日 下午2:30 报告人介绍：庄晋湖南省特级教师，株洲市教育科学研究院生物教研员，“国培”计划、省培计划培训专家，人民教育出版社课程与教材培训优秀专家，省教育厅高中生物重难点标准制定专家，湖南省生物竞赛委员会委员，中小学教师资格证面试专家库成员，湖南省中小学实验质量抽查专家，株洲市中学生物教学专业委员会理事长，主持教育部课程中心子课题一项，省级课题四项，参与人民教育出版社课题一项；近年编写教育科学出版社出版的《直击新课程学科教学疑难——高中生物》一书。参与编写2019版人教社必修二教师教学用书教学案例。2021年聘为湖南科大兼职硕士生导师

张峰，教授，大学学历，理学硕士学位山师大硕士生导师无党派人士，章丘市第十三届政协委员。 张峰教授从教30多年来，先后承担了《生物化学》、《基础生物化学》、《食品生物化学》、《生物学教学论》、《生命科学导论》、《生物化学实验》和《生物技术综合实验》等本专科班的教学任务，超工作量完成每年教学任务。在学校课堂教学比赛和师德建设月活动中获奖被学生评为“我最喜爱的老师”；主讲的《生物化学》课程被评为校级精品课程和网络共享课程

这是一个我在半梦半醒中想到的问题，由于个人学术受限无法对其做出合理的解释。对我来说，其离谱程度丝毫不亚于凯库勒在梦中发现苯环结构。 有一个众所周知的事实，大半部分 DNA 是双链结构，分别通过碱基互补配对原则、碱基之间不同、独特的排列顺序，使得 DNA 分子具有三大特性：稳定性、多样性、特异性，而我们所熟知的 RNA 与其不同，RNA 上磷酸所连接的虽然依旧是碱基，使其可以遵循碱基互补配对原则，但是 RNA 是单链，单一条就不能够进行互补配对

在招职位：美术教师/主管、高中地理老师、高中政治老师、语文老师、初高中英语老师、高中英语老师、初高中物理老师、高中教师、营销主管、数学老师、助教、物理老师、初中英语教师、初高中数学老师、招生老师等15个岗位 在招职位：小学语文教师、小学语文教师、小学英语教师、小学英语教师、小学体育教师、小学科学教师、小学科学教师、小学舞蹈教师、初中语文教师、初中数学教师、初中数学教师、初中物理教师、初中化学教师、初中生物教师、初中政治教师、初中历史教师、初中地理教师、初中音乐教师、初中体育教师、高中语文教师、小学语文教师、小学数学教师、小学英语教师、小学英语教师、小学体育教师、小学体育教师、小学美术教师、小学美术教师、初中语文教师、初中语文教师、初中英语教师、初中英语教师、初中化

毕业于湖南师范大学英语系，常德市英语学会理事。从 1991年至今一直执教于湖南省省级示范高中--湖南省临澧县第一中学（湖南省第一批挂牌的重点中学），多次任教于高考复读学校，教学经验丰富 省骨干教师，学校十佳教学能手、优秀教师、优秀***员、师德标兵。 高三英语教研组长，常德巿英语学会理事

个人信息：陈建刚，男，副教授。云南大学动物学专业、理学学士，云南师范大学教育硕士，主要从事中学生物学教学论和动物生物学教学及研究工作。 个人荣誉或主要研究成果： 1.2015年11月，指导学生在云南省高等学校教师教育联盟第三届师范专业大学生教学技能竞赛中获得二等奖

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温州大发welcome国际实验学校首届初高中“直升班”学生，2016年高考，他以724.5分的优异结果，被清华大学录取。 他入学以来，学业结果一直很是优秀，尤其是学科竞赛结果十分突出。2014年4月，获得温州市高一摇篮杯数学竞赛市二等奖；2014年5月，获得温州市高一摇篮杯数学竞赛市一等奖；2014年4月，获得浙江省高中数学竞赛省二等奖；2015年9月，获得全国高中数学竞赛温州市A组三等奖；2015年4月，获得浙江省高中生物竞赛省三等奖；2015年4月，获得浙江省高中数学竞赛省一等奖；2015年4月，获得浙江省高中化学竞赛省一等奖；2015年7月，获得东南地区高中数学竞赛铜牌；2015年7月，加入北京大学“夏令营”运动，获得全国第49名；2015年9月，获得全国高中数学竞赛全国二等奖

在招职位：中小学-初中生物教师、初中政治老师、初中物理教师、初中音乐教师、初中英语教师、初中历史教师、初中地理教师、初中化学教师、中小学数学老师、中小学语文教师、中小学-初中生物教师、初中政治老师、初中政治老师、初中音乐教师、初中英语教师、初中历史教师、初中地理教师、初中化学教师、中小学数学老师、中小学语文教师、中小学-初中生物教师、初中政治老师、初中物理教师、初中音乐教师、初中英语教师、初中历史教师、初中地理教师、初中化学教师、中小学数学老师、中小学语文教师、初中英语教师、中小学数学老师、初中政治老师、中小学语文教师、初中历史教师、初中地理教师、初中化学教师、中小学-初中生物教师、初中物理教师、初中音乐教师、初中英语教师、初中英语教师、初中政治老师、中小学语文教

新课标、新教材、新高考背景下，为进一步提高高中生物组教研、教学质量，9月3日下午生物组全体教师在行政楼413会议室举行了2020—2021学年上学期第一次集体教研活动。 首先教研组长王源老师对新加盟教师的到来表示热烈的欢迎，同时提出教学质量是学校、教师生存之本，强调教师要善于学习、求真务实，每一位教师多研究、多积累，认真备好每一节课、上好每一节课、批改好每一份作业。接着对学习“新课标、新教材”进行了分工，高一高二每位教师各负责一章节的新旧教材的比较，作详实的分析，每周四集中教研时组内集体学习