全校
全校现有初中三级22个教学班，在校学生1800余人；教职工120人，副高级职称4人，中级职称28人；取得本科学历的29人，专科学历的64人。师资力量雄厚，教师年龄及学历结构合理。 全校师生团结实干，锐意进取，务真求实，勇于创新，教育教学工作取得了丰硕成果，1992年被评为河南省千秋杯学校，1993年被评为许昌市常规管理标准化学校，同时被评为市文明单位，1998年被评为省级文明学校，2006年被评为许昌市办学管理规范化学校
落实疾病预防、促进及维护全校教职员工生健康、建立健康乐活的校园环境。 （一）持续落实健康服务，维护全校教职员工生生命安全。 （二）强化健康促进知能，增进全校教职员工生健康自主管理
2021年4月26日-4月28日，浙江省高职高专英语口语大赛在绍兴职业技术学院隆重举行。本次大赛共有48所省内高职高专院校参加，分英语专业组（67人）和非英语专业组（94人）两个类别。 我院外语系于2021年4月中旬在全校范围内进行了初选，最终由潘翔、马可宁（外贸2001英语班）代表英语专业组，叶文源（电商2001班）、胡靓婕（电商2002班）代表非英语专业组参加省赛
湖南城市学院基建与后勤管理处担负着学校后勤保障和服务工作，在学校建设、稳定和发展中发挥着重要的支撑保障作用。其主要职能是：代表学校对外协调与地方各级政府和各级主管单位的关系，对内为学校各项事业的发展和广大师生员工提供后勤服务保障；参与并执行学校发展规划、年度工作计划。 基建与后勤管理处下设综合科、维修科、基建科、卫生健康科、物业与物流服务中心、饮食服务中心、水电服务中心，共4个科室、3个中心
根据全国大学生数学建模竞赛组委会《“2019高教社杯全国大学生数学建模竞赛”报名第一次通知》（数模竞赛〔2019-01〕号）、《陕西省教育厅关于做好2019全国大学生数学建模竞赛陕西赛区竞赛组织工作的通知》，为了做好我校竞赛组织工作，现将有关事宜通知如下： 全校开设《高等数学》课程的本科、高职各专业学生均可报名参加。竞赛分本科组和专科组进行，本科学生只能参加本科组竞赛，不能参加专科组竞赛。高职学生一般参加专科组竞赛，也可参加本科组竞赛，但均须在报名时确定参赛组别，报名截止后不能更改
毛明志，博士，副教授，硕士生导师，研究方向：随机过程及其应用，概率极限理论，目前主要从事随机过程统计，高维统计，应用统计等大数据方面研究，对随机微分方程尤其Levy驱动的随机微分方程有浓厚的兴趣。2003年武汉大学概率统计专业硕士毕业，研究方向：大偏差理论，2009年上海交通大学应用数学专业博士毕业，研究方向随机复杂网络及其过程统计，导师：韩东教授，毕业论文是复杂网络上的随机过程及其渐进理论。2010-2012年武汉大学数学与统计学院从事博士后学术交流，合作导师：高付清教授，研究领域：随机分析及其大偏差理论
教育部4月24日印发紧急通知，要求做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作，其中包括加强午间、课后等时段管理，规范学生使用手机。记者了解到，武汉市太平洋高级中学去年就已推行“手机不进校”举措，帮助学生戒“手机依赖症”。 据了解，每天早上太平洋高中4名值班教师都会守在校门口，手握金属探测器，对学生的书包、全身上下依次进行扫描，场景类似于地铁安检
网络安全与信息化领导小组，是全校网络安全与信息化工作领导机构，负责全校网络安全和信息化发展战略、宏观规划和重大政策的审定与制定，研究决策网络安全与信息化工作中的重要问题。 网络安全与信息化工作小组，在全校网络安全与信息化工作领导小组的领导下，负责全校网络安全与信息化战略、规划、政策等的落实与推进。 信息化建设管理服务中心，简称信息化中心，是全校信息化工作的归口管理部门，负责全校信息化的规划、建设、管理、运维、服务和开发
“翻转课堂”是本校今年度教学卓越计划重点推广的提升教学成效措施，为协助推广，CFD建置“主动学习教室”供教师进行翻转课堂教学，目标在营造一个学生与教师间、学生与学生间彼此合作、高度互动的学习环境。因此，本次“教学技巧提升系列研习”于6月17日举办，特别邀请在此教学领域经验丰富的王中仪老师，与全校教师分享使用“主动学习教室”进行授课之教学实务经验。 教学内容需重视学生的内在，必须思考他们需要的、想要的是什么，王中仪老师把教学当成改变学生的一种事业为理念，近年来，混成教学俨然成为趋势，如翻转课堂及磨课师课程，研究数据指出，混成教学的成效是远大于传统授课方式
发展规划处（党委研究室、法治建设办公室） 科研处是在主管校长领导下，负责全校科学研究、学术团体与科研机构管理的综合性职能部门，是负责校学术委员会日常工作的办事机构。其职责范围包括：把握国内外人文社会科学研究发展趋势，根据学校社会科学研究现状，制定全校科学研究的中长期建设规划并组织实施；遵循“科研强校”的理念，确定科学研究工作在学校建设与发展中的重要地位，调整和优化科研结构，凝炼学科方向，集聚、整合学术队伍，注重科研创新和发展；建立健全学校科研考评制度，为科研出精品，出人才提供制度保证；深化科研体制改革，推进科研机构和科研基地、研究中心的建设和发展；合理配置学校科研资源，积极开拓校外资金渠道，为科学研究创造良好的条件；发挥我校学科优势，积极组织科学研究，为地方政府的决策提供智力支持和政策建议；组织申报各级各类优秀科研成果奖励；社科成果统计；组织、争取、协调与管理各级各类科研项目；负责学校学术资助出版工作；负责校学术委员会的日常工作，组织和资助校内各级各类学术活动，开展对外学术交流，提升校园学术氛围。
